友情提示:本站提供全國400多所高等院校招收碩士、博士研究生入學考試歷年考研真題、考博真題、答案,部分學校更新至2012年,2013年;均提供收費下載。 下載流程: 考研真題 點擊“考研試卷””下載; 考博真題 點擊“考博試卷庫” 下載
首都經濟貿易大學 碩士研究生入學考試 908《人口學概論》考試大綱 第一部分 考試說明 一、考試性質 首都經濟貿易大學人口學概論考試是為招收人口學專業碩士研 究生而設置的具有選拔性質的全國統一入學考試科目。本次考試的目 的是為測度考生的人口學理論和人口統計學基礎知識與理論的掌握 情況,以及運用國內外研究理論分析和解決實際問題的能力。通過考 試的方式,使考生綜合體現對人口學的知識與理論掌握的基礎上,全 面衡量考生進行科學研究的素質。評分的標準是高等學校人口學學科 優秀本科畢業生所能達到的及格及及格以上水平??荚嚨脑囶}具有較 高的信度和效度,同時具備有相應的區分度和適當的難度。 二、考查目標 人口學概論考試的考察內容包括人口學和人口統計學兩部分???br/>試內容包括知識和能力兩部分。人口學概論要考察的能力主要包括以 下幾個方面: (1)準確地理解、掌握人口學的相關理論,理解、掌握人口統 計學的概念、研究方法與相關指標,并能夠進行相關的計算。 (2)理解和掌握人口學理論中的規律與論斷,運用人口學原理 分析相關的研究問題。 (4)綜合運用人口學理論的觀點,在特定的社會經濟發展條件 下評價理論問題或社會經濟現象。 三、考試形式和試卷結構 1、試卷滿分及考試時間 試卷滿分為 150 分,考試時間為 180 分鐘 2、答題方式 答題方式為閉卷,筆試。允許帶計算器。 3、試卷內容結構 人口學理論 約占 70 % 人口統計學 約占 30 % 4、試卷題型結構 概念題 20 分 簡答題 40 分 計算題 30 分 論述題 60 分 第二部分 考試內容 一、導論 (一)人口學的研究對象與范疇 (二)人口學的產生與發展 (三)人口統計資料的來源 二、人口統計學基本原理與指標 (一)率、風險率與概率 (二)時期分析的基本原理 (三)隊列分析的基本原理 (四)標準化分析 三、生育分析 (一)生育率的概念及指標 (二)生育率的相關經典理論與模型 (三)生育率的影響因素分析 (四)中國生育率的狀況及生育政策演變 三、死亡分析 (一)死亡率的概念與指標 (二)生命表的概念與編制方法 (三)模型生命表 (四)死亡率的決定因素 (五)中外死亡率研究的新動向和領域 四、人口再生產與人口轉變 (一)人口再生產的概念、類型與指標 (二)穩定人口與靜止人口 (二)人口轉變理論 (三)中國的人口轉變 五、人口結構及類型、影響因素 (一)人口結構的概念 (二)人口年齡結構 (三)人口性別結構 (三)人口城鄉結構 (四)人口受教育程度結構 (五)人口的職業、行業結構 六、人口質量與人力資本理論 (一)人口質量的概念與指標 (二)人口質量的影響因素 (三)人力資本理論 七、人口分布與遷移 (一)人口分布的概念與指標 (二)人口遷移的概念與指標 (三)人口遷移基本理論 (四)人口遷移的后果 八、人口與社會、經濟和環境的關系 (一)人口與經濟的關系 (二)人口與社會的關系 (三)人口與資源環境可持續發展的關系 九、人口政策 (一)人口政策的概念與分類 (二)人口政策的特點與意義 (三)我國人口政策的發展和演變 十、人口預測 (一)人口預測的概念 (二)人口預測的基本方法 (三)人口預測模型原理 第三部分 題型示例 一、簡答題示例 簡答題基本要求 第一、知識要點完整系統 第二、與相關現實問題有一定聯系 第三、敘述分析語言準確、邏輯清晰、具有整體感 題型示例 1、以總和生育生育率為例說明假想隊列的基本原理 2、第五次普查和第六次人口普查數據的對比顯示,北京市的人 口老齡化程度有所降低,請你對這一數據對比加以解釋 二、計算題示例 1. 下表為美國1967年與愛爾蘭19766年的年齡別生育率與女性 的年齡構成 表 1 美國 1967 與愛爾蘭 1966 年的總和生育率與 美國 愛爾蘭 年齡組 生育率 年齡構成 生育率 年齡構成 15-19 0.0689 868 0.0134 878 20-24 0.174 744 0.1271 631 25-29 0.1426 601 0.2306 517 30-34 0.0793 547 0.2113 507 35-39 0.0385 582 0.1432 542 40-44 0.0106 626 0.0545 574 45-49 0.0007 602 0.0042 577 ? 合計 10000 10000 (1)請計算美國 1967 年與愛爾蘭 1966 年的總和生育率與粗出 生率,并加以比較 (2)請分別以美國 1967 年年齡結構與愛爾蘭 1966 年年齡結構 作為“標準”,用標準化分析方法對美國與愛爾蘭六十年代中期的生 育水平進行比較。 (3)對比(1)、(2)的計算結果說明個指標差別 三、論述題示例 論述題基本要求 第一、理論要點及分析視角系統、完整 第二、能運用相關理論對人口學的現實問題進行全面、系統較深 入地分析 討論 第三、分析討論語言準確、邏輯清晰、并具有一定的自我見解 論述題示例 1. 請談一談我國生育政策放開對我國未來人口發展可能會產生 哪些影響? 2、 中國目前的性別比處于什么樣的水平?原因是什么?后果 有哪些?
免責聲明:本文系轉載自網絡,如有侵犯,請聯系我們立即刪除,另:本文僅代表作者個人觀點,與本網站無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關內容。
|