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2017 年專業碩士研究生入學考試科目《現代教育技術》考試大綱
參考書 現代教育技術--理論與應用（第 3 版），張劍平，高等教育出版社 ，2013 版
考試內容
《現代教育技術》 主要考核現代教育技術相關理論基礎、信息化教學設計與評價、
多媒體課件設計與制作、微課的設計與制作、信息化學習環境及應用、信息技術環境
下的學習活動設計。
試卷內容結構
試卷內容主要由兩塊構成：一是客觀題部分，主要考查學生對現代教育技術基本
概念和理論的了解和認識；二是主觀題部分，主要考查學員對現代教育技術基本技能
及運用原理解決實際問題的能力。
試卷難易結構 難度中等（難題 20%，中等 60%，易 20%）
試卷題型結構 試卷主要由填空題、簡答題、論述題構成
試卷分值結構
一、簡答題 （約 40 分）
二、論述題 （約 60 分）
評分標準和要求
客觀題答案須緊扣要點；主觀題主要考查分析問題和解決問題的能力，答題允許有一
定的彈性和開放性
備 注
一級學科碩士點召集人簽名： (學院蓋章)學院分管院長簽名：
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