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浙江師范大學碩士研究生入學考試初試科目
考 試 大 綱
科目代碼、名稱: 632 外國文學史
適用專業: 050100 漢語言文學(一級學科)
一、考試形式與試卷結構
(一)試卷滿分 及 考試時間
本試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙相應的位置上;答題紙一般由考點提供。
(三)試卷內容結構(考試的內容比例及題型)
填空題:10 小題,每小題 2 分,共 20 分
名詞解釋:5 小題,每小題 6 分,共 30 分
簡述題:4 小題,每小題 15 分,共 60 分
分析論述題:1 小題,每小題 40 分,共 40 分
二、考查目標(復習要求)
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《外國文學史》科目考試內容包括《外國文學史》
(歐美部分)基礎課程,要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并
能運用相關理論和方法分析、解決外國文學史及重要作家作品中的基本問題。
三、考查范圍或考試內容概要
第一章 古代文學:希臘神話(奧林波斯神統概況);荷馬史詩(主要人物、情節);
希臘劇、喜劇(主要劇作家名字及其作品的主要情節);古羅馬文學(重點:維吉爾《埃涅阿
斯紀》主要人物、情節,奧維德《變形記》主要內容);基督教文學(重點:“二?!比诤线^
程中的兩件大事;《圣經》的基本構成)。
第二章 中世紀文學:歐洲中世紀文學基本類型及各自的代表性作品;奧古斯丁《懺
悔錄》;但丁及其《神曲》(盡可能全面掌握)。
第三章 文藝復興時期文學:“文藝復興”、“人文主義”的概念;各國文學的代表性作
家及作品概況;塞萬提斯《堂吉訶德》(盡可能全面掌握);莎士比亞劇作尤其是《哈姆萊特》
(盡可能全面掌握)。
第四章 17 世紀文學:“古典主義” 概念及概況;法國古典主義悲劇成就;莫里哀《偽
君子》;彌爾頓《失樂園》等三部詩劇的題材來源及主要內容。
第五章 18 世紀文學:“啟蒙運動”與“啟蒙文學”概念及概況;各國文學概況;魯
索《新愛洛伊斯》、《懺悔錄》;歌德《浮士德》(盡可能全面掌握)。
第六章 19 世紀初期文學:浪漫主義思潮概念及概況;德國浪漫主義文學重要作家;
英國“湖畔派”概念及概況;拜倫、雪萊、濟慈文學成就;雨果《巴黎圣母院》、《悲慘世界》
主要人物、情節;普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》人物及情節。
第七章 19 世紀中期文學:“批判的現實主義”概念;斯丹達爾、巴爾扎克、福樓拜、
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狄更斯、果戈理、易卜生、陀思妥耶夫斯基等重要作家創作概況及重要作品的主要情節。
第八章 19 世紀后期文學:此時期主要文學思潮的概念及概況(代表作家及作品);
佐拉、哈代、托爾斯泰等重要作家的代表作品的主要情節;托爾斯泰的“心靈辯證法”。
第九章 20 世紀文學:主要現代派文學思潮的名稱、概況及其代表性作家;20 世紀俄
羅斯文學發展的基本脈絡及主要作家;了解艾略特、喬伊斯、海明威、薩特、貝克特、納博
科夫、馬爾克斯的代表作品;卡夫卡的文學創作。
參考教材或主要參考書:
1.朱維之等主編《外國文學史》(歐美卷)[第四版],南開大學出版社 2009 年。
2.埃利?!W爾巴赫《摹仿論——西方文學中所描繪的現實》,吳麟綬等譯,百花
文藝出版社 2002 年。
3. 哈羅德·布魯姆《西方正典》,江寧康譯,譯林出版社 2005 年。
(說明:1 必參,如時間充裕,進一步閱讀 2、3。)
四、樣卷(說明:樣卷內容主要是 2009 年試題,個別題目及分值可能有所調整,僅供參照)
一、填空(每空 2 分,共 20 分)
1、荷馬史詩《伊利亞特》開篇就點出了全詩的一個重要線索和主題,即“( )的
憤怒”;《奧德賽》主要描寫的是木馬計的設計者( )海上十年歷險和他歸家后
夫妻團聚的故事。
2、被亞里士多德稱為“十全十美的悲劇”的是索??死账顾鶎懙摹叮?)》;阿里
斯托芬的《( )》是流傳至今唯一以神話幻想為題材的喜劇作品。
3、古希臘詩人赫西奧德的敘事長詩(《 》)收集了許多古代傳說,試圖組成一個
體系;古羅馬詩人奧維德的敘事長詩(《 》)利用各種形式的變形以及種種藝術
手法,把許多希臘、羅馬的神話、傳說和歷史人物匯集在一起。
4、古羅馬詩人維吉爾《埃涅阿斯紀》所描寫的埃涅阿斯與迦太基女王( )的愛情
悲劇是史詩中最動人的部分,后來埃涅阿斯在神巫( )的指引下游歷了冥府。
5、基督教《圣經》中的《舊約》是( )民族古代典籍的總匯,《新約》的內容是
關于( )及其使徒們的故事、言行錄和書信等。
二、名詞解釋(每小題 6 分,共 30 分)
1、浮士德精神;2、湖畔派;3、心靈的辯證法;4、唯美主義;5、卡夫卡式
三、簡述(每小題 15 分,共 60 分)
1、但丁《神曲》直譯為《神圣的喜劇》,請說明“喜劇”在此處的含義,然后概述這一
作品的總體構思。
2、簡述莎士比亞《哈姆萊特》的三條復仇線索及各自結局。
3、簡述塞萬提斯《堂吉訶德》的藝術成就。
4、簡述陀思妥耶夫斯基《罪與罰》的主要情節與這部小說在心理描寫方面的特色。
四、論述(每小題 40 分,共 40 分)
1、美國學者哈羅德·布魯姆認為,閱讀西方文學經典的真正作用是“增進內在自我的成
長”,“深入研讀經典不會使人變好或變壞,也不會使公民變得更有用或更有害。心靈的自我
對話本質上不是一種社會現實。西方經典的全部意義在于使人善用自己的孤獨,這一孤獨的
最終形式是一個人和自己的死亡相遇”。試結合你閱讀西方文學作品的體驗以及所學西方文學
史的知識,談談你對布魯姆上述觀點的理解,以及學習西方文學的意義。

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