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教育碩士專業學位入學考試大綱
（科目：英語教學論）
一、考查目標
教育碩士專業學位入學考試《英語教學論》科目考試內容包括外語
教學方法和任務型語言教學兩個方面，要求考生熟悉各種方法的優缺
點，能運用相關理論分析外語教學實際問題，并能進行有效的教學設計。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷內容
各部分內容所占分值為：
外語教學方法史、語言教學大綱 約 100 分
任務型語言教學 約 50 分
（四）試卷題型結構：簡答和分析論述題
三、考查范圍
1、了解語言教學方法發展史；
2、熟悉不同語言教學方法的優缺點及其適用范圍；
3、了解任務型語言教學、后方法的含義及其在實踐中的運用。
4、理清 approach、method 和 technique 的關系；
5、能運用語言教學的基本理論分析英語教學實踐問題，并能進行
有效語言教學設計；
6、熟悉不同的語言教學大綱及其優缺點。
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