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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼： 考試科目名稱：分子生物學
一、考試形式與試卷結構
1) 試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 100 分，考試時間為 180 分鐘。
2) 答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
3) 試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
基因結構與 DNA 重組技術 約 40 分
基因表達調控研究 約 30 分
生物大分子的結構功能研究 約 10 分
基因組與生物信息學研究 約 20 分
4) 題型結構
名詞解釋題：10 小題，每小題 2 分，共 20 分
是非題： 10 小題，每小題 1 分，共 10 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
論述題： 2 小題，每小題 15 分，共 30 分
二、考試內容與考試要求
第一章 緒論
考試要求
掌握分子生物學的基本概念與研究內容，了解分子生物學發展簡史和分子生
物學的研究內容和發展趨勢，掌握分子生物學、DNA 重組技術、基因組、結構基
因組學、功能基因組與生物信息學等相關概念。
考試內容
（一）基因的概念、中心法則
基因概念的發展及其分子生物學定義
中心法則的主要內容及其發展過程
（二）分子生物學研究內容
分子生物學研究包含的重要方面
基因組學和蛋白質組學的研究內容和發展狀況
（三）分子生物學發展史
分子生物學發展歷程中的里程碑。我國科學家在分子生物學發展歷程中
的貢獻
分子生物學對生物學其它學科的推動，分子生物學的發展趨勢
第二章 染色體與 DNA 復制
考試要求
了解染色體的結構，原核細胞和真核細胞的基因組特點，DNA 的復制機制和
復制方式，原核生物和真核生物 DNA 的復制特點，DNA 的修復機制。
考試內容
（一）染色體的組成和結構特點，DNA 復制的機制，DNA 修復的方式，遺傳
重組的發生機制，DNA 轉座的遺傳效應
（二）組蛋白和非組蛋白的特性，DNA 的高級結構，DNA 復制酶系，復制錯
誤的糾正，轉座子的結構特征
（三）DNA 復制的調控，真核生物復制酶系，轉座子的分類
DNA 復制的起點和方向，原核生物 DNA 的復制特點，真核生物 DNA 復制特
點以及調控的不同層次，真核生物 DNA 聚合酶的分類的特性，原核生物和真核生
物中轉座子的類型。
第三章 RNA 的轉錄
考試要求
了解生物信息如何從 DNA 傳遞到 RNA，原核與真核生物轉錄及其 mRNA 的區
別，理解轉錄的全部過程，重點掌握啟動子的基本結構與功能，了解轉錄后修飾
的主要過程和方法，重點理解加帽、加尾和內含子的剪接的原理與意義。
考試內容
（一）RNA 轉錄過程，RNA 聚合酶特性，RNA 轉錄后加工，啟動子與增強子，
mRNA 結構特點
轉錄的一般規律和過程，原核生物 RNA 聚合酶結構及各個亞基的作用，真核
生物 RNA 聚合酶的分類、特性及其轉錄產物的差異，啟動子和增強子的結構和作
用特點，轉錄終止和抗終止
RNA 轉錄與 DNA 復制過程的差異，RNA 轉錄后加工過程及其意義，原核生物
與真核生物 mRNA 的特征比較
RNA 聚合酶與啟動子的結合，RNA 生物學功能的多樣性
RNA 行使的多種生物學功能
啟動子結構改變對 RNA 轉錄效率的影響
（二）RNA 的拼接
前體 mRNA 中內含子與外顯子交界序列的結構特征，內含子的剪切方式
第四章 蛋白質的翻譯
考試要求
了解生物信息從 RNA 傳遞到蛋白質的過程和原理，理解與掌握遺傳密碼的構
成和性質、tRNA 的二級結構與反密碼子、核糖體的組成與功能。重點理解并掌
握蛋白質生物合成過程，了解信號肽及其在翻譯——運轉同步機制中的作用。
考試內容
（一）蛋白質翻譯過程，參與蛋白質合成的元件
三聯體遺傳密碼的概念，遺傳密碼的特性，tRNA 的結構及其在蛋白質生
物合成中的作用，核糖體的結構及其在蛋白質生物合成中的作用
蛋白質翻譯的步驟，真核與原核生物翻譯起始的區別
（二）蛋白質轉運機制
翻譯——轉運同步機制，信號肽結構特點及其生物學意義，翻譯后的轉運
機制，核定位蛋白的轉運機制，蛋白質的降解
（三）蛋白質前體的加工，蛋白質合成抑制劑
第五章 分子生物學研究方法
考試要求
了解分子生物學目前常用的基本研究方法。理解并掌握核酸的凝膠電泳，核
酸的分子雜交、PCR 技術、DNA 重組技術、DNA 指紋技術操作過程。
考試內容
（一）DNA 操作技術，重組 DNA 中常用的工具酶
分子克隆的概念和過程，凝膠電泳的工作原理和應用，分子雜交的實驗流
程和分類，限制性內切酶的類別和應用，DNA 連接酶和逆轉錄酶概念和應用，
DNase I 足跡實驗，凝膠阻滯實驗
雙脫氧法測序的工作流程和原理，聚合酶鏈式反應（PCR 技術）的工作流
程、原理和應用
DNA 重組技術對于基礎研究和生產實踐的意義
（二）基因的分離和鑒定
基因克隆的主要載體系統，表達載體應具備的基本特點，基因組文庫的概
念和構建方法，cDNA 文庫的概念和構建方法，目的基因的篩選方法
基因組文庫和 cDNA 文庫的差異
發現和分離新基因的流程
（三）分子克隆技術
基因定點誘變，cDNA 差示分析法，酵母雙雜交系統，DNA 芯片技術
第六章 原核基因表達調控模式
考試要求
掌握與基因表達相關的一些基本概念、基因調控的水平、原核基因調控機制
的類型與特點、乳糖操縱子與負控誘導系統、色氨酸操縱子與負控誘導系統、原
核生物轉錄后的調控等方面的內容。
考試內容
（一）基因表達調控的概念，原核基因表達調控的類型和特點，轉錄后調控
模式
基因表達的概念和意義，基因表達的時間特異性和空間特異性，組成性基
因表達，誘導和阻遏表達，順式作用元件和反式作用元件，SD 序列，轉錄后調
控模式
基因表達調控的層次，原核基因表達調控特點，乳糖操縱子與負控誘導系
統，cAMP－CAP 正調控機制，色氨酸操縱子與弱化調節
運用乳糖操縱子的結構和其正、負調控機制解釋細菌對葡萄糖和乳糖的利
用機制
（二）半乳糖操縱子的結構特點和調控模式
（三）細菌應急反應的概念和生物學意義
第七章 真核基因表達調控的一般規律
考試要求
重點了解真核生物基因表達調控的特點、真核生物 DNA 水平上的基因表達調
控、DNA 甲基化與基因活性的調控、真核基因轉錄調控的順式作用元件、反式作
用因子的結構作用特點、反式作用因子 DNA 結合域的結構模式、真核基因轉錄調
控的主要模式、翻譯起始的調控等方面的內容。
考試內容
（一）基因結構和轉錄調控原則
了解真核生物基因多級表達調控：轉錄前水平、轉錄水平、轉錄后水平、
翻譯水平、翻譯后水平，在各個水平的重要調控蛋白
基因工程操作中表達真核生物基因的原則
（二）蛋白質磷酸化與基因表達，激素與基因表達
蛋白質磷酸化和去磷酸化的過程，蛋白激酶的種類與功能
蛋白質磷酸化在細胞信號傳導中的作用。
（三）翻譯調控和翻譯后調控
蛋白質合成的起始，mRNA 帽子結構的識別，mRNA 穩定性的控制，蛋白
質因子的修飾與翻譯起始調控，翻譯后調控：多肽的切割、多肽的有限水解、多
肽的化學修飾、多肽的剪切
第八章 疾病與人類健康
考試要求
重點掌握一些與癌基因有關的基本概念以及癌基因激活的幾種常見方式和
激活機制。
考試內容
（一）癌癥的發病機制，基因治療的概念
癌基因的概念、分類與功能，原癌基因的概念，抑癌基因的概念和重要
的抑癌基因的功能，基因治療的概念，基因治療的歷史沿革，基因治療的載體系
統；原癌基因激活的常見模式：點突變、啟動子插入、甲基化程度降低、基因擴
增與高表達、基因易位或重排
第九章 基因與發育
考試要求
掌握 T 細胞的分化發育、T 細胞與 B 細胞表面標志及其功能，熟悉 B 細胞的
發育過程。把握免疫球蛋白的分子結構、功能以及 Ig 基因重排與 DNA 的多樣性。
考試內容
（一）免疫系統的概念，免疫球蛋白基因重排
脊椎動物體內的兩條免疫途徑，B 淋巴細胞及其分化發育，T 淋巴細胞
的發育與分化，免疫球蛋白的結構和功能
免疫球蛋白基因重排和 DNA 多樣性
第十章 基因組與比較基因組學
考試要求
在了解基因組計劃的目標和科學意義的基礎上，了解基因組 DNA 大片斷文庫
的構建，掌握全基因組鳥槍法測序的基本原理，了解后基因組研究的有關問題，
如功能基因組學研究的方法和蛋白質組學的相關知識。
考試內容
（一）基因組計劃的遺傳圖、物理圖、轉錄圖譜
基因組遺傳圖、物理圖和轉錄圖的定義，繪制方法，構建大片段文庫的
載體系統
（二）功能基因組學和蛋白質組學的有關概念
后基因組研究的主要內容，比較基因組學的定義；蛋白質組學的研究內
容和技術路線
三、參考書目
[1] 朱玉賢，等編. 現代分子生物學（第三版）. 高等教育出版社, 2007
[2] 鄭用璉 編. 基礎分子生物學（第二版）. 高等教育出版社, 2012
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