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《設計理論》考試大綱
適用專業名稱：設計學
科目代碼及名稱 考試大綱
619 設計理論 一、 考試目的與要求
主要目的是考查考生對藝術設計學史論知識框架體系的把握、基礎知識的識記、以及設計史論基本的分析與研究的能力。
中外設計史方面，具體要求如下：1、對中外設計史當中出現的重要概念性知識的識記；2、對中外設計發展的歷史脈絡和規律，階段性發展特點，
歷史風格、思想演變等方面的一般性把握；能夠對一般性設計歷史資料和知識進行對比和辨析，并做出專業表述。
設計理論方面，具體要求如下：1、對藝術設計學中外藝術設計理論的基本構成框架、重要概念的把握；2 對設計理論重要思想觀點與核心問題的
理解、思考和辨析；3、能對對一般性理論材料進行分析和專業闡釋。
另外，對一般性設計史料與理論綜合辨析、運用能力亦作為考查范圍。
二、 試卷結構（滿分 150 分）
內容比例：
中國藝術設計史 30%-40%
外國藝術設計史 30%-40%
設計理論 30%
注：中外設計史兩部分所占比例之和保持為 70%。
題型比例：
1．名詞解釋 60分
2．簡答題 60分
3．論述題 30分
注：名詞解釋和簡答題總分不超過 120 分。
三、考試內容與要求
（一）中國藝術設計史
考試內容
從史前至近代,各歷史時期中國藝術設計的發展歷史。
考試要求
1. 掌握在不同歷史階段，主要設計門類和與設計相關理論當中的基礎知識，包括重要思想、概念、品類、作品、人物、風格流派、成就、影響、時
代特征、歷史意義等。
2. 理解中國藝術設計歷史發展的一般性規律，并理解不同歷史階段設計自身各部分、各門類間，以及設計與文化、科技等其他學科間知識的關聯。
3. 了解中國藝術設計經典文獻基本內容與核心觀點，能對歷史設計觀念和史實有一定認知和闡述能力，能對中外藝術設計歷史相似問題進行比較和
辨析。
（二）外國藝術設計史
考試內容
從史前至近代，以西方為主，世界各國家地區藝術設計的發展歷史。
考試要求
1. 掌握在不同歷史階段和不同國家地區， 重要設計門類以及與設計相關理論方面的基礎知識，包括重要思想、概念、品類、作品、人物、風格流派、
成就、影響、時代特征等
2. 理解不同國家地區藝術設計歷史發展的一般性規律，以及不同歷史階段和不同國家地區間，設計思想、風格流派等方面的關聯與流變。
3. 了解外國藝術設計史上經典文獻基本內容與核心觀點，能對歷史設計觀念和史實有一定綜合認知和闡述能力，能對中外藝術設計歷史相似問題進行
比較和辨析。
（三）藝術設計理論
考試內容
設計的本質與范疇；設計學重要理論構成；設計與藝術、哲學、科學技術、文化的關聯性問題；藝術設計的主體；設計批評。
考試要求
1、掌握藝術設計理論中的重要基本概念、核心問題、經典理論主張。
2.了解設計學理論構成的基本框架和一般性設計理論研究方法及實踐方法。
3.能夠與設計實踐結合,合理運用理論對設計行為、現象及其本質做出分析和闡釋。
4.能夠將史論結合，對設計史上的一些問題從專業理論角度進行判斷、理解和闡釋。
四、備注
本考試大綱涉及的內容,不僅包括對設計歷史和設計理論的單獨考察,也包括了對之的綜合考察。各部分所占比例會根據實際情況進行適當調整，調整幅
度和比例參看試卷結構部分的說明。
五、參考書目
1、《中國工藝美術史新編》尚剛 高等教育出版社 2007
2、《中國藝術設計史》趙農 陜西人民美術出版社 2004
3、《外國工藝美術史》（修訂版）張夫也 中央編譯出版社 2004
4、《世界現代設計史》王受之 中國青年出版社 2002
5、《藝術設計概論》李硯祖 湖北長江出版社 2009
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