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安徽師范大學皖江學院電子信息系 數字電子技術實驗大綱
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《數字電子技術》實驗教學大綱
一、實驗的性質與任務
《數字電子技術》是一門具有工程特點和實踐性很強的課程，加強工程訓練，特別是技
能的培養，對于培養工程類人員的素質和能力具有十分重要的作用。因此，在學生學習《數
字電子技術》課程的同時，應加強各種形式的實踐環節。
《數字電子技術》課程實驗是安徽師范大學電子信息工程專業、通信工程專業本科生的
必修實踐課程。《數字電子技術》課程實驗的任務是使學生在獲得《數字電子技術》方面基
礎理論、基本知識的同時，培養學生分析和解決實際問題的能力，以及提高學生的綜合動手
和工程設計等方面的技能。
二、實驗目的與要求
《數字電子技術》課程實驗，按性質可以分為驗證性實驗、訓練性實驗（基本操作）、
綜合性實驗和設計性實驗四大類。
1、 驗證性和訓練性實驗主要是針對《數字電子技術》本門學科范圍內的為論證理
論和培養實際技能奠定基礎。這類實驗除了鞏固加深某些重要的基礎理論外，主要在于幫
助學生認識現象，掌握基本實驗知識、基本實驗方法和基本實驗技能。
2、 綜合性實驗屬于應用性實驗，實驗內容側重于某些理論知識的綜合應用，其目
的是培養學生綜合運用所學理論的能力和解決較復雜的實際問題的能力。
3、 設計性實驗對于學生來說具有一定的探索性，它主要側重于某些理論知識的靈
活運用。例如，完成特定功能電子電路的設計、安裝和調試等。要求學生在教師的指導下
獨立進行查閱資料、設計方案與組織實驗等工作，并寫出實驗報告。這類實驗對于提高學
生的素質和科學實驗能力非常有益。
總之，《數字電子技術》課程實驗應突出基礎技能、設計綜合應用能力和創新能力的培
養，以適應培養面向 21 世紀人才的要求。
盡管《數字電子技術》課程實驗的各個實驗的目的和內容不同，但是為了培養良好的學
風，充分發揮學生的主觀能動作用，促使其獨立思考、獨立完成實驗并有所創新。我們對實
驗前、實驗中和實驗后分別提出如下基本要求。
1、 實驗前的要求
為了避免盲目性，學生應對實驗內容進行預習。要明確實驗目的和要求，掌握有關電子
線路的基本原理，擬出實驗方法和步驟，設計實驗表格，初步估算或分析實驗結果，對思考
題作出初步解答。
2、 實驗中的要求
學生要自覺遵守實驗室規則。
學生應根據實驗內容準備好實驗所需的儀器設備和裝置且安放適當，并按照實驗方案連
接實驗電路和測試電路。
學生要認真記錄實驗條件和所得數據，發生故障應獨立思考，耐心排除，并記下故障的
排除過程和方法。
課程性質：必修 先修課程：《模擬電子技術》
總學時：18 實驗個數：6
開課學院：皖江學院 適用專業：電子信息工程
大綱執筆人： 教學院長審定：
教研室主任審核：
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