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附6：
專業代碼及專業名稱：135108 藝術設計（專業學位）
藝術設計初試科目代碼及名稱：727 藝術設計綜合理論
考研大綱：
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上。
（三）試卷內容結構（考試的內容比例及題型）
各部分內容所占分值為：
第一部分：世界現代設計史 約100分
第二部分： 約50分
（兩部分合計為150分）
（四）試卷題型結構
名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分
簡答題： 4小題，每小題7分，共28分
作品分析題：4小題，每小題15分，共60分
思考題： 1小題，共42分
二、考查目標（復習要求）
《藝術設計綜合理論》科目考試內容包括《世界現代設計史》、
《藝術設計概論》等藝術設計學科基礎課程，要求考生系統掌握
相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論
和方法分析、解決藝術設計實踐和設計理論研究中的實際問題。
三、考查范圍或考試內容概要
第一部分：世界現代設計史 王受之著
第一章 現代設計和現代設計教育
一、 現代設計的發展
1、 什么叫設計，現代設計與傳統設計的區別。
2、 美術與設計的區別，設計與工程設計的區別。
3、 20世紀現代設計最重大的發展和突破，是所謂的現代主義
設計的發展?，F代主義是20世紀設計的核心。為什么？
4、 維克多·巴巴納克為設計下的定義：設計是：“為賦于有意義
的次序所作的有意識和有動機的努力”。
5、 設計的目的。
6、 現代設計的發展。
7、 德國現代設計的特點（面貌）。烏爾姆設計學院。
8、 荷蘭現代設計與國際主義風格。
9、 丹麥現代設計與手工藝行業。
10 法國現代設計的特點。
二、 現代設計教育
1、 設計教育與其他學科教育的不同之處。
2、 設計教育與國家經濟的發展。
3、 現代設計教育體系，包豪斯、烏爾姆設計學院
4、 美國的設計教育。
第二章 現代設計的萌芽與“工藝美術”運動
一、 英國“工藝美術”運動
1、“工藝美術”運動，威廉·莫里斯，約翰·拉斯金及設計思想，水
晶宮。
2、“工藝美術”運動風格的特征。
3、莫里斯強調設計的兩個基本原則。
4、美國的“工藝美術”運動。
第三章 “新藝術”運動
一、“新藝術”運動的背景
1、法國的“新藝術”運動，新藝術之家，六人集團。
2、比利時的“新藝術”運動與亨利·凡德，威爾德的貢獻。
3、西班牙的“新藝術”運動和安東尼·高蒂的貢獻。
4、馬金托什及格拉斯哥四人設計集團。
5、奧地利“分離派”。
第四章 “裝飾藝術”運動
一、“裝飾藝術”運動的概況和特點
1、“裝飾藝術”運動的特點及意義。
二、法國“裝飾藝術”運動的發展
1、法國“裝飾藝術”運動的家具與室內設計，漆器設計，首飾與時
裝配件設計。
2、繪畫、海報和時裝插圖，塔瑪拉·德·蘭比卡。
三、 美國的“裝飾藝術”運動
1、美國的“裝飾藝術”運動。
2、建筑設計與室內設計。
第五章 現代主義設計的萌起
一、 現代主義設計產生的背景
1、現代主義設計產生的背景，面臨的問題，產生的影響。
2、現代主義設計的定義，現代主義建筑和設計的觀念定義。
3、現代主義設計的形式特點。
二、現代主義設計的思想基礎
1、勒·科布西耶的設計思想。
2、米斯·凡德洛的設計思想。
3、美國現代主義的先驅——弗蘭克·賴特的現代設計思想。
4、芬蘭現代設計的奠基人——阿爾瓦·阿圖的現代設計思想。
三、歐洲的現代主義設計運動
1、德國工業同盟的宗旨。
2、俄國構成主義設計運動。
3、荷蘭的“風格派”具有的特征。
第六章 包豪斯
一、包豪斯成立的宗旨
1、包豪斯的三個時期，沃爾特：格羅佩斯，約漢·伊頓，康定斯
基、克利， 基礎課——色彩與形式。
2、莫霍里——納吉、漢斯·邁耶。
第七章 工業設計的興起
一、美國的工業設計
1、美國工業設計發展的背景和概況。
2、美國工業設計的奠基人，雷蒙·羅維，羅維的設計原則。
3、美國流線型風格。
第八章 現代設計的職業化和制度化
一、工業設計的職業化和設計理論在戰后的發展
1、工業設計的作用，工業設計師的作用，工業設計的復雜性，工
業設計與新的邊緣學科，工業設計在戰后的變化。
2、荷蘭飛利浦公司的制度和體系。飛利浦公司的設計程序。
二、工業技術的發展對工業設計的影響
二戰后幾次重大技術發展階段
第九章 豐裕社會與國際主義風格
一、 豐裕社會與國際主義風格
1、 美國工業設計在80年代落后的原因。
2、 美國設計對戰后世界各國設計的影響。
3、 設計倫理觀念的提出。
4、 美國設計理論家維克多·巴巴納克。巴巴納克的設計倫理觀
念。
5、 國際主義風格的發展。
6、 人體工程學的發展。
第十章 世界現代設計（一）
一、 斯堪的納維亞國家的現代設計
瑞典設計特點，丹麥設計特點，芬蘭設計特點。
二、日本現代設計的發展
1、日本設計的特征
2、日本設計引起西方人關注的因素。
3、日本經濟高速發展的原因。
4、索尼公司產品設計的獨立原則。
5、索尼公司產品開發的八大原則，廣告原則。
三、意大利的現代設計
1、意大利現代設計的特征
第十一章 世界現代設計（二）
一、 德國現代設計的發展
1、 戰后德國設計的發展
2、 烏爾姆設計學院
3、 系統設計
二、西班牙現代設計
拉·莫維達運動
三、美國的當代設計
1、美國當代設計的變化。
2、美國當代設計的特點。
第十二章 現代主義之后的設計
一、 國際主義設計運動的衰退
1、 國際主義設計運動衰退
2、 后現代主義特征。
3、 “高科技“風格。
二、現代主義以后的其它主要新設計風格
1、解構主義。
2、弗蘭克·蓋里。
第二部分 藝術設計概論 李硯祖
第一章 導論
第一節 藝術設計的概念與定義
1、設計的概念
2、蔡元培最先提出“工藝美術”，1920年《美術的起源》
第二節 設計的范疇
1、設計，根據對象分為五大類：1）現代建筑設計、室內與環
境設計2）產品設計3）平面設計4）廣告設計5）織品與服飾設
計。
第三節對中國當代藝術設計實踐的簡要分析
1、對當下中國的設計實踐的評價。
第2章 藝術設計的歷史
第一節 中國古代的藝術設計
1、彩陶是中國新石器時代陶器中最具有代表性的器物。
2、宋代五大名窯：定、汝、哥、鈞窯。
3、元代最著名的產品是青花和釉里紅。
4、明式家具的特點
第二節 西方的藝術設計
1、包豪斯的設計教育思想
2、馬謝·布魯爾是首創鋼管家具設計的先例設計師。
3、波普藝術
第3章 藝術與設計
第一節 藝術與設計藝術
純藝術與設計藝術的關系
第二節 造型與形態
造型的要素是形態，形態可分為現實形態和概念形態。
第三節 裝飾藝術與設計
裝飾在現代藝術中的地位。
第4章 設計與科學技術
第一節 技術：古典技術與現代技術
現代技術與古典技術的區別
第二節 科學技術與藝術
科學、技術與藝術三者的相互關系
第三節 設計：科學技術與藝術的統一與整合
虛擬設計
第5章 設計方法、程序與管理
第一節 設計方法學
從發展而言，設計方法經歷了：直覺設計階段、經驗設計階段、
中間試驗輔助設計階段與現代設計四個階段。
第二節 設計程序（過程）
設計程序的三大階段：建模—對策—決策），四大步驟：目標
—管理—設計—實現。
第三節 設計管理
1、設計管理的概念
2、管理在設計中的意義
3、設計管理的目標與原則
第6章 設計的哲學
第一節 人的需求與造物的功能
1、需求理論與設計的關系
2、日本著名的索尼公司最早提出“創作市場”這一概念
第二節 人的尺度
人的自然尺度與設計的關系
第三節 設計的內容與形式
藝術設計的內容與形式
第四節 設計美學
對設計中的功能美、科學美、技術美的理解。
第7章 設計與文化
第一節 設計與文化
1、設計與文化的關系
第二節 生活方式與設計
1、藝術設計與生活方式有著密切的互為關系
第三節 文化與傳統
設計中的“民族性”
第8章 設計師與設計
第一節 設計與設計師
設計師的職業化
第二節 設計思維
1、設計思維的概念和特征
2、科學思維與藝術思維的不同
第三節 設計師的社會意識與職責
設計師的社會意識實際是一種服務意識、奉獻意識、協作意識。
第四節 設計教育與人才培養
第五節 為“中國制造”而設計
第9章 走向未來的設計
第一節 未來的社會與設計的未來性
未來的設計：生態化、非物質化、藝術化是其發展的主要趨勢。
第二節 生態設計
1、生態設計觀是一種整體設計觀
2、生態設計的概念和意義
第三節 非物質設計與信息設計
1、非物質設計
2、感覺設計
3、信息設計
第四節 藝術化的生活與設計的藝術化
藝術設計是實現人類藝術化生活的最重要的工具之一，它是人類
通向藝術化生活的橋梁。
（參考教材：無參考教材與書目）
樣卷
名詞解釋題：4小題，每小題5分，共20分
簡答題： 4小題，每小題7分，共28分
作品分析題：3小題，每小題20分，共60分
思考題： 1小題，共42分
一、名詞解釋（每題5分，共20分）
1、新藝術運動2、包豪斯設計學院 3、后現代主義 4、生態設計
二、簡答題（每題7分，共28分）
1、現代主義設計的形式特點有哪些？
2、怎樣理解裝飾藝術與設計的關系
三、作品分析（每題20分，共60分）
1、以北京奧運會鳥巢建筑為例，請闡述在現代設計中如何將中國元
素進行植入與運用?
2、請以雷蒙·羅維的設計為例說明美國現代設計發展的特點及對世界
設計的影響？
四、思考題（ 42分 ）
1、什么是綠色設計？請結合自己的專業談談綠色設計對現當代設計
的影響及意義
藝術設計初試科目代碼及名稱：821 設計基礎
考研大綱：
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為現場設計。
試卷由試題和答題紙組成；考生按試題要求在答題紙上現場設
計。
（三）試卷內容結構（考試的內容比例及題型）
該初試科目結構為命題創作；試題內容以構成基礎為主。
二、考查目標（復習要求）
《設計基礎》要求考生能夠掌握本科階段藝術設計方向主要基礎
課程（造型基礎、平面構成、色彩構成、裝飾表現、圖形設計等）的
設計原理和設計技法，可以運用點、線、面、色彩準確表達設計創意。
三、考查范圍或考試內容概要
該初試科目主要考察以下幾方面的相關素質與技能
（一）造型基礎
掌握《設計素描》和《設計色彩》課程的理論知識和造型方法。
通過對形體比例尺度、透視規律、三維空間觀念以及形體的內部結構
剖析等方面的理解，對形象進行寫實、變形、變色、變空間緯度、意
象化表現等設計處理，設計出新的視覺形象。
要求考生準確理解試題要素，使用鉛筆、炭筆、黑水筆、馬克筆、
水粉顏料等繪畫工具，選擇適合自己的表現技法進行表現和刻劃。
（二）構成基礎
掌握《平面構成》和《色彩構成》的理論知識和構成方法。能靈
活運用形式美法則，在二次元的平面上，從點、線、面及形態、空間、
心理等構成藝術的基本要素入手，按照美的視覺效果，力學的原理，
進行編排和組合，以理性和邏輯推理來創造排列形象。通過技法表現，
準確表達設計主題。
（三）圖形創意
掌握《圖形創意》課程的理論知識和設計手法。了解和掌握圖形
設計的概念，明確圖形設計的原理，具有圖形想象思維能力，能運用
聯想進行創意，掌握圖形的基本表現形式和語言元素的運用。通過分
析、思考，尋求最能夠引發觀者情感共鳴的觸發點，采用圖形設計的
方法來表達符合主題的創造性思維，將設計思想可視化。
參考教材：無
四、樣卷
根據平時你對生活的觀察，以樹木為元素，設計一副關于環境保
護的創意圖形，可以配備你心目中的景色。
要求：○1 以現代點、形、面觀念設計，突破傳統圖案紋樣，
達到夸張、變形、大膽追求現代視覺效果。
○2 色彩及表現手法不限，可以使用最新的設計工
具。
○3 8開繪圖紙，設計尺寸：300cm × 350cm
○4 撰寫200字的設計說明。
藝術設計復試科目名稱：專業設計
考研大綱：
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為現場設計。
試卷由試題和答題紙組成；考生按試題要求在答題紙上現場設
計。
（三）試卷內容結構（考試的內容比例及題型）
該初試科目結構為命題創作；試題內容以構成基礎為主。
二、考查目標（復習要求）
《設計基礎》要求考生能夠掌握本科階段藝術設計方向主要基礎
課程（造型基礎、平面構成、色彩構成、裝飾表現、圖形設計等）的
設計原理和設計技法，可以運用點、線、面、色彩準確表達設計創意。
三、考查范圍或考試內容概要
該初試科目主要考察以下幾方面的相關素質與技能
（一）造型基礎
掌握《設計素描》和《設計色彩》課程的理論知識和造型方法。
通過對形體比例尺度、透視規律、三維空間觀念以及形體的內部結構
剖析等方面的理解，對形象進行寫實、變形、變色、變空間緯度、意
象化表現等設計處理，設計出新的視覺形象。
要求考生準確理解試題要素，使用鉛筆、炭筆、黑水筆、馬克筆、
水粉顏料等繪畫工具，選擇適合自己的表現技法進行表現和刻劃。
（二）構成基礎
掌握《平面構成》和《色彩構成》的理論知識和構成方法。能靈
活運用形式美法則，在二次元的平面上，從點、線、面及形態、空間、
心理等構成藝術的基本要素入手，按照美的視覺效果，力學的原理，
進行編排和組合，以理性和邏輯推理來創造排列形象。通過技法表現，
準確表達設計主題。
（三）圖形創意
掌握《圖形創意》課程的理論知識和設計手法。了解和掌握圖形
設計的概念，明確圖形設計的原理，具有圖形想象思維能力，能運用
聯想進行創意，掌握圖形的基本表現形式和語言元素的運用。通過分
析、思考，尋求最能夠引發觀者情感共鳴的觸發點，采用圖形設計的
方法來表達符合主題的創造性思維，將設計思想可視化。
參考教材：無
四、樣卷
根據你平時對生活的觀察，設計一副以“水”為元素的創意圖形，
可以配備其他景物為背景，達到滿意效果。
要求：○1突出“水”的文化元素，發揮主觀能動性。
○2色彩及表現手法不限。
○38開繪圖紙，設計尺寸：300cm × 350cm。
○4撰寫200字的設計說明。
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