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2018 年全國碩士研究生統一入學考試
普通生態學科目考試大綱
一、考查目標
普通生態學是研究生物與環境相互關系的科學，考試內容涵蓋個體生態學、種群
生態學、群落生態學和生態系統等四個不同水平。要求考生比較系統的掌握上述相關
內容的基本概念、基本原理和基本方法；能夠運用所學的基本原理及方法，從不同水
平認識客觀有機界的組織形式、結構功能、生態效應、動態平衡等基本原則和生物發
生發展的規律；并且能初步利用生態學基本理論與方法對生態學問題和現象進行思考
和解釋，并在此基礎上能夠提出解決方案并加以論證。
二、考試形式和試卷結構
1、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分 150 分，考試時間為 180 分鐘。
2、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
3、試卷內容結構
生物與環境 20 分
種群生態學 25 分
生物群落 30 分
生態系統 25 分
景觀生態學 20 分
應用生態學 30 分
4、試卷題型結構
如：名詞解釋 30 分（10 小題，每小題 3 分）
簡答題 70 分（7 小題，每小題 10 分）
論述題 50 分（2 小題，每小題 25 分）
三、考查范圍
（一）生物與環境
1、生態學的定義
2、生態學的研究對象、內容和方法
3、環境的基本概念及其類型
① 環境的定義
② 環境因素的分類
③ 生態因素作用的一般特征
4、溫度生態因子
① 環境溫度的意義
② 環境溫度的變化與生物生命溫度的極限
③ 溫度對生物生長、發育和運動的影響
5、水生態因子
① 濕度、水對生物的重要意義
② 生物的水分代謝及其適應性行為。
③ 溫濕度的綜合作用。
6、光及其生態作用
① 光在自然界中的分布及其特征。
② 光在生物生活中的一般意義
③ 光對生物活動行為的影響
7、氣候條件及其于生物的相互關系
① 氣候在生物生活中的一般作用
② 氣候變化的周期性和生物周期性。
③ 氣候的區域性與生物的分布。
8、生物的棲息地—土壤和水體
① 作為生物居住地的土壤、水體的一般意義。
② 土壤的形成、結構及特性對生物生活的影響；生物對土壤的作用。
③ 水體對水生生物的影響；水生生物對水體生活的適應。
（二）種群生態學
1、種群一般介紹
① 種群的定義
② 個體與種群的基本特征
③ 種群生態學的主要任務：研究種群的分布、豐盛度、存活和數量變動的
規律。
④ 研究種群動態規律的理論和實踐意義、進化意義。
⑤ 種內關系與種間關系。
⑥ 自然種群與試驗種群：從空間特征、數量特征和遺傳特征去理解。
2、種群研究的數量基礎—取樣和測量
① 種群密度的準確估計的重要意義。
② 種群密度的主要估計方法。
③ 分布與取樣。
3、種群出生率和死亡率
4、生命表和內稟增長能力
5、種群增長
① 指數增長的基本特征
② 邏輯斯諦增長的基本特征
6、自然種群數量的周期性變動現象
7、種群生活史
8、種類與種間關系
① 種內關系
② 種間關系
9、影響種群數量變動的原因
① 密度制約因素與非密度制約因素對種群數量變動的影響。
② 種群調節。
③ 生物對策
（三）生物群落
1、生物群落的基本概念及其特征
① 生物群落的定義和概念
② 群落特征
2、群落的種類組成和動態
① 群落的種類組成和結構
② 群落動態
3、群落的分類與排序
① 群落的分類（中國、法瑞、美國群落分類，數量分類方法）。
② 群落的排序（間接剃度分析和直接剃度分析）。
（四）生態系統
1、生態系統概論
2、生態系統中的能量流動
3、生態系統中的物質循環
（五）景觀生態學
1、景觀和景觀生態學
① 景觀生態學的研究內容。
② 景觀生態學發展歷史簡述。
2、景觀生態學中的一般概念和理論
3、景觀生態學的研究方法
① 遙感和地理信息系統在景觀生態學中的應用。
② 景觀結構分析的數量方法。
③ 景觀模型。
4、景觀生態學的應用
（六）應用生態學
1、環境保護與可持續發展
2、人口問題
3、農業問題
4、外來物種入侵與生物安全
5、生態風險評估與生態規劃
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