|
友情提示：本站提供全國400多所高等院校招收碩士、博士研究生入學考試歷年考研真題、考博真題、答案，部分學校更新至2012年，2013年；均提供收費下載。 下載流程： 考研真題 點擊“考研試卷””下載; 考博真題 點擊“考博試卷庫” 下載
1
《計算機軟件課程設計》課程設計大綱
1．目的要求
在教師指導下，學生根據選定的課題，綜合運用所學程序設計的知識，完成問題分析、模
塊設計、代碼編寫、程序調試和運行等訓練任務。
通過課程設計，初步鍛煉運用所學基礎知識解決實際問題的能力，掌握軟件開發的基本過
程和基本方法以及良好的編程風格，培養在軟件開發中相互合作的團隊意識。
2．設計內容
（1）設計過程
課程設計分為以下五個階段進行，其中分析設計和編程調試各占 40%左右的工作量：
1) 選題：可以一個人獨立完成一個課題，也可以 2～3 人組成一個設計小組合作完成一
個課題，但同一個課題選題人數不得超過 10 人。
2) 分析設計：課題選定后，收集相關資料，對系統需求進行分析，設計功能模塊，寫
出函數原型。
3) 編程調試：根據函數原型及功能，設計相應算法，填寫程序代碼，并上機調試和測
試，排除程序語法和邏輯錯誤，直至運行通過。
4) 撰寫課程設計報告：按要求撰寫出完整規范的課程設計報告并打印。報告中的模塊
圖、流程圖要標注清楚，語句要通順不能有錯別字。
5) 考核：指導教師根據課程設計結果進行檢查、提問，最后給定成績。
（2）設計選題
以下是部分課程設計的選題，可以根據實際情況在此基礎上進行選題的擴充或刪減。
題目 1：通訊錄管理系統
1) 每條記錄包括：學號、姓名、專業、家庭住址、聯系電話；
2) 能夠實現添加、刪除、修改功能；
3) 能夠實現按學號、姓名、專業等內容進行查找。
題目 2：學生成績管理系統
1) 每條記錄包括：學號、姓名、專業和 5 門課程的成績；
2) 能夠實現添加、刪除、修改功能；
3) 能夠計算某學生的總分和平均分；
4) 能按照總分排序輸出。
題目 3：計算器軟件
1) 能夠實現加減乘除功能；
2) 要求單字符輸入，即輸入的數字或符號不需要按回車鍵；
3) 具有一定的容錯能力；
4) 按回車鍵或等號鍵則顯示計算結果。
題目 4：字符串處理
1) 從鍵盤輸入一個英文句子并保存在字符數組中；
2) 能刪除多余的空格：單詞之間只留一個空格，句子前后無空格；
3) 能統計某單詞出現的頻度；
4) 能替換某個單詞。
總學時：1 周 學分：1
免責聲明：本文系轉載自網絡，如有侵犯，請聯系我們立即刪除，另：本文僅代表作者個人觀點，與本網站無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實，對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，請讀者僅作參考，并請自行核實相關內容。
|
文章搜索
您現在的位置： 
