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2016 年碩士研究生入學考試專業課考試大綱
考試科目代碼：840 考試科目名稱：物理教學論
一、考試要求
研究生入學考試是為了招收與物理學專業碩士研究生而實施的具有選拔功能的水平考
試。其主要目的是測試學生對物理教學法各項內容的掌握程度，要求學生對物理教學法的主
要內容有比較全面、系統的了解，掌握物理教學的基本理論，并運用的物理典型課的教學中。
針對不同類型的課程，掌握其教學的基本要求和教學過程，靈活運用教學方法，貫穿教學改
革理念。掌握中學物理教材分析的主要方法，并完成物理教學設計的要求。
二、考試內容
1、物理課程標準
2、物理教學基本理論
中學物理教學目標；中學物理教學的內容、過程、原則；中學物理教學的方法
3、物理典型課教學
物理概念的內涵和外延，教學基本要求，教學過程
物理規律的內涵與外延，教學基本要求，教學過程
物理實驗課分類，教學基本要求，教學過程
物理習題與復習的教學基本要求，教學過程
4、中學物理教材分析
教材分析的內容、步驟、方法、原則
5、物理教學設計
教學設計的內容、過程、案例分析
三、題型結構
1、選擇題（共 10 題，每題 3 分，共 30 分）
2、簡答題（共 5 題，每題 8 分，共 40 分）
3、論述題（共 2 題，每題 10 分，共 20 分）
4、教學設計題（共 3 題，每題 10 分，共 30 分）
5、材料分析題（共 2 題，每題 15 分，共 30 分）
四、參考書目
1、《中學物理教學概論》（第 3 版）閻金鐸、郭玉英主編，高等教育出版社，2009 年。
2、《物理教學論》（第 2 版）李新鄉、張軍朋主編，科學教育出版社，2009 年。
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