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1 2018 年暨南大學新聞與傳播學院科學學位碩士各專業 新聞傳播業務考試大綱 Ⅰ.考查目標 考查學生對新聞傳播業務基本原理、方法和技巧的掌握程度和應用能力。要 求考生能系統地識記本科階段所學新聞傳播業務基礎課程的內容,關注新聞傳播 業務的前沿實踐,掌握新聞采寫編評、廣告文案與公關策劃的實操技能。 Ⅱ.考查范圍 本科目主要考查本科階段所學的“新聞采訪”、“新聞寫作”、“新聞編輯”、 “新聞評論”、“廣播電視節目制作”、“廣告策劃”、“廣告文案寫作”、“公共關系 實務”共 8 門課程的基本內容。 Ⅲ.考試形式和試卷結構 一、試卷總分數及考試時間 本試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘 二、答題方式 三、答題方式為閉卷、筆試 四、試卷內容結構 新聞業務(45%左右) 傳播業務(35%左右) 綜合運用(20%) 四、試卷題型結構 (一)名詞解釋(選做 4 題,每小題 5 分,共 20 分,多選不給分) (二)簡答(選做 3 題,每小題 10 分,共 30 分,多選不給分) (三)論述(選做 2 題,每小題 25 分,共 50 分,多選不給分) (四)實務(選做 1 題,共 50 分,多選不給分) 2 Ⅳ. 試題示例 一、名詞解釋(每小題 5 分,選答 4 小題,共 20 分,多選不計分) 1.閉合式提問 2.消息結構 3.報紙定位與設計 4.畫面的對列構成 5.廣告戰略 6.輿情處置 二、簡答題(每小題 10 分,選答 3 小題,共 30 分,多選不計分) 1.簡述測試新聞來源可信度的方法。 2.簡述新聞特寫的報道技巧。 3.新聞評論如何處理破與立的關系。 4.簡述電視畫面中表現空間的規律。 5.簡述公共關系中組織形象的主要作用。 6.危機傳播中如何正確處理“堵”與“疏”的關系? 三、論述題(任選做 2 小題,每小題 25 分,共 50 分,多選不計分) 1.結合案例談談當前娛樂新聞報道中出現的問題及其對策。 2.結合案例論述新聞報道如何把握好“時、度、效”? 3.結合實際從畫面編輯角度論述電影、電視和手機視頻的變化。 4.結合實際論述“跨頻互動廣告”的發展現狀及前景。 四、實務題(任做 1 小題,共 50 分,多選不計分) (一)請根據下列材料,改寫一篇倒金字塔式消息,并配發一篇評論,消息和 評論的字數均不少于 500 字。(消息、評論各 25 分) 事情經過:2013 年 4 月 16 日上午 8 點多,江蘇如皋市石莊鎮泰昌家具城突 起大火。石莊鎮城管中隊 11 名隊員正在開會,聞訊后急忙下樓沖到現場進行救 援。 3 泰昌家具城一家家具店總共 200 多平米的地方,著火面積約為 100 多平米, 隊員們開始是幫忙搬家具,后來聽到有人說,房子里面還有人沒出來。城管中隊 隊員張豪說,當時他和徐遠平、徐相兵、高德軍這 3 名同事一起,冒著濃煙將房 門踹開,連攙帶抱地將一對老夫妻救了出來。 2014 年 4 月,南通市對如皋市救火英雄進行表彰,救出一對老夫妻的徐遠 平、徐相兵、高德軍三名隊員都在見義勇為申報表彰之列,唯獨沒有張豪的名字。 單位領導說,張豪以前表現不好。不符合申報南通市見義勇為先進分子的條件。 張豪本人說法:前幾天評選結果出來,榜上卻沒有自己名字?!昂髞砦胰フ?br/>領導要個說法,領導說我平時表現不好,所以沒給我申報。后來他就一直勸我, 說事情已經過去了,讓我不要追究?!?br/>城管中隊說法:該中隊黃書記告訴記者,只知道張豪參與了救火,但對救人 細節并不知情。 “張豪這個小伙子,表現不好。他就不符合申報南通市見義勇為先進分子的條 件。況且在申報時,有群眾舉報他工作時吃拿卡要,當時就把他停職了?!秉S書 記稱,現在張豪已經辭職;不給張豪申報肯定是沒錯的。 南通市見義勇為基金會說法:南通市見義勇為基金會一名工作人員表示,此 前《關于開展南通市見義勇為先進分子候選人評選的通知》在發布時,內容中就 有要求:“各地篩選出已獲得縣級見義勇為先進分子榮譽稱號,并符合南通市見 義勇為先進分子評選標準,社會反響好、群眾認可,且一貫遵紀守法的見義勇為 人員?!边@名工作人員表示,據他了解,張豪所述的“頂替”行為并不存在。 律師看法:“根據《江蘇省獎勵和保護見義勇為人員條例》,在搶險救災中, 不顧個人安危,保護國家、集體利益和他人生命財產,表現突出的,是見義勇為 行為之一,因此張豪的見義勇為行為是可以肯定的?!睂Υ?,江蘇諾法律師事務 所彭其軍律師表示,該條例中指出,國家機關、社會團體和企業事業單位,應當 獎勵和保護見義勇為人員,因此張豪的見義勇為行為,應該得到當地政府的表彰 和保護。 “在進行申報時,應當基于見義勇為這一基本事實。在這次的事件中,張豪 本身應當具有申報這一榮譽的權利,至于他是否能獲得這一榮譽,可以根據當地 標準來衡量。”彭律師建議,張豪可以向地方各級人民政府進行申訴,若是有關 4 部門和單位沒有按本條例規定落實獎勵、保護見義勇為人員措施的,由同級人民 政府責令改正,拒不改正的,對責任人給予行政處分。 (二)策劃方案寫作(50 分) 請以“踐行依法治國,增強法制觀念”為主題,策劃一項具有全國影響力的公益 傳播活動,簡要寫出策劃方案。
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