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湘潭大學 href="http://www.azycake.com/shijuan/school/802519_1575460_2633511.html" target=_blank>湘潭大學
2018 年外國語學院研究生入學湘潭大學考研大綱
英語語言學（語言學 70 分、文學 30 分）
語言學部分
一、考試目的：考察考生掌握語言學基礎知識、基本理論和基本分析方法的程度及水平，重
點考察考生分析解決問題的能力。
二、考試內容：
考生應掌握以下方面的內容：
1. 語言學導論
語言的定義、起源、特征、功能。語言學的主要分支學科。宏觀語言學。描寫與規定、
共時與歷時、語言和言語、語言能力與語言應用等的區別。
考試要求:
1) 了解語言學的主要分支學科。
2) 了解語言的定義、起源、特征、功能。
3) 理解語言學中一些重要的基本概念：描寫與規定、共時與歷時、語言和言語、語言能力
與語言應用等。
2. 語音
語音學：語音的發生與感知，發音器官，國際音標，輔音，元音，語音的描寫，協同發音。
音系學：音位理論和音位變體、音系規則，區別特征，音節，重音，語調，聲調。
考試要求：
1）理解語音學和音系學的差異。
2）了解語音的發生與感知，發音器官，國際音標，輔音，元音，語音的描寫，協同發音。
3）了解音位理論和音位變體、音系規則，區別特征，音節，重音，語調，聲調。
3. 詞匯
詞匯概說：詞的含義，詞的識別，詞的分類。形態學：詞的構成，語素，屈折，派生，義素、
音素和語素的關系。
詞的變化：特有的詞匯變化、音位變化、形態-句法變化、語義變化和拼寫的變化。
考試要求：
1）理解詞的含義，詞的識別，詞的分類。
2）掌握詞的構成，語素，屈折，派生，義素、音素和語素的關系。
3）了解詞的變化。
4. 句法
傳統學派：數、性、格、時和體、一致關系和支配關系
結構主義學派：組合關系與聚合關系、直接成分分析法、向心結構和離心結構
生成學派：生成結構與表層結構、標準理論及其后的發展
功能學派：功能句子觀、系統功能語法
考試要求：
1）理解句法關系：位置關系，替換關系，同現關系。語法結構：語法結構，直接成分，內
向結構、外向結構，并列關系，從屬關系。
2） 掌握句法功能：主語，謂語，賓語，詞類和功能的關系。語法范疇：數、性、格，一致
關系。
3）掌握語句構成：短語，小句，語句。遞歸性：連接，嵌入。句法之外：句子的連接，銜
接手段。
5. 語義學
詞匯語義學：“意義”的意義，指稱論，涵義關系，成分分析。
句子語義學：組合理論，邏輯語義學。
考試要求：
1）了解詞匯語義學：“意義”的意義，指稱論，涵義關系，成分分析。
2）了解句子語義學：組合理論，邏輯語義學。
6. 語言與認知
什么是認知？心理語言學：語言習得，語言理解，語言的產生。認知語言學：識解，范疇化，
圖式理論，隱喻，轉喻，整合理論。
考試要求：
1）了解心理語言學：語言習得，語言理解，語言的產生。
2）掌握認知語言學：識解，范疇化，圖式理論，隱喻，轉喻，整合理論。
7. 語言、文化、社會
社會語言學：語言變異，雙語現象和多語現象，語言民俗學，標準語和方言，禮貌原則，語
碼選擇，語言中的性別歧視。
文化語言學: 薩丕爾－沃爾夫假說，人類語言學，文化差異對語言的影響，外語教學中文化
問題，跨文化交際。
考試要求：
1）了解社會語言學：語言變異，雙語現象和多語現象，語言民俗學，標準語和方言，禮貌
原則，語碼選擇，語言中的性別歧視。
2）掌握文化語言學: 薩丕爾－沃爾夫假說，人類語言學，文化差異對語言的影響，外語教
學中的文化問題，跨文化交際。
8. 語用學
語義學和語用學的分工。言語行為理論：施為句，表述句，言語行為。會話含義理論：
合作原則，合作原則的違反，會話含義。后格賴斯理論：關聯理論，霍恩的兩原則理論，
萊文森的三原則理論。
考試要求：
1） 理解語義學和語用學的分工。
2）了解言語行為理論：施為句，敘事句，言語行為。會話含義理論：合作原則，合作原則
的違反，會話含義。
3）理解后格賴斯理論：關聯理論，霍恩的兩原則理論，萊文森的三原則理論。
9. 語言與文學
文學語言：凸顯，語法形式，比喻，文學語言的分析。詩歌語言：詩歌音律，音步，詩
歌的傳統形式，詩歌音律的功能，詩歌語言的分析。
小說語言：虛構文學，視角，言語和思想的表達，風格，小說語言分析。戲劇語言：戲
劇分析，戲劇語言分析，戲劇文本分析。文學語言分析的認知方法。
考試要求：
1）理解文學語言：凸顯，語法形式，比喻，文學語言的分析。
2）掌握詩歌語言：詩歌音律，音步，詩歌的傳統形式，詩歌音律的功能，詩歌語言的分析。
3）了解小說語言：虛構文學，視角，言語和思想的表達，風格，小說語言分析。
4）了解戲劇語言：戲劇分析，戲劇語言分析，戲劇文本分析。文學語言分析的認知方法。
10. 現代語言學理論與流派
功能主義和形式主義的語言學。布拉格學派：音位學和音位對立，句子功能論。倫敦學
派：馬林諾夫斯基的理論，弗斯的理論，韓禮德的系統功能語法。轉換生成語法：喬姆斯基
其人，天賦假說，古典理論，標準理論，擴展的標準理論，原則與參數理論，最簡方案。
考試要求：
1）理解功能主義和形式主義的語言學。
2）掌握布拉格學派：音位學和音位對立，句子功能論。
3）掌握倫敦學派：馬林諾夫斯基的理論，弗斯的理論，韓禮德的系統功能語法。
4）掌握轉換生成語法：喬姆斯基其人，天賦假說，古典理論，標準理論，擴展的標準理論，
原則與參數理論，最簡方案。
三、試卷結構（70 分）
1. 名詞解釋：寫出語言學術語的簡單定義。（5 題，20 分）
2. 簡答題：對語言學問題做簡單回答（2 題，10 分）
3. 論述題：分析和解答問題。（2 題，30 分）
文學部分
一、考試目的：考查考生掌握英美文學基礎術語、基本流派和基本分析方法的程度，重點考
查考生分析問題、解決問題的能力。
二、考試內容：
1.《簡明英國文學史》
考試要求：
1) 了解英國文學的發展脈絡及其各階段之間的承繼關系；
2) 熟悉文學術語的定義；
3) 掌握各文學流派的歷史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文學成就；
4) 運用相關文學理論和文學批評解讀經典文學作品。
主要內容：
1）古英語時期和《貝奧沃夫》
2）中世紀英語時期和喬叟
3）英國文藝復興時期和莎士比亞
4）資產階級革命時期和彌爾頓
5）玄學派的詩人和復興時期的戲劇
6）古典主義時期
7）浪漫主義時期
8）瓦爾特?司各特和簡?奧斯丁
9）維多利亞時期（包括小說、詩歌和散文）
10）維多利亞晚期和第一次世界大戰時期
11）現代主義時期
12）兩次世界大戰期間的非現代主義作家
13）第二次世界大戰時期
14）戰后時期
15）新世紀時期
2. 《美國文學史》
考試要求：
1） 了解美國文學的發展脈絡及其各階段之間的承繼關系；
2） 熟悉文學術語的定義；
3） 掌握各文學流派的歷史背景、主要特征、代表作家及其主要作品和文學成就；
4） 運用相關文學理論和文學批評解讀經典文學作品。
主要內容：
1） 早期的美國文學：殖民時期
2） 浪漫主義時期
3） 現實主義時期
4） 自然主義時期
5） 現代主義時期
6） 美國文學的多元發展時期
三、考試題型和比例
1. 簡答題 （3 題，30 分）
文學部分共 30 分，英、美文學的比例約各占 50%。
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