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云南財經大學碩士研究生
管理學 入學考試大綱
本大綱適用于碩士研究生 《管理學》 科目的入學考試，考試參考書目為：
汪戎主編，《 管理學 》， 科學 出版社，2010 年 12 月第一版。
《 管理學 》 的考試目的在于 測試考生對管理學基本理論和方法的掌握程
度 ，由此來達到判斷考生是否具有進一步深造的基本素質和培養潛力。
第一章 管理學概論
一、學習要求
通過本章學習，掌握管理基本概念、管理的職能、管理的角色和技能以及管理
理論的演變。
二、考核知識點
（一）管理的概念及性質
1、管理的概念
2、管理的性質
（二）管理的職能、角色與技能
1、管理的基本職能
2、管理角色
3、管理技能
（三）管理理論的發展
1、古典管理理論
2、行為管理理論
3、管理的數量方法
4、整合的理論
第二 章 計劃職能
一、學習要求
通過本章學習，了解計劃的概念、作用、類型、計劃的編制過程；掌握計劃的
編制方法；掌握目標管理方法。
二、考核知識點
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（一）計劃的概念和作用
1、計劃的概念
2、計劃的作用
（二）計劃的類型和制定過程
1、計劃的類型
2、計劃的和制定過程
（三）目標管理
1、目標管理的步驟
2、實施目標管理的要素
3、目標管理的評價
第三章 戰略管理
一、學習要求
通過本章學習，了解戰略管理的概念與本質、戰略的類型；掌握戰略制定的過
程以及戰略的實施與控制。
二、考核知識點
（一）戰略管理概述
1、戰略管理的概念與本質
2、戰略的類型
（二）戰略制定的過程
1、確定組織當前的使命
2、分析環境
3、確定戰略目標
4、戰略選擇
5、設計戰略方案
6、評價戰略方案
（三）戰略的實施與控制
1、經營戰略實施準備
2、經營戰略實施推進
3、經營戰略實施評審與控制
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第四章 決策
一、學習要求
通過本章學習，了解決策的含義、要素、原則；掌握決策的過程和決策方法；
學會按照決策的過程、采用相關的決策方法進行決策。
二、考核知識點
（一）決策的含義、要素和基本原則
1、決策的含義
2、決策的要素
3、決策的基本原則
（二）決策的理論
1、古典決策理論
2、行為決策理論
3、當代決策理論
（三）決策過程
1、識別機會
2、明確目標
3、擬定方案
4、評估方案
5、篩選方案
6、執行方案
7、評估效果
（四）決策的方法
1、定性決策方法
2、定量決策方法
第五章 組織設計
一、學習要求
通過學習，了解組織的定義、類型和理論；了解組織中的職權關系；掌握組織
設計的原則和基本形式；了解組織部門化的概念、方式和新方法。
二、考核知識點
（一）組織概論
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1、組織的定義
2、組織的必類型
3、組織理論
（二）組織中的職權關系
1、權力
2、集權和分權
3、授權
（三）組織設計
1、組織結構及類型
2、組織設計的影響因素
3、組織設計的原則
4、組織設計的基本形式
（四）組織的部門化
1、組織部門化的方式
（1）組織部門化的方式
（2）組織部門化的新方法
第六章 組織變革
一、學習要求
通過學習，了解組織變革的動因和類型；了解組織戰略變革的動因和有效工具；
掌握組織結構變革、趨勢和學習型組織；掌握組織文化變革的動因和流程；掌握組
織變革的過程和基本程序。
二、考核知識點
（一）組織變革概述
1、組織變革的動因
2、組織變革的類型
（二）組織戰略變革
1、戰略變革的動因
2、戰略變革的有效工具
（三）組織結構變革
1、組織結構變革趨勢
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2、學習型組織
（四）組織文化變革
1、組織文化變革的動因
2、組織文化變革的流程
（五）組織變革的過程與管理組織變革
1、組織變革的動力與阻力
2、組織變革的基本程序
第七章 領導職能
一、學習要求
通過本章學習，了解領導的內涵、功能、權力基礎；掌握領導特質理論、行為
理論和權變理論。
二、 考核知識點
（一）領導概論
1、領導的內涵
2、領導的功能
3、領導的權力基礎
（二）領導理論
1、領導特質理論
2、領導行為理論
3、領導權變理論
第八章 激勵
一、學習要求
通過本章學習，了解激勵與激勵原理；了解內容激勵理論；掌握過程激勵理論，
特別是公平理論、期望理論、強化理論和波特-勞勒模型。
二、考核知識點
（一）激勵原理
1、激勵與激勵原理
（二）內容激勵理論
1、需要層次論
2、雙因素理論
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3、生存、關系、發展理論
（三）過程激勵理論
1、公平理論
2、期望理論
3、強化理論
4、波特-勞勒模型
第九章 溝通
一、學習要求
通過本章學習，了解溝通的概念、過程、作用和原則；了解組織溝通的基本形
式、管理和有效溝通管理；掌握組織沖突與談判。
二、考核知識點
（一）溝通的原理
1、溝通的概念
2、溝通的過程
3、溝通的作用
4、溝通的原則
（二）組織溝通與管理
1、組織溝通的基本形式
2、組織溝通的管理
3、有效溝通的管理
（三）組織沖突與談判
1、組織沖突
2、沖突的管理
第十章 控制
一、學習要求
通過本章學習，了解控制的定義、類型及管理控制的特點；掌握控制過程和有
效控制的原則。
二、考核知識點
（一）控制的概念
1、控制的定義
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2、控制類型
3、管理控制的特點
（二）控制過程
1、確立標準
2、衡量績效
3、糾正偏差
（三）有效控制的原則
注：思考題可參考《管理學》教材的“復習思考題”。
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