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045110 學科教學（地理）
一、學科專業介紹
海南師范大學地理科學專業始建于 1982 年，經過多年的發展，該學科已經打造成為海
南省唯一培養地理科學及相關專業高級專門人才的教學科研基地，尤其是近年來，學科建設
得到快速發展，2003 年，自然地理學成為海南師范大學的重點學科，2005 年，地理科學專
業獲“自然地理學”碩士學位授予權，2011 年，獲地理學一級學科碩士學位授予權。2012
年地理學學科獲批為海南省普通高等學校重點（培育）學科，2013 年地理學獲批為擬建博
士點學科，2016 年地理學學科又被獲批為海南省重點特色學科（B 類）。
現在，本學科已形成一支結構合理、成果顯著的教學科研團隊。學科現有教授、副教授
14 人，具博士學位的教師 7 人，其中包括國務院特貼專家、省優專家、海南省 515 人才等 4
人，省級教學名師 1 人，2011 年自然地理學系列課程教學團隊被評為省級優秀教學團隊。
近 5 年來，本學科教師主持各級項目 80 余項，其中，國家自然科學基金項目 6 項，教育部
重點項目 2 項，其它省部級項目 18 項，校廳級項目 20 項，橫向課題 40 余項。出版專著 9
本，發表學術論文近 200 篇，其中核心期刊論文 75 篇，SCI、EI、ISTP 收錄論文 27 篇。有
5 項成果分別獲得海南省科技進步二等獎、三等獎與海南省第五次社科優秀成果三等獎。
二、研究方向
本學科秉承理論研究與教學實際緊密結合的宗旨，立足基礎教育地理教學一線，積極轉
化研究成果，形成地理教師培養培訓一體化模式，切實服務于海南基礎教育（地理）的改革
與發展。目前，海南省 80% 以上的中學地理教師接受過我校的培養或培訓，其中包括中學
校長、學科帶頭人、國家級和省級骨干教師等。學科特色主要體現在以下幾方面：一是與基
礎教育銜接，構建多元課程群，包括基礎理論模塊、實踐技能模塊和拓展模塊；二是以“周
末流動師資培訓學院”新型師資培訓模式作為教研成果轉化的落腳點，培訓海南省少數民族
和貧困市縣的地理教師。
三、培養目標
本學科旨在培養德智體全面發展，愛國守法，掌握扎實的基礎理論和系統的專門知識，
具有從事科學研究、教學、管理或能夠獨立承擔專門技術工作、富有創新精神的高級專門人
才。具體要求為：（1）具有良好的政治思想覺悟和道德品質，遵紀守法，積極進取，勇于
創新；（2）熟練掌握地理學和相關學科的基本理論和研究方法；（3）了解學科前沿動態，
具有一定的科研實踐能力與創新能力；（4）熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文
資料并有一定的聽說寫能力；（5）能理論聯系實際，并能獨立從事科學研究、教學與社會
服務工作。
地理與環境科學學院招生咨詢聯系人：王老師，電話：0898-65883235
附件 2 2017 年教育碩士（地理）專業學位碩士研究生招生目錄編制表
教育碩士招生學
科專業名稱
初試考試科目 復試
筆試考試科目
（1 門）
同等學力考
生加試科目
（2 門）
備注
045110 學科教學
（地理）
① 101 思想政治理論
② 204 英語二
③ 333 教育綜合
④913 地理學科基礎
①地理學科教學
綜合
① 中國地理
② 世界地理
不 招 收 跨
專業考生
初試參考書目
《自然地理學》（第 4 版），伍光和主編，高等教育出版社，2008 年
《人文地理學》，第二版，趙榮等編著，高等教育出版社，2006 年。
復試參考書目
《新編地理教學論》，陳澄主編，華東師范大學出版社，2007 年；
《地理課程與教學論》，袁孝亭，東北師范大學出版社，2006 年。
加試科目
《中國地理》，趙濟、陳傳康，高等教育出版社，1999 年
《世界地理》，楊青山、韓杰、丁四保主編，高等教育出版社 2004 年
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