2019年文藝概論考試大綱

考試科目：文學概論、古代文論、西方文論

考試形式和試卷結構

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘．

二、試卷內容結構

西方文論　約45%

古代文論　約45%

文學概論  約10%

三、試卷題型結構

名詞解釋                   8小題， 每小題5分， 共40分

簡答題                     10小題，每小題6分， 共60分

論述題                     2小題， 每小題25分，共50分

西方文論 古代文論 文學概論

考試內容

    審美意識形態論、文學本體論、文學四要素、巫術發生說、宗教發生說、游戲發生說、勞動說、創造者、移情說、距離說、意境、典型、意象、理想形態、風格、文學消費、儒家文學觀、道家文學觀、發憤著書說、《典論•論文》、《文賦》、四聲八病說、魏晉玄學、《文心雕龍》、《詩品》、建安文學、漢魏風骨、興象論、詩境論、《詩式》、《新樂府序》、元和體、唐代古文理論、《二十四詩品》、《六一詩話》、蘇軾文學理論、江西詩派、黃庭堅的文學思想、《論詞》、呂本中文學理論、朱熹文學理論、楊萬里文學理論、南宋詩話、《碧雞漫志》、《論詩絕句》、張炎文學理論、《滄浪詩話》、前后七子、陽明心學、童心說、性靈說、明代小說理論、明代的戲曲理論、王夫之、《原詩》、清代小說理論、清代戲曲理論、王士禎文學理論、袁枚文學理論、乾嘉學派、翁方綱文學理論、桐城派文論、章學誠文學理論、阮元文學理論、沈德潛文學理論、龔自珍文學理論、魏源文學理論、《藝概》、《白雨齋詞話》、《蕙風詞話》、梁啟超文學理論、王國維文學理論、柏拉圖、亞里士多德、賀拉斯、但丁、三一律、布瓦洛、盧梭、狄德羅、《拉奧孔》、維柯、康德、黑格爾、歌德、浪漫主義文論、夏多勃里昂、史達爾夫人、雨果、泰納、左拉、唯美主義文論、象征主義文論、龐德、叔本華、尼采、俄國形式主義、《金枝》、《批評的剖析》、海德格爾、薩特、瑞查茲、艾略特、燕卜蓀、韋勒克和沃倫、索緒爾結構語言學、列維-斯特勞斯、普羅普、格雷馬斯、托多洛夫、弗洛伊德、榮格理論、接受理論、羅蘭•巴爾特、雅克•拉康、?？?、巴赫金、德里達、保羅•德•曼、本雅明、阿多爾諾、馬爾庫塞、哈貝馬斯、阿爾都塞、伊格爾頓、詹姆遜、狄爾泰、伽達默爾、格林布拉特、海登•懷特

考試要求

1．認識文學是人類的一種文化活動，它具有審美意識形態性質。建立科學的文學觀念，掌握與之相關的理論知識、概念范疇和基本的文學研究方法。從而具有較高的文藝理論素養以及閱讀欣賞、評論文學作品的能力和水平。能夠以所學習的理論知識指導自己進行文學欣賞和文學評論等實踐活動。

2．在中國古代文學、文學概論等課程的基礎上，了解中國古代文學理論發展的歷史、發展概況，表現形態。讀懂古代文學理論原著，對各個歷史時期的著名文論家、代表性文論著作、重要的文學理論思想，能以客觀辯證的方式進行閱讀、分析，理解其理論內涵，掌握其主要觀點，評價其理論價值和歷史地位。

3．了解中國古代文論民族特色、中國古代文論民族特色形成的原因。中國古代文學理論受中國古代文學傳統的影響，形成了自己的體系，獨具一格。中國古代文學理論偏重于表現（抒情言志），發展出一套以意境說和教化說為兩大支柱的文學理論體系，不同于西方偏重于再現（摹仿），以典型說為核心的文學理論體系。

4．掌握自古希臘至今各個時期西方文論發展和演變的概況、主要流派和理論家，梳理其中的基本概念及其不同形態。閱讀有代表性的理論文本，討論其發展脈絡、內在邏輯、總結西方文論的經驗和規律。把握西方文論與文學文化研究的關系、對人文思潮發展的影響、及其自身矛盾或不足之處。

5．能夠在充分掌握西方文化知識的基礎上，深入地吸收西方文化中的精華，并且能夠運用西方文論的原理來分析和反思中國現當代文學發展的現狀。