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遼寧師范大學
教育碩士--職業技術教育學考試大綱
一、考試的總體要求
全日制攻讀“職業技術教育學”教育碩士專業學位入學考試，職業技術教育
學科目要求考生，能夠系統掌握職業技術教育學的基礎知識、基本概念、基本理
論和現代職業教育理念，理解掌握職業教育課程的特點及教學、德育、管理等教
育活動的任務、過程、原則和方法，運用職業教育的基本理論分析職業教育的現
實問題。
二、考試形式與試卷結構
（一）試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷題型結構：名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題
三、考試內容
（一）職業教育的內涵、特性及其發展
1.職業教育的內涵
2.職業教育的特性
3.職業教育的產生與發展
4.世界職業教育改革與發展的趨勢
（二）職業教育功能
1.職業教育與社會進步
2.職業教育與個體的職業發展
3.職業教育與人力資源開發
（三）職業教育培養目標
1.職業教育培養目標的定位及其基本內涵
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2.確定職業教育培養目標的依據
3.實現職業教育培養目標的策略
（四）職業教育體系
1.職業教育體系的概念
2.構建職業教育體系的依據和原則
3.我國現行職業教育體系的基本結構與特點
4.優化我國職業教育體系的措施
5.國外職業教育體系概況及對我國的啟示
（五）職業學校專業設置
1.專業設置概述
2.職業學校專業設置的依據與原則
3.職業學校專業設置的內容與步驟
4.職業學校專業設置的方法與策略
（六）職業教育課程
1.課程的基本概念及職業教育課程的特點
2.職業教育主要課程模式
3.職業教育校本課程的開發技術
4.職業教育課程發展的趨勢
（七）職業學校教學
1.職業教育教學過程特點與基本規律
2.職業教育教學基本原則及要求
3.職業教育教學實施環節的特點與要求
4.職業教育教學方法及其要求
5.職業教育教學的組織
（八）職業學校德育
1.德育的基本原理
2.職業學校德育的任務和內容
3.職業學校德育的原則和模式
4.職業學校德育的途徑和方法
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（九）職業指導
1.職業指導的涵義及功能
2.職業指導的內容
3.職業指導的實施
（十）職業教育教師的專業發展
1.職業教育教師的作用與任務
2.職業教育教師的素質結構
3.職業教育教師的專業成長的一般過程
4.“雙師型”教師的培養路徑
（十一）職業學校班主任工作
1.職業學校班主任工作的重要性及其職業角色的內涵
2.職業學校班主任的工作原則
3.職業學校班主任工作的主要內容及方法
4.職業學校班主任專業發展的路徑
（十二）職業教育科學研究
1.職業學校開展教育科研的意義
2.教育科研的基本原則
3.教育科研的基本過程
4.教育科研的常用方法
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