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杭 州 師 范 大 學 碩 士 研 究 生 入 學 考 試 命 題 紙
2018 年 考試科目代碼 831 考試科目名稱 健康管理學 （本考試科目共 3 頁，第 1 頁）
杭 州 師 范 大 學
2018 年招收攻讀碩士研究生入學考試題
考試科目代碼： 831
考試科目名稱： 健康管理學
說明：考生答題時一律寫在答題紙上，否則漏批責任自負。
一、名詞解釋（每小題 4 分，共 20 分）
1. 亞健康
2. 治未病
3. 健康保險
4. 健康風險評估
5. 健康促進
二、單項選擇題（每小題 4 分，共 20 分）
1. 電子健康檔案信息化管理對于健康管理服務提供者的最大意義在于（ ）
A．能夠記錄圖像、聲音及動態畫面 B．便于文字資料的記錄
C．實現健康信息資源共享 D．便于文字資料的查詢 E．便于文字資料的編輯
2. 為控制成年肥胖者體重，每天活動至少應達到（ ）
A．30 千步當量 B．8 千步當量
C．20 千步當量 D．10 千步當量
E．5 千步當量
3. 高血壓病患者遵從醫囑服藥的強化因素是（ ）
A.患者能方便的就醫取藥
B.患者感到按醫囑服藥后血壓得到了有效控制
C.患者認識到改善健康狀況的重要性
D.患者知曉服藥能有效控制血壓
E.患者的經濟條件足以支付較高的醫藥費
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2018 年 考試科目代碼 831 考試科目名稱 健康管理學 （本考試科目共 3 頁，第 2 頁）
4. 關于中國傳統醫學“上醫治未病，中醫治欲病，下醫治已病”的說法，正確的
是（ ）
A．不同級別醫院的醫生分管不同疾病種類；
B．中國傳統醫學是以病為核心的醫學模式；
C．宮廷的醫生為上醫，因為對預防比較重視；
D．能預防疾病的發生是醫術高明的醫生；
E．古代的醫生分為上醫、中醫、下醫三個等級；
5.針對肥胖的健康教育干預中，對目標人群干預前后體育煅煉時間和頻率的變化進
行的評價是（ ）
A.結局評價
B.總結評價
C.效應評價
D.過程評價
E.形成評價
三、判斷題（用“√”或“×”表示。每小題 2 分,共 20 分）
1.治未病核心包括欲病救萌、既病防變、瘥后防復等三個方面的內容。（ ）
2.健康教育是健康促進的核心，健康促進為健康教育的開展提供環境支持。（ ）
3. 建立居民電子健康檔案的重要性主要體現在能夠對健康數據及時記錄和更新。
（ ）
4.健康風險評估的評估報告的內容一般應包括個體或群體的人口學特征、可能的危
險因素描述及評估的結果或總結、可能的干預的建議措施和方法等。（ ）
5. B 型人格的人，由于對自己期望過高，在心理和生理上，負擔都十分沉重，容
易導致冠心病的發生。（ ）
6. 健康管理是指對個體和群體的健康進行管理，主要包括健康檢測、健康評估、
健康危險因素干預、進行疾病治療、健康指導。（ ）
7.影響人類健康的因素分為四大類，分別是心理因素、環境因素、行為生活方式和
醫療衛生服務。（ ）
8.根據選項中個體實際年齡、評估年齡和增長年齡的關系，屬于自創性危險因素型
的是評估年齡>實際年齡，且評估年齡與增長年齡差值較小。（ ）
9.健康管理過程評價的主要指標主要包括干預活動覆蓋率、干預活動有效指數、項
目活動執行率、行為流行率。（ ）
10.肥胖不但會增加糖尿病、冠心病風險，而且還會導致食道癌、乳腺癌、結直腸
癌、胰腺癌等癌癥的發生風險增高。（ ）
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2018 年 考試科目代碼 831 考試科目名稱 健康管理學 （本考試科目共 3 頁，第 3 頁）
四、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）
1. 請闡述你對“全人全程全方位健康管理”的理解。
2. 請簡述一個完整閉環的健康管理過程。
3. 請簡述糖尿病人群運動過程中注意事項。
4．請簡述健康風險評估的基本步驟。
5. 請闡述健康信念理論。
五、案例題 （50 分）
浙江省杭州市的一個城鄉結合部社區，常住人口約 3 萬，近十年來迅速城市化，
居民生活方式改變很大。近年來居民中超重、肥胖者較多，高血壓、糖尿病、痛風
患者增長很快，也經常聽到居民中有突發腦卒中或查出直結腸癌、乳腺癌患者。當
地政府和社區衛生服務中心要對居民開展規范的健康管理，以預防和控制這些問
題。
1. 要開展社區人群健康管理，第一步應該做什么？簡述主要內容和方法。（10 分）
2. 第二步應開展什么工作？如何開展？如何表示其結果？這項工作的主要作用或
目的是什么？（10 分）
3. 第三步要開展健康教育、指導和危險因素干預。（15 分）
4. 在這個社區人群中，有不少肥胖者同時患有血脂異常和痛風，請為他們制定健
康干預計劃，并列出主要內容。（15 分）
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