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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼[105101] 考試科目 內科學及專業英語
一、考試形式與試卷結構
1）試卷成績及考試時間
本試卷考試時間為 180 分鐘。
2）答題方式：閉卷、筆試。
3）題型結構
選擇題：40 小題，每題計 0.5%，共計 20%；
名詞解釋題：5 小題，每題計 4%，共計 20%；
填空題：10 小題，每題計 0.5%，共計 5%；
簡答題：2 小題，每題計 5%，共計 10%；
分析論述題：共計 2 小題（2 選 1），每題計 15%，共計 15%。
閱讀理解：共計 5 小題，每題計 6%，共計 30%。
二、考試內容與考試要求
（一）消化系統疾病和中毒
1.胃食管反流病的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
2.慢性胃炎的分類、病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
3.消化性潰瘍的發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、并發癥、
治療和并發癥的治療。
4.腸結核的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.腸易激綜合征的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
6.肝硬化的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、并發癥
和治療。
7.原發性肝癌的臨床表現、實驗室檢查、診斷和鑒別診斷。
8.肝性腦病的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
9.結核性腹膜炎的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
10.炎癥性腸病(潰瘍性結腸炎、Crohn 病)的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診
斷、治療。
11.胰腺炎的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
12.急性中毒的搶救原則。
13.有機磷中毒的發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
（二）循環系統疾病
1.心力衰竭的病因及誘因、病理生理、類型及心功能分級、臨床表現、實驗室檢查、診
斷及鑒別診斷、治療。
2.急性左心衰竭的病因、發病機制、臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療。
3.心律失常的分類及發病機制。期前收縮、陣發性心動過速、撲動、顫動、房室傳導阻
滯及預激綜合征的病因、臨床表現、診斷(包括心電圖診斷)和治療(包括電復律、射頻
消融及人工起搏器的臨床應用)。
4.心臟驟停和心臟性猝死的病因、病理生理、臨床表現和急救處理。
5.心臟瓣膜病的病因、病理生理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、并發癥和防治措施。
6.心絞痛的分型、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和防治(包括介
入性治療及外科治療原則)。
7.急性心肌梗死的病因、發病機制、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷及鑒別診斷、
并發癥和治療(包括介入性治療原則)。
8.原發性高血壓的基本病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、臨床類型、危險度分層、
診斷標準、鑒別診斷及防治措施。
9.原發性心肌病的分類、病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
10.心肌炎的病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
11.急性心包炎及縮窄性心包炎的病因、病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診
斷和治療。
12.感染性心內膜炎的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
（三）呼吸系統疾病
1.慢性支氣管炎及阻塞性肺氣腫的病因、發病機制、病理生理、臨床表現(包括分型、
分期)、實驗室檢查、并發癥、診斷、鑒別診斷、治療和預防。
2.慢性肺源性心臟病的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和防
治原則。
3.支氣管哮喘的病因、發病機制、臨床類型、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、
并發癥和治療。
4.支氣管擴張的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.呼吸衰竭的發病機制、病理生理(包括酸堿平衡失調及電解質紊亂)、臨床表現、實驗
室檢查、治療。
6.肺炎球菌肺炎、肺炎克雷白桿菌肺炎、軍團菌肺炎、革蘭陰性桿菌肺炎、肺炎支原體
肺炎及病毒性肺炎的臨床表現、并發癥、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
7.彌漫性間質性肺疾病的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷及治療。
8.肺膿腫的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
9.肺結核的病因、發病機制、結核菌感染和肪結核的發生與發展(包括臨床類型)、臨床
表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、預防原則、措施和治療。
10.胸腔積液的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
11.氣胸的病因、發病機制、臨床類型、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、并
發癥和治療。
（四）泌尿系統疾病
1.泌尿系統疾病總論：包括腎臟解剖與組織結構，腎臟生理功能，常用腎臟疾病檢查及
臨床意義，腎臟疾病防治原則。
2.腎小球腎炎和腎病綜合征的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、分類方法、診
斷、鑒別診斷和治療。
3.尿路感染的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.急性和慢性腎功能不全的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷
和治療。
（五）血液系統疾病
1.貧血的分類、臨床表現、診斷和治療。
2.缺鐵性貧血的病因和發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、治療。
3.再生障礙性貧血的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
4.溶血性貧血的臨床分類、發病機制、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
5.骨髓增生異常綜合征的分型、臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
6.白血病的臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
7.淋巴瘤的臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷、臨床分期和治療。
8.特發性血小板減少性紫癜的臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
（六）內分泌系統和代謝疾病
1.內分泌系統疾病總論：包括內分泌疾病的分類、主要癥狀及體征、主要診斷方法。
2.甲狀腺功能亢進癥(主要是 Graves 病)的病因、發病機制、臨床表現(包括特殊臨床
表現)、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療(包括甲狀腺危象的防治)。
3.糖尿病的臨床表現、并發癥、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和綜合治療(包括口服
降糖藥物及胰島素治療)。
4.糖尿病酮癥酸中毒的發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷和治療。
5.Cushing 綜合征的病因、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷及治療。
6.嗜鉻細胞瘤的病理、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
(七)結締組織病和風濕性疾病
1.結締組織病和風濕性疾病總論：包括疾病分類、主要癥狀及體征、主要實驗室檢查、
診斷思路和治療。
2 類風濕關節炎的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治療。
3.系統性紅斑狼瘡的病因、發病機制、臨床表現、實驗室檢查、診斷、鑒別診斷和治
療。
（八）專業英語考試內容與考試要求
1.考試內容：英譯漢。要求考生閱讀、理解詞匯總量為 3000-4000 詞左右的三到四個
英語文獻段落，并將其全部譯成漢語?？忌诖痤}卡上作答。
2.考查內容：
考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語、閱讀和理解英語文獻資料的能力，考查考
生醫學文獻翻譯的基本原則和翻譯方法。要求譯文準確、完整、通順。
3.考生應掌握下列語言知識和技能：
語法知識
考生應能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：
（1） 名詞、代詞的數和格的構成及其用法；
（2） 動詞的時態、語態的構成及其用法；
（3） 形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；
（4） 常用連詞的詞義及其用法；
（5） 非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；
（6） 虛擬語氣的構成及其用法
（7） 各類從句（定語從句、主語從句、表語從句）及強調句型的結構及其用法；
（8） 倒裝句、插入語的結構及其用法。
詞匯
考生應能較熟練地掌握 5500 個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組，并了解原文的前提下，
借助詞典工具書，考慮到醫學本身的特點，使用正確的詞語進行翻譯和讀懂文章。
語言技能
考生應根據具體語境、句子結構或上下文讀懂不同文體的醫學文獻，含科普宣傳材料、病歷
記錄、分析報告、論文等多種文獻，根據所讀材料，考生能：
理解主旨要義；
（1）理解文中的具體信息
（2）理解文中的概念性含義；
（3）進行有關的判斷、推理和引申；
（4）根據上下文推測生詞的詞義；
（5）理解文中的總體結構以及單句之間、段落之間的關系；
（6）理解作者的意圖、觀點或態度；
區分論點和論據。
三、參考書目
1. 王吉耀主編：《內科學》第二版，人民衛生出版社 2010 年。
2. 葛均波，徐永健主編：《內科學》第八版，人民衛生出版社 2013 年。
3．陳灝珠，林果為，王吉耀主編：《實用內科學》，人民衛生出版社 2013 年。
4．參考文獻來源：SCI 期刊數據庫
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