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西安理工大學研究生招生入學考試
《水質工程學》考試大綱
科目代碼：828
科目名稱：水質工程學
第一部分 課程目標與基本要求
一、課程目標
“水質工程學”課程是給排水科學與工程、環境工程專業的一門核心專業課。本課程考查考生對水
與廢水處理的基本概念的理解，對水與廢水處理的基本方法、基本原理掌握的程度；考查考生基本知識
的運用能力。
二、基本要求
“水質工程學”課程的任務是研究水與廢水處理的基本方法，通過學習，使學生掌握水與廢水處理
的基本概念、基本方法、原理、工藝等，并能運用所學理論進行水與廢水處理工程的規劃、設計與管理。
第二部分 課程內容與考核目標
第 1 章水質與水質標準
1、了解天然水中雜質的種類與性質
2、理解并掌握水體的污染與自凈
3、了解飲用水水質與健康
4、了解用水水質標準
5、了解污水的排放標準
第 2 章水的處理方法概論
1、理解并掌握主要單元處理方法
2、理解反應器的概念及其在水處理中的應用
3、掌握水處理工藝流程
第 3 章凝聚和絮凝
1、理解膠體的穩定性
2、理解并掌握混凝機理
3、了解混凝劑及應用情況
4、了解混凝動力學
5、理解并掌握混凝過程
6、了解混凝設施及應用
7、理解并掌握混凝試驗
第 4 章沉淀
1、理解雜質顆粒在靜水中的沉降
2、掌握平流沉淀池
3、掌握斜板、斜管沉淀池
4、了解澄清池
5、理解水中造粒
6、掌握輻流沉淀池
7、了解氣浮
第 5 章過濾
1、理解慢濾池與快濾池
2、了解顆粒濾料
3、理解并掌握快濾池的運行
4、理解過濾理論
5、掌握濾層的反沖洗
6、了解幾種常見的濾池及應用
第 6 章吸附
1、理解活性炭吸附
2、掌握活性炭吸附的應用
3、掌握活性炭的再生
4、了解水處理過程中的其他吸附劑
第 7 章氧化還原與消毒
1、理解并掌握氯氧化與消毒
2、理解并掌握臭氧氧化與消毒
3、了解其他氧化與消毒方法
4、了解高級氧化
第 8 章離子交換
1、理解并掌握離子交換反應
2、理解并掌握離子交換裝置及運行操作
3、了解離子交換的應用
第 9 章膜濾技術
1、理解微濾和超濾
2、理解反滲透和納濾
3、理解電滲析
4、了解膜濾技術在水處理領域中的應用
第 10 章水的冷卻
1、了解水的冷卻系統與冷卻構筑物
2、理解并掌握水的冷卻原理
3、掌握冷卻的熱力學計算
4、了解冷卻水的水質與水處理
第 11 章腐蝕與結垢
1、了解腐蝕的類型與過程
2、理解影響腐蝕的因素與腐蝕形式
3、理解并掌握水質穩定指數
4、掌握水質穩定處理
第 l2 章其他處理方法
1、了解中和
2、了解化學沉淀
3、了解電解
4、了解吹脫、汽提法
5、了解萃取法
第 13 章活性污泥法
1、掌握活性污泥法的理論基礎
2、理解并掌握活性污泥的性能指標及其有關參數
3、理解并掌握活性污泥反應動力學及其應用
4、理解活性污泥法的各種演變及應用
5、理解并掌握曝氣及曝氣系統
6、掌握活性污泥法污水處理系統的過程控制與運行管理
7、掌握活性污泥法的脫氮除磷原理及應用
8、了解活性污泥法的發展與新工藝
第 14 章生物膜法
1、掌握生物膜法的基本概念
2、了解生物膜的增長及動力學
3、掌握生物濾池
4、了解生物轉盤、生物接觸氧化法生物流化床
5、了解其他新型生物膜反應器和聯合處理工藝
6、了解生物膜法的運行管理
第 15 章厭氧生物處理
1、理解并掌握厭氧生物處理的基本原理
2、理解厭氧微生物生態學
3、理解并掌握升流式厭氧污泥層工藝
4、理解并掌握兩相厭氧生物處理
5、了解懸浮生長厭氧生物處理法
6、了解固著生長厭氧生物處理法
第 16 章自然生物處理系統
1、理解并掌握穩定塘的基本原理
2、了解好氧塘、兼性塘、厭氧塘、曝氣塘與深度處理塘
3、了解常規穩定塘的設計原則
4、理解污水的土地處理系統
第 17 章污泥處理、處置與利用
1、理解并掌握污泥的分類、性質及計算
2、掌握污泥濃縮
3、理解并掌握污泥的厭氧消化
4、了解污泥的其他穩定措施
5、了解污泥的調理
6、了解污泥的干化與脫水
7、了解污泥的干燥與焚化
8、了解污泥的有效利用與最終處置
第 18 章典型給水處理系統
1、掌握給水處理工藝系統的選擇原則
2、掌握地面水的常規處理工藝系統
3、了解受污染水源水處理工藝系統
4、了解水的除藻、除臭除味
5、了解給水廠生產廢水的回收與利用
6、了解給水廠污泥的處理與處置
第 19 章特種水源水處理工藝系統
1、了解高濁度水處理工藝系統
2、掌握地下水除鐵除錳
3、掌握水的除氟和除砷
4、掌握軟化、除鹽及鍋爐水處理工藝系統
5、了解游泳池水處理工藝系統
第 20 章城市污水處理系統
1、掌握城市污水處理工藝系統選擇的基本思想與原則
2、掌握城市污水處理工藝系統
3、了解活性污泥法處理系統實例
第三部分 有關說明與實施要求
1、考試目標的能力層次的表述
本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關詞語描述：
較低要求——了解；一般要求——理解；較高要求——理解掌握、應用。
一般來說，對概念、原理、理論知識等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等詞表述；對計算方法、應用
方面，可用 “掌握”、“應用”等詞。
2、命題考試的若干規定
(1)本課程的命題考試是根據本大綱規定的考試內容來確定的，根據本大綱規定的各種比例(每種比例規
定可有 5 分以內的浮動幅度，來組配試卷，適當掌握試題的內容、覆蓋面、能力層次和難易度)。
(2) 其難易度分為易、較易、較難、難四級，每份試卷中四種難易度，試題分數比例一般為 2：3：3：2。
(3) 試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“了解(知識”占 15%，“理解(熟悉、能、會)”
占 40%，“掌握(應用)”占 45%。
(4) 試題主要題型有名詞解釋、填空題、單項選擇題、解答題等多種題型。
(5) 考試方式為閉卷筆試?？荚嚂r間為 180 分鐘，試題主要測驗考生對本學科的基礎理論、基本知識和
基本技能掌握的程度，以及運用所學理論分析、解決問題的能力。試題要有一定的區分度，難易程度要
適當。一般應使本學科、專業本科畢業的優秀考生能取得及格以上成績。
(6)題型舉例
●名詞解釋：
沉淀、絮凝、BOD。
●填空題：
1、活性污泥是由________________，___________________，________________和_____________組成，
其中起主要作用的是________________。
●單項選擇題：
1、二級處理水加氯消毒后混合接觸應不少于（ ）min
A 5 B 30 C 60 D 20
●解答題：
1、什么是水體富營養化？水體富營養化有何危害？
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