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2019 年全國碩士研究生統一入學考試
339《農業知識綜合一》科目考試大綱
一、考查目標
《農業知識綜合一》側重于植物生產類綜合知識的考查。考試內
容應主要涵蓋植物學、植物生理學等課程。要求考生認識生命活動、
生長環境的基本規律,理解和掌握基本概念、基礎理論和基本方法,
能夠分析、判斷和解決有關實際問題。
二、考試形式和試卷結構
1、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分 150 分,考試時間為 180 分鐘。
2、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
3、試卷內容結構
植物學 75 分
植物生理學 75 分
4、試卷題型結構
名詞解釋 30 分
簡答題 70 分
綜合題 50 份
三、考查范圍
(一)植物學
1、緒論
①植物在自然界的作用
②植物學的研究內容及分科
③植物的多樣性。
2、植物細胞
①植物細胞的顯微和超微結構
②各種細胞器的結構和功能特點
③細胞壁的組成和變化
④細胞周期的概念
⑤有絲分裂和減數分裂的過程和主要的變化
3、植物組織
①組織的概念
②組織的類型及特點
③維管組織、維管束、維管系統的概念
4、種子植物營養器官的形態及解剖構造
①種子的解剖構造、種子的類型及種子萌發條件、過程和幼苗出
土類型。種子休眠類型及機理。
②根的伸長生長和初生構造;側根的形成和根的次生生長及次生
構造;根瘤和菌根及意義。
③芽的類型及分枝形式;莖尖的構造與發育;;莖的初生生長與初
生構造;莖的次生生長與次生構造;裸子植物與單子葉植物莖的結構
特點;木材三切面的結構特征;根莖過渡區的變化。
④葉的發生與生長;葉的解剖構造特點 (雙子葉、單子葉及裸子
植物葉的特征 );葉的形態構造與生態環境的關系;葉的壽命及落葉
原因、變化等。
⑤植物營養器官的變態(變態的概念和變態的種類 )
⑥ 種子植物的營養繁殖: 植物細胞的全能性概念、營養繁殖的
概念及營養繁殖的形式、解剖學基礎。
5、種子植物的有性生殖
①被子植物的有性生殖:花的結構和花芽分化的基本概念;雌蕊
和雄蕊的發育過程(大、小孢子的產生和雌、雄配子體的發生、發育
過程);植物的開花與傳粉、;被子植物雙受精的概念和意義;種子和
果實的形成 (胚、胚乳的發育);單倍體、多倍體植物。
②種子植物的有性生殖:大、小孢子葉球的產生和發育;雌、雄
配子體的發生、發育過程;傳粉與受精;胚、胚乳的發育及種子的形
成。(注意與被子植物的區別 )
6、植物界的基本類群
①各大類群間的區別要點 (進化的觀點 )
②對每一類群中的主要種類間的區別要抓主要特點,如藻類中藍
藻、綠藻、褐藻等的區別;菌類中細菌、真菌 (藻狀菌綱、子囊菌
綱、擔子菌綱、半知菌綱、)的主要區別和代表植物。
③不同類型地衣的結構特點和經濟意義
④苔蘚植物 (苔類、蘚類結構特點、生活史及在進化中的地位。)
⑤蕨類植物:結合結構特點和生活史了解其在進化中的地位。
⑥種子植物:從進化的觀點比較裸子植物與被子植物兩類群間的
區別和聯系(從形態解剖構造及生殖等方面比較)。
7、被子植物分類基礎
①被子植物分類的主要形態術語、基礎知識:莖的生長習性;單、
復葉的區別及復葉類型;雌、雄蕊類型、子房位置、胎座類型;花序
類型、果實類型和花程式、花圖式;植物檢索表的編制和使用。
②被子植物主要分類系統及重要區別點: 恩格勒系統、哈欽松系
統、塔赫他間系統、克朗奎斯特系統。 (前兩個系統是主要的 )
③被子植物分科概述:常見的科的識別要點;薔薇科、豆科、菊
科、禾本科等大科的亞科之間的區別;特點相近科的區別。(含重要
科、屬的拉丁學名)
(二)植物生理學
1、植物的水分生理
①物對水分的需要
②植物細胞對水分的吸收
③蒸騰作用
2、植物的礦質營養
①礦質營養的生理功能
②植物對礦質元素的吸收
③植物對礦物質的同化
④合理施肥的生理基礎
3、光合作用
①光合作用的機制
②光合電子傳遞,光合磷酸化
③光合碳代謝
④影響光合作用的因素
⑤物質運輸
4、呼吸作用
①呼吸作用的概念、意義和主要歷程
②呼吸作用的途徑
③電子傳遞和氧化磷酸化作用
5、植物的生長和發育
①植物生長的細胞學基礎細胞分裂、擴大與分化
②植物組織培養
③控制植物生長發育過程的信息系統
④環境對植物生長發育的影響
6、植物激素
①植物激素及主要類型
②主要植物激素及其生理功能
7、植物的運動
①植物運動的概念及類型
②膨壓運動
③趨性運動
8、光控發育和光敏色素
①光形態建成
②光敏色素
③隱花色素和紫外光 B-區受體
④植物生長的光調節
9、植物的生殖、成熟和衰老
①周期性現象和植物的開花誘導
②植物的受精機理光
③成熟
④衰老
10、植物抗逆生理
①植物的抗寒性
②植物對干旱的抗性
③植物抗熱性
④植物抗澇
⑤植物抗鹽性
⑥植物的抗病性
⑦植物對不良環境的交叉適應
參考書目:
1.《植物生理學》(第六版),潘瑞熾,高等教育出版社,2008;
2.《植物學》,金銀根,科學出版社,2006

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