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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[ 文藝學同等學力加試] 考試科目名稱：美學
一、考試形式與試卷結構
1、試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 100 分，考試時間為 180 分鐘。
2、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
3、試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
中西美學思想 約 20 分
美的本質 約 10 分
審美活動 約 10 分
藝術的本質 約 10 分
自然美 約 10 分
社會美 約 10 分
形式美 約 10 分
審美風格 約 20 分
4、題型結構
名詞解釋題：5 小題，每小題 6 分，共 30 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：1 小題，每小題 30 分，共 30 分
二、考試內容與考試要求
美學
（一）考試目標與要求：
1、作為復試時同等學力考生加試所用。
2、系統掌握美學學科的基本概念、基本觀點和基本理論。
3、能運用美學知識分析具體的審美現象。
（二）考試內容：
1、中西美學思想
①中國美學的主要發展階段：子學、經學、玄學、佛學、理學、心學、樸學。
②儒釋道美學的代表性人物和基本觀點。
③儒家與道家之美學對于中國文化發展的影響。
④西方美學的主要發展階段：本體論美學、認識論美學、語言論美學。
⑤古希臘美學的代表人物——畢達哥拉斯、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、
犬儒學派、伊壁鳩魯學派、斯多噶學派——及其基本美學觀點。
⑥中世紀教父哲學與經院哲學的代表人物及其基本美學觀點。
⑦笛卡爾、康德、黑格爾等思想大師對于美學的貢獻及影響。
2、美的本質
①對“移情說”、“距離說”、“孤立說”、“美在關系”、“美是生活”
等西方著名美學定義的了解。
②對中國 50 年代美學四大派及其基本美學定義的了解。
③從歷史發生學角度理解“實踐”與審美的關系。
④從靜態和動態的角度對“美”的認識。
⑤美與真、善之關系。
⑥審美客體的特性。
3、審美活動
①審美活動的概念與性質。
②審美活動發生的結構性要素。
③審美活動現實發生所需的主體條件——審美需要、審美能力、審美態度、
審美理想、審美趣味等——以及各自的概念及內涵。
④審美活動中的主要心理因素——感覺、直覺、知覺、聯想、想象、情感、
理解等——以及各自的概念、特點及功能。
⑤審美活動與人類生存的關系。
4、藝術的本質
①藝術的存在方式。
②藝術品的概念及其具體內涵。
③藝術品的層次結構。
④藝術創造的過程及基本能力。
⑤靈感、癲狂、天才的概念及內涵。
⑥藝術接受的意義。
5、自然美
①自然美的概念及其特點。
②中國自然審美中的“比德說”與“暢神說”。
③自然美形成的原因。
④自然美的審美風格。
6、社會美
①社會美的概念、類型及其特點。
②科學美的概念、特點及原因。
③飲食美的歷史體現、要求以及中西飲食美的比較。
④人的美的組成以及人的外在美與內在美之間的關系。
7、形式美
①形式美的概念、特點與功能。
②點、線、面、色彩在藝術領域的運用及意義。
③形式美的組合原則。
④“和而不同”、均衡、比例、對比、節奏等形式美原則在藝術領域的運用
及意義。
8、審美風格
①審美風格的概念、類型。
②優美與崇高的概念、特點以及在自然、社會和藝術領域的體現。
③康德對崇高的論述。
④悲劇和喜劇的概念及特點。
⑤亞里士多德、黑格爾、魯迅、馬克思、恩格斯等人對悲劇的論述。
⑥康德、柏格森、弗洛伊德等人對喜劇的論述。
⑦丑的概念、類型、特點。
⑧自然丑、社會丑、藝術丑的概念。
⑨生活丑向藝術美的轉化。
三、主要參考書
何林軍：《美學教程》，湖南師范大學出版社 2009 年。
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