|
友情提示：本站提供全國400多所高等院校招收碩士、博士研究生入學考試歷年考研真題、考博真題、答案，部分學校更新至2012年，2013年；均提供收費下載。 下載流程： 考研真題 點擊“考研試卷””下載; 考博真題 點擊“考博試卷庫” 下載
2017 年海南師范大學碩士研究生入學考試初試科目
考 試 大 綱
科目名稱: 教育技術學
適用專業: 教育技術學
一、考試形式與試卷結構
（一）試卷滿分 及 考試時間
初試：總分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。
（三）試卷內容結構（考試的內容比例）
教育技術學 100%
（四）試卷題型結構
名詞解釋題（概念題）：約 10 小題，共 30 分；
簡答題（簡述題）： 約 6 小題，共 60 分；
分析論述題（綜合題）：約 3 小題，共 60 分。
二、考查目標（復習要求）
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《教育技術學》科目考試內容包括教學技術學基本
理論、教學系統設計、教學技術評價等教育技術學的基礎課程，要求考生系統掌握相關學科
的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決信息化教學中的各
類教學問題。
三、考試內容概要
第一章 教育技術學的基本概念與歷史
1.AECT’94 教育技術定義
2.教育技術學的研究方法和研究取向
3.教育技術學的理論基礎
4.教育技術的發展歷史
第二章 教學資源
1.教學資源概述
2.教學資源的含義與類型
3.教學媒體的含義、特性、分類
4.教學媒體工具的類型、選擇依據
5.因特網上的教育信息資源
6.網絡教育資源建設技術規范
第三章 學與教的過程
1.學習過程的含義、學習目標的分類
2.學習過程模型和影響學習過程的主要因素
3.教學過程的含義及構成要素
4.教學過程的基本階段
5.教學的組織形式
6.教學策略與教學方法
第四章 教學系統設計
1.教學系統的概念與結構模型
2.影響教學系統設計發展的主要因素
3.教學系統設計的理論和模式
4.以“教”為主的教學系統設計
5.以“學”為主的教學系統設計
6.教學設計的新理論框架—活動理論
7.教學設計的進展
第五章 教學系統開發
1.教學系統開發技術與模式
2.課程開發
3.現代教學媒體材料的開發
4.智能教學系統開發
5.集成化教學系統開發
第六章 教育技術運用
1.教育技術運用的內涵
2.學習資源的應用
3.基于 web 的網絡教學系統的應用
4.信息化教育形式的教學應用
第七章 教育技術管理
1.學習資源的收集與管理
2.教學過程的管理
3.項目的管理
4.知識的管理
第八章 教學資源與教學過程評價
1.評價的內涵
2.面向學習資源的評價
3.面向學習過程的評價
參考教材或主要參考書：
1.何克抗,李文光.《教育技術學》，北京師范大學出版社，2009.
2.祝智庭.《實用教育技術--面向信息化教育》.教育科學出版社，2008.
3.何克抗，鄭永柏,謝幼如.《教學系統設計》. 北京師范大學出版社，2002.
免責聲明：本文系轉載自網絡，如有侵犯，請聯系我們立即刪除，另：本文僅代表作者個人觀點，與本網站無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實，對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關內容。
|
文章搜索
您現在的位置： 
