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貴州師范大學 2018 年碩士研究生入學考試大綱(初試)
(科目：723 自然地理學)
一、考查目標
《自然地理學》是自然地理學專業碩士研究生入學考試的科目之一。
自然地理學是地理科學的主要分支學科，是專業基礎理論課程，主要內容
包括地球、地質、地殼、大氣和氣候、海洋和陸地水、地貌、土壤圈、生
物群落與生態系統、自然地理綜合研究。主要考查考生對基本概念和原理
的理解，熟悉自然地理各分支部門的研究內容，掌握環境要素在自然地理
中的地位和相互作用，熟悉考生所在地區實際，綜合運用所學知識分析自
然地理現象，具備解決科學問題和技術問題的能力，論述自然地理環境綜
合性與整體性。
二、考試形式與試卷結構
(一)試卷結構
基本概念 約30%
基本原理與簡要問題回答 約40%
綜合論述與綜合分析 約30%
(二)試卷成績及考試時間
本試卷滿分 150 分，考試時間為 180 分鐘。
(三)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(四)試卷題型結構
名詞解釋題：10 小題，每小題 5 分，共 50 分
簡答題： 6 小題，每小題 10 分，共 60 分
分析論述題：3 小題(選作 2 題)，每小題 20 分，共 40 分
三、考試內容與要求
(一)緒論
理解地理環境的概念及其組成部分；了解地理學的“三分法”、“三層
次”和“三重性”；了解自然地理學的研究對象、學科及其任務；了解自然
地理學與其他學科的關系。
(二)地球
理解地球的形狀、大小及其地理意義；了解地球運動規律、產生的地
理現象及其地理意義；了解歲差、章動和極移的基本概念；理解地理坐標
的定義及其地球表面經度、緯度的劃分；掌握地球的圈層構造及特征；掌
握地球表面的基本形態和特征。
(三)地殼
了解地殼的化學成分、礦物、造巖礦物及常見礦物；了解巖漿巖的概
念、礦物組成、產狀、結構、構造及其主要類型；理解沉積巖的概念、基
本特征及主要類型；理解變質作用的概念、控制因素、類型；了解構造運
動的特點與基本方式，構造運動與巖相、建造和地層接觸關系；理解地質
構造的定義、最常見的四種類型；理解板塊構造學說、槽臺說與地洼說、
地質力學學說的概念和理論；掌握地質年代、絕對地質年代的概念。
(四)大氣和氣候
掌握大氣的主要成分及其各自的作用；理解大氣的結構，大氣在垂直
方向上的分層及其各層次的特征；理解太陽輻射、大氣能量、保溫效應及
其地-氣系統的輻射平衡；理解氣溫的周期性變化規律，氣溫的水平分布和
垂直分布的特點；了解大氣濕度的概念及其表示方法，濕度的變化與分布；
掌握大氣水分蒸發及其影響因素、凝結和凝結條件；理解水汽地表面和大
氣中的凝結現象；了解降水的形成、類型，降水的時間變化規律和降水量
的地理分布；了解大氣運動的概念，作用于空氣的力及其相關定義，自由
大氣中的空氣運動，風隨高度的變化；了解大氣環流的概念，全球環流、
季風環流及局地環流的特性及其運動；了解天氣系統的基本概念，氣團和
鋒面、氣旋、反氣旋的生成、發展、結構和天氣以及相關概念；了解氣候
的概念，氣候系統的組成及其特性；理解輻射因子、環流因子、地理因子
對氣候的形成和變化規律；了解低、中、高緯度及高地氣候型的氣候變化
特性；理解地質時期、歷史時期和近代氣候變化的原因；掌握人類活動對
氣候變化的影響；理解未來氣候的可能變化。
(五)海洋和陸地水
掌握地球上水的分布，水循環與水量平衡的規律； 掌握河流、水系和
流域的概念，流域特征對河流的影響；理解河流水情要素，流速、流量的
定義；了解河川徑流的形成和集流過程、徑流的變化特點以及特征徑流；
理解河流補給的形式、特點及其河流水源的定量估計；理解流域水量平衡
的概念；了解河流分類的意義、原則與我國河流的分類；理解河流與地理
環境的相互影響；理解湖泊的成因、類型、湖水的性質、水文特征及其變
化規律；理解地下水的物理性質、化學成分、總礦化度和硬度，巖石的水
理性質，地下水的動態和運動，地下水按埋藏條件的分類及其變化規律。
(六)地貌
理解地貌的成因，基本地貌類型以及地貌在地理環境中的作用；掌握
風化作用的概念、類型，風化殼的基本特征、類型及其分布；了解塊體運
動的基本概念，崩落與崩塌、滑落與滑坡、蠕動有關的重力地貌單元的特
點、形成過程；理解流水作用的類型和基本特征，坡面流水與溝谷流水地
貌、河流地貌單元的特點、形成過程及其演變規律；了解準平原與山麓面
的特點、形成過程和變化規律；掌握喀斯特作用的化學過程、巖性與構造
條件、水動力條件以及地表、地下喀斯特地貌特點；掌握喀斯特地貌發育
的環境條件、過程及其演變規律，喀斯特地貌的地域分異特征；了解風沙
作用的形式，風沙地貌與黃土地貌單元的特點、形成過程及其演變規律。
(七)土壤圈
掌握土壤及其土壤肥力的概念，土壤圈在地理環境中的地位和作用；
掌握土壤的形態特征、物質組成及其相互聯系與作用機制；了解成土因素
學說，成土因素對土壤的形成作用；理解土壤形成的基本規律、主要成土
過程；了解土壤的分類、分布與地理環境間的關系，土壤的水平、垂直分
布規律；了解土壤的地域分布規律、耕作土壤分布規律，世界土壤分布特
征；理解各種土壤類型的基本特征；掌握土壤資源開發利用中存在的問題
及其利用和保護。
(八)生物群落與生態系統
了解生物圈的概念，原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、動
物界的基本特性；理解生態因子作用的一般特點；掌握生態因子與生物之
間的關系及其生物對環境的適應；理解種群的概念及其一般特征，生物群
落的概念、種類組成、群落的外貌與植物的生活型特性、群落的結構、群
落環境、生物群落的動態、群落的分類；掌握生態系統的概念、組分、結
構和功能；掌握生態系統的反饋調節與生態平衡；理解陸地生態系統的主
要特征與分布規律，陸地生態系統的主要類型；了解水域生態系統的主要
特征與類型；理解農業生態系統的主要特征和生態農業；理解城市生態系
統的主要特征；理解生物多樣性概念及其價值；掌握全球生物多樣性概況
及受威脅現狀，生物多樣性的保護意義及其方法。
(九)自然地理綜合研究
了解自然綜合體—地理系統—地理耗散結構；了解自然地理環境的組
成與能量基礎，地理環境各要素的物質交換；理解地域分異規律的概念，
地帶性分異規律的形成背景及本質含義；理解非地帶性規律的范疇及其含
義；掌握地域分異的尺度，地域分異規律的相互關系；掌握自然區劃的概
念、原則、方法及等級系統；理解土地的含義與土地的分級，土地的分類；
掌握土地評價的概念、對象、原則與方法；理解人類對地理環境的影響、
地理環境對人類不合理行為的反饋；掌握人地關系的協調發展。
主要參考書
1、伍光和，王乃昂，胡雙熙，田連恕，張建明編著，自然地理學(第
四版)，高等教育出版社， 2008年。
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