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南京農業大學 2018 年碩士研究生入學考試大綱
“作物學通論 ”課程參考書如下：
參考書目
1.《作物學通論》，曹衛星主編，高等教育出版社，2001。
考試大綱
作物學通論考試大綱
一、 作物學概述
內容：作物和作物學概念，作物生產的特點，糧食安全的技術
途徑，作物的分類
重點：作物概念，作物按照植物學特性和用途分類，根據溫光
反應的分類
二、作物品種選育與良種繁殖
內容：作物品種與種質種資源，作物的育種原理與方法，包括
引種、系統育種、雜交育種、雜種優勢利用
重點：作物品種與種質種資源概念，主要遺傳學名詞，種質資
源的類型，雜交育種與雜優利用親本選配的差異，雜種優勢概
念及利用途徑，系統育種的原理與方法
三、作物生長發育與產量形成
內容：作物的發育特性，作物器官（根系、葉片、莖桿、花、
果實）建成，作物產量形成的基本理論
重點：作物生長與發育的概念，作物的生育期和生育時期的概
念，作物生長與發育的關系，作物生長中心與栽培管理的關系，
種子的概念與類型，葉片的生長特征指標，作物器官的功能，
作物的源庫流理論與產量形成的關系
四、作物與生態環境
內容：作物的生態因子與生態適應性，光照、溫度、水分、養
分、土壤、大氣對作物生長的影響
重點：作物的生態因子(ecological factor) 分類，作物生態
適應性，生態型與生活型，光補償點和飽和點，CO2 補償點和
飽和點，光周期現象及光周期理論在生產中的應用作物群體光
分布特點及其應用，三基點溫度與積溫，積溫在農業生產上的
應用，溫度逆境（低溫或高溫）對作物的危害及防御措施，作
物的生理需水與生態需水，作物的需水量，干旱及作物的抗旱
性，水分逆境（干旱與水澇）對作物的危害及防御措施，田間
CO2 濃度的變化和作物群體內 CO2 平衡及與產量的關系，作物
的營養臨界期與最大效率期，土壤肥力與土壤水分，土壤水分
利用特點，土壤有機質作用
五、作物生產技術
內容：土壤耕作技術，播種技術、育苗移栽技術、施肥技術、
病蟲草害防治技術
重點：少免耕概念及優缺點，播種期的確定，播種量的確定方
法，育苗移栽的作用、施肥原則及影響肥效的因素，施肥量的
確定
六、種植制度
內容：種植制度與作物布局，復種與間套作，輪作和連作
重點：種植制度和作物布局的概念，復種與間套作的概念，輪
作的作用和連作的危害
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