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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼:[826] 考試科目名稱:語言理論及其應用
一、考試形式與試卷結構
1.試卷成績和考試時長:本試卷滿分 150 分,考試時長 180 分鐘。
2.答題方式:閉卷,筆試。
3.試卷結構:(1)語言理論,100 分;(2)語言應用 50 分。
4.題型結構:(1)填空——10 空,10 份。(2)選擇——10 小題,10 分。(3)術語解釋
——4 小題,20 份。(4)判斷對錯并且說明理由——2 小題,20 分。(5)回答和論述——2
小題,40 分。(6)分析和應用——2 小題,50 分。
二、考試內容與考試要求
1 語言學
■語言學概說;語言學的性質;語言學的作用;語言學的類型;語言學的教學。
■語言學的歷史;語言學歷史概說;傳統語言學;歷史比較語言學;結構主義語言學;
轉換生成語言學;當代基礎理論語言學;當代應用理論語言學;趙元任等語言學家。
■語言調查;語言調查概說;語言的社會調查;語言的田野調查。
■語言學評論;語言學評論的作用;語言學評論的原則;語言學評論的內容
2 語言
■語言是人類的標志;人類有幾千種語言;人類是語言動物;副語言和伴語言。
■語言是重要的信息工具;語言的功能;思維功能;交際功能;文化功能。
■語言是通用的符號;詞是語言基本的符號實體單位;任意性和強制性;價值性和理據
性;線條性和層次性。
■語言是符號的系統;語言系統;語言和言語;口語和書面語;共時關系和歷時關系;
組合關系和聚合關系;類推和例外;信息剩余和信息緊缺;系統封閉和系統開放。
■語言的分類和概況;語言的結構分類;語言的親屬分類;世界語言的概況;中國語言
的概況
3 語音。
■語音是語言的聽覺形式;語音的自然性和社會性;語音的物理性質;語音的生理性質。
■音素和國際音標;音素和音標;國際音標。
■音位;音位和音位變體;對立;互混和自由變體;互補和條件變體;非音質音位。
■音位的歸納;音位歸納的原則;音位歸納的相對性;音位系統舉例。
■語音系統;語音系統的內容;音節是語音的基本單位;語調;語流音變和語素音變
4 文字。
■文字是語言的視覺形式;文字學屬于語言學;文字記錄口語;文字不是書面語。
■文字的類型;表意文字和表音文字;語素文字;音節文字;音素文字;中國少數民族
的文字。
■筆畫;形素和形位;形征;筆畫的類型。
■字;字是文字的基本單位;部件;字素和字位。
■文字系統;文字系統的內容;字組和詞式書寫;字的大寫和小寫;文字款式及其順序
和距離;標點符號;語境形變。
■文字的技術轉換;一般文字代碼;電腦文字代碼;口語的速記符號
5 語符和語義。
■語符是語言的實體;詞匯;基本詞和高頻詞;熟語;詞典。
■詞;詞是語言的基本單位;詞的識別和詞位;造詞法;構詞法。
■詞義;詞義是語義的基礎;詞義的類型;義素和義位;語素融合和詞義理據。
■詞的系統;義征;語義場;類義詞;同義詞和反義詞;同音詞和同形詞;異讀詞和異
寫詞。
■語境和語境義變;語境的類型;語境的作用和歧義分化;語境義變
6 語法和語義
■語法是語言的結構規則;語法單位和語法類型;語法形式和語法內容;語法分析方法
和歧義分化。
■語法手段;外部附加和內部屈折;異根和重疊;虛詞、語序和語調;零形式。
■語法范疇;數、性、格和定;時、體和態;人稱、式和級;詞類。
■語法結構;句子結構和詞組結構;顯性結構和隱性結構;線條結構和層次結構。
■漢語教學語法系統;教學語法的性質;中學漢語教學語法系統;大學漢語教學語法體

7 語言發展和建設
■語言的起源;口語的起源;文字和書面語的起源。
■語言發展的性質和原因;語言發展的性質;語言發展的外部原因;語言發展的內部原
因。
■語言發展的規律;語言發展的普遍規律;語言發展的個別規律。
■語言發展的途徑;語言接觸;雙語體制;雙語體制的類型;雙語體制的形成;中國的
雙語體制;中國的雙文體制。
■語言發展的方式;語言借用;語言混合;語言替換。
■語言發展的方向;語言統一和語言分化;共同語;方言和親屬語言;語言地理和地域
方言的形成。
■文字的發展;文字發展的規律;閃米特表音文字家族。
■語言規劃和建設;語言規劃和語言工程;語言共同化;語言規范化和標準語言;書面
語改革和規范;文字改革和創造;語言教育
8 語言學習和使用
■母語學習;母語形成的原因;母語學習的過程;母語的文字和書面語的學習。
■外語學習;外語學習的特點;外語學習的過程。
■語用行為和語用過程;語用;語用行為;語用過程。
■語用原則;物質語用原則;精神語用原則。
■會話含義和語用推理;表義和語用信息類型;預設含義;會話含義;語用推理。
■語用策略和語用失誤;語用策略;語用失誤。
■語言藝術;文學;書法;發音藝術。
9 語言理論應用
■結合前面的語言理論,正確分析語言生活的各種現象,能夠指出問題,提出對策。會
具體考察漢語普通話的語法分析能力,特別是詞的確認、詞性的判斷、詞組結構的層次分析。
三、參考圖書
[1]彭澤潤,李葆嘉主編;《語言理論》;中南大學出版社,2013 年第 6 版。
[2]鮑厚星、羅昕如主編;現代漢語;湖南師范大學出版社,2009 年。
[3]彭澤潤;詞和詞式書寫研究;湖南人民出版社,2008 年。

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