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湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[×××] 考試科目名稱：全科醫學
一、考試形式與試卷結構
1)試卷成績及考試時間：
考試時間為 180 分鐘。
2)答題方式：閉卷、筆試
3)試卷內容結構
（一）全科醫學概述 20%
（二）全科醫學的基本方法 30%
（三）常見健康問題的全科醫學處理 50%
4)題型結構
a: 單選題，5 小題，各計 2%，共計 10%
b: 填空題，5 小題，各計 2%，共計 10%
c: 名詞解釋，5 小題，各計 6%，共計 30%
d：簡答題，4 小題，各計 5%，共計 20%
e：病歷分析題：2 小題，各計 15%，共計 30%
二、考試內容與考試要求
（一）全科醫學概述
1、全科醫學產生的歷史與基本概念:
(1)全科醫學產生的基礎、發展簡史、世界范圍全科醫學發展現狀、我國全科醫
學發展與前景;
(2)全科醫學基本概念：全科醫學、全科醫療、全科醫生
(3)全科醫學與相關醫學的關系：全科醫療與?？漆t療的區別與聯系、全科醫學
2
與其他?？漆t學的關系
2、全科醫學的基本原則與特點：
（1）全科醫學基本原則：科學、技術與人文相統一、以生物-心理-社會醫學模
式為基礎、個人-家庭-社區一體化、預防-醫療-康復整體性
（2）全科醫學的基本特點：基礎性照顧、個性化照顧、可及性照顧、持續性照
顧、綜合性照顧、協調性照顧
（3）全科醫生工作的基本特點：以預防為導向、以團隊合作為基礎、以“五星
級醫生”為目標
3、全科醫學的人文精神：
（1）概述：人文科學興起的背景、人文精神與醫學人文精神
（2）醫學模式轉變與醫學人文精神：醫學模式與醫學模式轉變、生物醫學模式
與人文精神的缺失
（3）醫學人文素質的具體要求：醫務人員的文化素質、醫務人員的思想道德素
質、醫務人員的社會適應能力
（二）全科醫學的基本方法
1、以人為中心的健康照顧：患者與疾病----兩個不同的關注中心、以人為中心的
健康照顧、健康信念模式與健康照顧
2、以家庭為單位的健康照顧：家庭與健康的關系、以家庭為單位的健康照顧、
家庭評估、家庭治療
3、以社區為范圍的健康照顧：社區醫學、影響社區人群健康的因素、社區診斷
4、以問題為導向的健康照顧：
（1）什么是以問題為導向的健康照顧：實施以問題為導向健康照顧的意義、社
區常見健康問題的特點、以問題為導向的個體健康照顧、以問題為導向的群體健
康照顧
（2）以問題為導向的哲學思考：疾病癥狀與疾病本質、癥狀在疾病診斷中的意
義、實施癥狀治療的意義與方法
（3）常見健康問題及其診斷策略與處理原則：常見的健康問題、常見健康問題
的診斷策略、以問題為導向的處理原則
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（4）以問題為導向的臨床策略：全科醫療強調對疾病根本問題的診斷、全科醫
生應掌握的診斷與處理技能、全科醫生在實施以問題為導向健康照顧中的優勢
5、以預防為先導的健康照顧：
（1）概述：全科醫生的預防醫學觀念、全科醫生提供預防服務的優勢、三級預
防原則與策略
（2）臨床預防醫學服務：臨床預防醫學服務的意義、臨床預防醫學的一般原則、
臨床預防醫學服務的內容與方法
（3）以預防為導向的社區居民自我保健：社區居民自我保健的組織與管理、社
區居民自我保健的內容與方法、全科醫生在社區居民自我保健中的作用
6、全科醫學中的醫患關系與溝通：
（1）醫患關系及其基礎：全科醫生是患者及其家庭的朋友、醫患關系的模式及
其影響因素、建立良好醫患關系的重要性
（2）建立良好醫患關系的主要途徑：全科醫療中醫患溝通的特點、溝通的基本
原則、溝通的藝術、與特殊患者的溝通、溝通的評估
7、健康評價與健康管理：
（1）健康評價與健康管理的基本概念：基本概念、目的與意義、全科醫生在健
康管理中的作用
（2）健康評價與健康管理的內容：健康評價的內容、健康管理的內容
（3）健康評估與健康管理的步驟和形式：健康評價與健康管理的基本步驟、健
康評價與健康管理的具體形式
（4）健康評價與健康管理的應用與發展趨勢：健康評價與健康管理的應用、健
康評價與健康管理的發展趨勢
8、全科醫學教育和科學研究：
（1）全科醫學健康體系：國外全科醫學教育體系及其全科醫生培養、國內內全
科醫學教育發展及全科醫生培養、全科醫學教育資源
（2）全科醫學的科學研究：全科醫學中科學研究的必要性和可行性、全科醫學
研究的范疇與內容、開展全科醫學研究的基礎和條件
（三）常見健康問題的全科醫學處理
1、心、腦血管疾病的全科醫學處理：
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（1）心、腦血管疾病流行病學特征、常見危險因素
（2）心、腦血管疾病患者的社區管理及家庭保健、三級預防
（3）心、腦血管疾病防治中全科醫生的職責：?？浦委熐暗墓ぷ?、?？浦委熀?br/>的工作
（4）心、腦血管疾病的患者教育、康復醫療、周期性健康檢查
2、惡性腫瘤的全科醫學處理：
（1）惡性腫瘤的嚴重危害、對惡性腫瘤患者全科醫學照顧的必要性、全科醫生
開展惡性腫瘤臨床預防照顧的優勢
（2）惡性腫瘤的一級預防：全科醫療干預、社區健康教育、社區健康促進、免
疫接種、化學預防、發現新的致癌因素
（3）惡性腫瘤的二級預防：惡性腫瘤的早發現、惡性腫瘤的早診斷、惡性腫瘤
的早治療
（4）晚期惡性腫瘤相關知識及對癥治療
（5）全科醫生在腫瘤流行病學中的工作：描述流行病學、分析流行病學、干預
流行病學
3、呼吸系統疾病的全科醫學處理
（1）呼吸系統疾病的嚴重危害、流行病學特征、呼吸系統疾病患者需要全科醫
學服務
（2）全科醫生在呼吸系統疾病預防中的作用：常見呼吸系統疾病的危險因素、
全科醫生在呼吸系統疾病臨床預防中的職責
（3）全科醫生在呼吸系統疾病診治中的職責：常見呼吸系統疾病癥狀和體征的
評價與診斷、轉診或住院、隨訪和復查
（4）全科醫生在呼吸系統疾病康復中的作用：生活指導、患者教育和康復指導
4、糖尿病的全科醫學處理：
（1）糖尿病嚴重威脅人類健康：糖尿病的流行病學特征、糖尿病的危險因素
（2）糖尿病患者的全科醫學照顧：糖尿病患者需要全科醫學服務、糖尿病的醫
療預防保健措施
（3）全科醫生在糖尿病診治中的職責：?？浦委熐暗墓ぷ鳌？浦委熀蟮墓ぷ?br/> 5
（4）糖尿病患者的教育與康復：患者教育、生活指導、康復治療
5、社區急癥的全科醫學處理
（1）常見的社區急癥：常見社區急癥的分類及成因、社區急癥的處理原則、社
區醫療單位急救的基本裝備及醫務人員訓練
（2）現場急救：常見急救的原則、常見急救方法、其他現場處理
（3）轉診和運送：適時轉診、重?；颊叩倪\送方法、后續的全面照顧
（4）社區急癥的防范和健康教育：社區常見急癥的預防、全科醫生在防范社區
急癥中的作用
6、精神衛生問題的全科醫學處理
（1）社區常見精神衛生問題：概念與疾病分類、精神疾病發生的影響因素、各
年齡段人群的精神保健要點
（2）全科醫生對精神疾病的識別和處理：早期識別的策略、早期干預的策略、
重點精神疾病的防治康復要點
（3）非精神病性障礙的全科醫學處理：抑郁障礙的識別和處理、焦慮障礙的識
別和處理、特殊行為問題的識別和處理
7、重點人群的全科醫療服務
（1）社區衛生服務中的重點人群、全科醫療與重點人群保健
（2）婦女各生殖階段分期、婦女不同時期的生理和心理特點、婦女不同時期的
主要健康問題、社區婦女的保健與計劃生育指導
（3）兒童的生理、心理和社會特點與其常見健康問題、兒童期各階段的保健重
點、兒童保健系統管理、全科醫療中的兒童保健
（4）老年、老齡化與健康老齡化的概念、老年人生理和心理特征及主要健康問
題、全科醫療中的老年保健、老年人社區保健的主要措施
三、參考書目
人民衛生出版社出版的祝墡珠主編第四版《全科醫學概論》。
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