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《經濟學原理》考試大綱 適用專業名稱:公共管理 科目代碼及名稱 考試大綱 819 經濟學原理 一、 考試目的與要求 考試目的在于測試考生對經濟學原理基本概念、基本原理以及基本分析工具和分析方法的掌握和運用程度,考察學生是否具備應用這些基本理論和方 法分析各種經濟現象和解決現實經濟問題的能力,反映他們是否具備進一步深造和研究的能力。 二、 試卷結構(滿分 150 分) 內容比例: 經濟學十大原理 約 5 分 相互依存與貿易的好處 約 5 分 供給、需求和市場力量 約 10 分 彈性及其應用 約 10 分 供給、需求與政府政策 約 5 分 消費者、生產者與市場效率 約 5 分 賦稅的代價 約 10 分 國際貿易 約 5 分 外部性 約 10 分 公共物品和公共資源 約 10 分 生產成本 約 5 分 競爭市場上的企業 約 10 分 壟斷 約 5 分 一國收入的衡量 約 5 分 生活費用的衡量 約 5 分 生產與增長 約 5 分 儲蓄、投資和金融體系 約 5 分 基本金融工具 約 5 分 失業 約 10 分 貨幣制度 約 5 分 貨幣增長與通貨膨脹 約 10 分 總需求與總供給 約 5 分 題型比例: 客觀題 約60分 1.概念 約20分 2.選擇題 約40分 主觀題 約90分 1. 簡答題 約50分 2. 論述題 約40分 三、考試內容與要求 (一)經濟學十大原理 考試內容 經濟學十大原理內容 考試要求 1.理解:機會成本、通貨膨脹、經濟周期涵義;短期中通貨膨脹與失業如何相關; 2.掌握:外部性、市場失靈; 3.熟練掌握:市場失靈的兩個原因。 (二)相互依存與貿易的好處 考試內容 相互依存與貿易的好處 1.了解:生產可能性曲線絕對優勢與比較優勢的差異; 2.掌握:比較優勢; 3.熟練掌握:為什么經濟學家反對限制各國之間貿易的政策。 (三) 供給、需求和市場力量 考試內容 需求定理、供給定理、均衡價格、需求曲線與供給曲線 考試要求 1.了解:市場中價格的作用; 2.理解:過剩、競爭市場; 3.掌握:需求定理、供給定理、均衡價格 ; 4.熟練掌握:需求曲線與供給曲線。 (四) 彈性及其應用 考試內容 供給、需求與彈性 考試要求 1.了解:需求價格彈性與需求收入彈性; 2.理解:富有彈性、缺乏彈性、單位彈性、完全無彈性涵義;需求的交叉價格彈性; 3.掌握:決定需求價格彈性的四個因素; 4.熟練掌握:供給、需求和彈性的三種應用。 (五)供給、需求與政府政策 考試內容 稅收歸宿、稅收分配 考試要求 1.了解:價格上、下限如何影響市場結果;向賣者征稅與向買者征稅如何影響市場結果; 2.掌握:稅收歸宿; 3.熟練掌握:決定稅收在買者和賣者之間的分配的因素。 (六)消費者、生產者與市場效率 考試內容 消費者、生產者與市場效率 考試要求 1.了解:消費者剩余與生產者剩余的內涵; 2.理解:市場均衡狀態; 3.掌握:福利經濟學、效率; 4.熟練掌握:市場失靈與市場結果無效率 (七)應用:賦稅的代價 考試內容 稅收對市場參與者的影響、無謂損失、消費者剩余和生產者剩余 考試要求 1.了解:稅收如何影響市場參與者; 2.理解:當對一種物品征稅時,消費者剩余和生產者剩余如何變動,與稅收收入相比較; 3.掌握:無謂損失; 4.熟練掌握:消費者剩余和生產者剩余變動及原因。 (八) 應用:國際貿易 考試內容 國家貿易主要觀點、關稅及其對經濟的影響 考試要求 1.掌握:支持貿易限制的五種觀點; 2.熟練掌握:關稅及其對經濟的影響。 (九) 外部性 考試內容 外部性、科斯定理 考試要求 1.了解:針對外部性的公共政策; 2.理解:正外部性、負外部性; 3.熟練掌握:科斯定理。 (十)公共物品和公共資源 考試內容 公共物品、公共資源 考試要求 1.了解:搭便車問題;公地悲劇; 2.理解:公共資源、成本——利益分析、私人物品;人們在沒有政府干預下的公共資源消費; 3.掌握:公共物品。 (十一)生產成本 考試內容 企業生產成本 考試要求 1.了解:企業總收益、利潤和總成本之間的關系;固定成本;可變成本; 2.理解:邊際產量遞減、規模不經濟、隱性成本、邊際成本、邊際產量; 3.掌握:企業的平均總成本曲線在短期與長期中如何不同及成因。 (十二) 競爭市場上的企業 考試內容 市場供給曲線特征、邊際成本 考試要求 1.了解:利潤最大化與競爭企業供給曲線;競爭市場的供給曲線; 2.理解:沉沒成本、邊際收益; 3.掌握:市場供給曲線是在短期更有彈性還是在長期更有彈性及原因; 4.熟練掌握:企業的價格是在短期中、長期中,還是在這兩個時期中都等于邊際成本?解釋原因。 (十三) 壟斷 考試內容 自然壟斷、價格歧視、對壟斷的經濟政策 考試要求 1.了解:壟斷者的生產與定價決策;對壟斷的公共政策; 2.理解:為什么壟斷者的邊際收益小于其物品的價格?邊際收益能成為負的嗎?解釋原因; 3.掌握:自然壟斷、價格歧視; 4.熟練掌握:當管制者命令一個自然壟斷者必須設定等于邊際成本的價格時,會產生兩個什么問題? (十四) 一國收入的衡量 考試內容 GDP 的組成及理解;凈出口、政府購買、GDP 平減指數 考試要求 1.了解:真實 GDP 與名義 GDP 和 GDP 平減指數的計算; 2.理解:GDP 的組成部分;凈出口、政府購買、GDP 平減指數; 3.掌握:為什么高 GDP 是合意的,舉出一個增加了 GDP 但是并不合意的例子。 (十五) 生活費用的衡量 考試內容 真實利率、消費物價指數、生產物價指數、特定產品價格上升對消費物價指數、GDP 的影響 考試要求 1.了解:消費物價指數(CPI)的計算;消費物價指數及編制; 2.理解:真實利率與名義利率的涵義及相關性、消費物價指數(CPI)、生產物價指數; 3.掌握:特定產品價格上升對消費物價指數、GDP 影響的異同及原因。 (十六) 生產與增長 考試內容 生產率的四個決定因素;政府政策影響經濟增長率的方式;關稅與經濟增長的關系 考試要求 1.了解:經濟增長與公共政策; 2.理解:追趕效應;人力資本;人口增長率如何影響人均 GDP 的水平; 3.掌握:生產率的四個決定因素;政府政策影響經濟增長率的方式; 4.熟練掌握:取消關稅與經濟增長的關系。 (十七) 儲蓄、投資和金融體系 考試內容 共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機構的內涵及金融體系的作用 考試要求 1.了解:金融市場;政府預算赤字與盈余; 2.理解:共同基金、國民儲蓄、私人儲蓄、公共儲蓄、擠出、金融中介機構; 3.掌握:金融體系的作用。 (十八) 基本金融工具 考試內容 現值、風險厭惡、有效市場假說、基本面分析、市場風險 考試要求 1.了解:企業特有風險、市場非理性、隨機行走 2.理解:現值、風險厭惡、有效市場假說 3.掌握:基本面分析、市場風險 (十九) 失業 考試內容 摩擦性失業、結構性失業、周期性失業 考試要求 1.了解:失業的衡量; 2.理解:效率工資理論、喪失信心的工人、效率工資;失業在正常情況下是短期的還是長期的及原因;最低工資法能更好地解釋青少年的失業還 是大學生業生的失業及原因; 3.掌握: 摩擦性失業、結構性失業、周期性失業; 4.熟練掌握:為什么摩擦性失業是不可避免的,政府如何降低摩擦性失業的數量。 (二十) 貨幣制度 考試內容 貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題、公開市場操作、準備金、貨幣政策 考試要求 1.了解:貨幣的種類、控制貨幣供給中存在的問題; 2.理解:貨幣的職能、美聯儲的貨幣工具、貨幣乘數;美聯儲想公開市場操作增加貨幣供給,如何操作; 3.掌握:公開市場操作、準備金、貨幣政策; 4.熟練掌握:當美聯儲提高法定準備金時,貨幣供給會發生什么變動。 (二十一) 貨幣增長與通貨膨脹 考試內容 通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法;通貨膨脹比預期低,債務人和債權人誰更受益及原因;費雪效應 考試要求 1.了解:貨幣供給、貨幣需求與貨幣均衡 2.理解:通貨膨脹稅、貨幣中性、古典二分法;通貨膨脹比預期低,債務人和債權人誰更受益及原因 3.掌握:費雪效應 4.熟練掌握:根據費雪效應,通貨膨脹率的上升是如何影響真實利率與名義利率的 (二十二) 總需求與總供給 考試內容 總供給與總需求曲線及規律 考試要求 1.了解:總供給與總需求曲線; 2.理解:短期總供給曲線向右上方傾斜的三種理論;經濟波動的兩個原因;總需求曲線向右下方傾斜的三個原因;滯脹; 3.掌握:為什么長期總供給曲線是垂直的。 參考書目: 《經濟學基礎》(第五版)(美)N.格里高利.曼昆著,梁小民譯,北京大學出版社,2010 年
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