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研究生《西方文化概論》考研大綱
西方文化是相對于中國文化而言的、一種完全不同于中國歷史發展和特征的文化類型。在幾千年的流動中，西方文化既有一致性，
也呈現出多樣性。本課程在探尋西方文化的歷史時，用馬克思主義史學理論和辯證唯物主義的觀點，對其起源、形成、發展、面貌特征進
行客觀的敘述和評價，通過教學，使學生了解"西方文化"的內涵；掌握上古文明區、希伯來文明、古希臘羅馬古典文化；中世紀的宗教文
化；文藝復興運動、宗教改革運動、啟蒙運動的理性文化以及近現代社會的多元文化等主要內容。今天，人類已經進入了現代科技迅速發
展和世界經濟一體化趨勢日益明顯的新世紀，國際間的文化交流，國家之間和民族之間的文化相互作用日趨加強，因此學習、了解西方文
化的歷史和特征尤為重要。
考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
試卷滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘．
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試．
三、試卷內容結構
單項選擇 約 10%
多項選擇 約 10%
名詞解釋 約 10%
簡答題 約 30%
論述題 約 40%
考核知識點
兩河流域的文明成就
楔形文字：蘇美爾人發明的文字；
腓尼基文字：世界上公認的拼音文字的開端；
《吉爾迦美什》：世界上迄今已發現史詩中最古老的一部；
新巴比倫王國的“空中花園”：被譽為古代七大奇跡之一。
希伯來文化
“拉比”的含義；
“先知”的含義；
猶太教典籍《圣經》的組成部分、《圣經》對后世文學的影響；
猶太人律法思想的來源及其特點；
希伯來文學的重要特征（文學主題宗教化）；
希伯來文明當仁不讓成為西方文化之源的深層次原因；
希伯來哲學家斐洛把希臘哲學融入希伯來傳統的意義。
希臘文明的主要成就
戲劇家及其作品：三大悲劇詩人埃斯庫羅斯、索福克勒斯、歐庇里德斯；
希羅多德與《歷史》、修昔底德與《伯羅奔尼撒戰爭史》、色諾芬與《遠征記》
日心說和地心說的提出
醫學之父希波克拉底
古希臘奧林匹克運動會（緣起、基本情況）
克里特（Crete）文化：克里特島是愛琴海上最大的島嶼，克里特文明是古希臘文明的起點，尤以富麗堂皇、結構復雜的宮殿建筑聞名。
文明成就包括建筑、壁畫、彩陶、文字、宗教。
荷馬與荷馬史詩。
荷馬史詩的主要內容以及價值、意義。
悲劇與喜劇的比較：取材、表現手法及表現風格等；喜劇起源于祭祀酒神的狂歡歌舞和民間滑稽戲，喜?。╧omoidia）的原意 是"狂歡
隊伍之歌".喜劇在古希臘是一種完全屬于大眾的藝術，在民主的空氣中，劇作家暢的思想，大眾關心的話題，在喜劇中都有所體現。但
與悲劇相比，喜劇的命運卻成了一幕悲劇。由于種種原因，當年曾深受大眾喜愛的古希臘喜劇，卻很少有作品流傳于世。
米利都學派（學派的基本理論、重要代表人物以及主要思想）。
哲學家畢達哥拉斯、巴曼尼德斯的主要觀點。
希臘重要哲學家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的主要思想、著作，他們之間的繼承關系。
歐幾里德對幾何學的貢獻，《幾何原本》的基本內容。
阿基米德對科學的貢獻。
羅馬文明的成就：政治、法律、文字、建筑藝術
羅馬的地理位置及特征；
"拉丁人"及"拉丁文化"；
羅馬歷史上第一部成文法典——《十二銅表法》，《十二銅表法》之后頒布的重要法案；
拉丁文形成的時間、使用情況以及對后世的影響；
巨人競技場的藝術風格。
"萬民法"的頌布（公元三世紀后，為了適應帝國體制變化的需要，開始根據不同的社會情況制定新的法律，以用來調整羅馬公民和外邦
人之間以及外邦人與外邦人之間民事和商務方面的法律關系）。
萬民法與公民法的區別。。
羅馬主要藝術家及其作品。
羅馬政治的成就以及對后世的影響（主要是近代法國和美國）。
文明成就及十字軍東征
"十字軍"的含義；
市民文學的代表作：拉伯雷的《巨人傳》、莫里哀的《屈打成醫》；意大利詩人但丁以及代表作《神曲》；西方文學史上的三大天才巨匠：
莎士比亞、歌德和但??；薄伽丘的《十日談》；喬叟的《坎特伯雷故事集》；
歌特式藝術的著名代表：法國沙特大教堂、巴黎圣母院、意大利米蘭大教堂、圣馬可山大教堂、德國科隆大教堂等；圭多創造了西方音
樂記譜的方法——五線記譜法；
十字軍運動出現的社會背景、主要特征；作為西歐歷史的一個重要轉折點，十字軍東征對西方文化影響（正面和負面）。
騎士制度與"騎士精神"以及對后世的影響。
議會制的出現、發展以及對西方社會的影響（從英國的陪審團制度到《大憲章》的簽署）。
大學的創辦、13 世紀歐洲重要的大學（牛津大學、劍橋大學、那不勒斯大學、布拉格大學、維也納大學、海得堡大學、科隆大學）、大
學的課程設置、大學對西方和世界科學文化發展所作的貢獻。
中世紀羅馬藝術（建筑、雕刻）的特點。
銀行的出現，銀行的經營方式（匯兌、信貸）；14 世紀匯票（證券）開始使用。
科技的進步：火炮、羅盤、造紙術和活字印刷、眼鏡的制造、機械鐘的發明。
拜占庭帝國：生存的時間、基本發展情況以及對東歐的影響；拜占庭的文明成就：公元 529 年完成《查士丁尼法典》、繼承希臘的文化
傳統、從基督教分離出來的東正教思想由拜占庭傳播；拜占庭帝國存在的歷史意義（保存希臘文化、保護西方不受伊斯蘭擴張的影響、
東正教的發展、藝術方面的成就）。
天主教與東正教的基本區別。
文藝復興運動中的重要思想、藝術家以及重要學派
意大利文學家彼特拉克被視為文藝復興時期人文主義思想家的“第一人”；
文藝復興運動"三杰"；
德國人文主義者的先驅伊拉斯摩斯；
西班牙文藝復興運動時期偉大文學家塞萬提斯的代表作《堂吉訶德》。
“文藝復興”的內涵（一次文化和思想運動，不同于政治、經濟改革）。
文藝復興運動發展大勢（興起與結束）。
文藝復興運動興起的原因。、
文藝復興運動的實質（一次新興市民階層和資產階級思想解放和要求自我意識的運動）。
意大利的文藝復興：文藝復興運動最早在意大利興起的原因、三個階段；文藝復興時期重要的人文主義思想家；哥特式建筑風格向文藝
復興建筑風格的過度；多那太羅、米開朗基羅的重要雕塑作品及其風格特點；佛羅倫薩畫派、佛羅倫薩畫派的重要畫家及其作品；達。
芬奇的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》、米開郎基羅的《創世記》、《西斯廷圣母》等重要繪畫作品的意蘊；威尼斯畫派的藝術成就；意大
利文藝復興沒有能夠在 16 世紀后持續下去的原因。
法國的文藝復興：傅丹、拉伯雷、蒙田
德國的文藝復興：特點——重要的人文主義者都是語言學家，人文主義思想主要在各大學的學者中傳播，希望擺脫中世紀的蒙昧主義和
經院哲學是他們的共同要求。
西班牙的文藝復興：文學、戲劇
英國的文藝復興：托馬斯。莫爾的對話體小說《烏托邦》，詩人斯賓塞的長詩《仙后》、培根的人文主義思想；劇作家以及重要作品；莎
士比亞的戲劇創作以及主要作品（劇作、詩歌），莎士比亞的戲劇表現手法與希臘悲劇的相似性。
"地理大發現"含義；地理大發現與歐洲文藝復興運動；促成地理大發現的動機和原因（經濟、地理觀的改變、宗教、航海技術的提高）；
地理大發現的過程、參與的主要國家、重要人物（西班牙人哥倫布發現新大陸，葡萄牙人達。伽馬完成環球旅行）
地理大發現的意義：
正面意義：徹底結束了歐洲的孤立狀態；對歐洲人的世界觀以及歐洲自然科學的發展產生了積極的影響；遠洋航?；顒哟蟠蟮刎S富了歐
洲人的地理知識，揭示了歐洲人在當時尚不知曉的許多新現象和事物；導致外來物種和產品對歐洲的輸入；對歐洲人的思想影響巨大，
世界其他地區的思想文化為歐洲文化帶來的積極因素；促進了歐洲人向海外的探險、征服、殖民和貿易等活動、歐洲經濟力量的重心由
意大利和地中海永久地移至大西洋，造成歐洲的強大和繁榮。
負面結果：歐洲以外地區的人民遭受破壞和殖民掠奪。
巴洛克的藝術風格
"巴洛克"的涵義；
圣彼得大教堂；
佛蘭德斯畫派及其重要代表（魯本斯、凡·代克的代表作及其特點）
荷蘭的巴洛克藝術；
凡爾賽宮（古典主義的藝術典范）。
古典主義繪畫風格的奠基人普桑的代表作《阿爾卡迪亞的牧人》、《四季》；勒南兄弟的代表作《農民的午餐》、《鐵匠》等；夏爾丹的代
表作《餐前祈禱》、《集市歸來》。
古典主義音樂與巴洛克風格的差異：巴洛克風格音樂以華麗、熱情和具有宮廷氣息著稱，而古典主義音樂顯現均勻、細膩和柔和；古典
主義音樂主要是世俗音樂，在歌劇、室內樂、管弘樂三個領域發展。
古典主義音樂最重要的代表——維也納古典樂派，代表人物是海頓、莫扎特、貝多芬。莫扎特的代表作（交響樂作品、歌劇創作）
法國的啟蒙運動
"啟蒙運動"的內涵（時間范圍、實質、基本內容）；
法國 18 世紀最引人注目的啟蒙思想家伏爾泰、盧梭、狄德羅、孟德斯鳩；
伏爾泰與《中國孤兒》。
啟蒙運動的背景：資產階級登上歷史舞臺，資本主義的快速發展；17 世紀下半葉科學革命取得一系列成就；哲學思想在歐洲社會孕育了
一種從傳統的權威中解放出來的現代意識。
啟蒙運動對專制主義進行批判的武器"主權在民說"的基本內容。
斯賓諾莎的啟蒙思想以及對歐洲啟蒙運動的貢獻。
英國啟蒙思想家霍布斯的著作《利維坦》的主要觀點。
英國啟蒙思想家洛克的啟蒙思想（主權在民、天賦人權、宗教寬容、經驗主義認識論）。
法國成為啟蒙運動的中心舞臺的原因。
法國啟蒙思想家伏爾泰與《哲學書簡》。
盧梭的《社會契約論》的主要觀點。
盧梭的文學著作《新愛洛綺絲》、《愛彌兒》、《懺悔錄》。
狄德羅與《百科全書》。
狄德羅的文學著作《修女》、《拉摩的侄兒》。
法國啟蒙文學家博馬舍的代表作《塞維爾理發師》、《費加羅的婚禮》。
孟德斯鳩的《論法的精神》的主要觀點。
孟德斯鳩書信體小說《波斯人信札》
參考書目：
西方文化概論 方漢文 主編 中國人民大學出版社
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