2021年湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱

考試科目代碼：[×××]               考試科目名稱：信息技術教育學

一、考試內容及要點

第一章 緒論

包括：信息技術、信息素質、信息技術教育、信息技術教育學的概念，信息技術教育學的性質、研究對象、學科理論體系結構模型。

第二章 信息技術教育本質論

包括：信息技術教育的本質、定位，信息技術教育與教育信息化的關系，現代教育技術與信息技術教育的關系。

第三章 信息技術教育發展論

包括：信息技術教育發展的標志、原因與模型，中國信息技術教育發展歷程，外國信息技術教育發展特色。

第四章 信息技術教育課程與目標論

包括：信息技術教育的課程理念、課程目標、課程內容、課程開發、課程改革，網絡課程的設計與開發。

第五章 信息技術教育教材論

包括：教材的定義、屬性與類型，信息技術教材的開發，多媒體教材的編制，網絡教材的編制，廣義蒙太奇與多媒體網絡教材藝術。

第六章 信息技術教育過程與原則論

包括：信息技術教學過程的系統分析與優化設計，課堂信息技術教學的準備、實施，信息技術教學原則

第七章 信息技術教育方法與模式論

包括：信息技術教育思想與教學策略新理念，信息技術教學方法，信息技術教學模式，信息技術教學組織形式

第八章 信息技術教育人本論

包括：信息技術教育人本論的基本觀點，信息技術教育中的學生與教師特征分析。

第九章 信息技術教育技能論

包括：信息技術教育技能的類型、特征、結構，信息技術教育技能訓練的意義、原則和方法，信息技術教育技能的訓練項目。

第十章 信息技術教育資源論

包括：信息技術教育資源的含義、類型，信息技術教育資源的設計、開發、利用、管理、評價，校園網資源建設。

第十一章 信息技術教育病理論

包括：信息技術教育中的患病現象，信息技術教育疾病的病理分析，信息技術教育疾病的診斷、治療與預防

第十二章 信息技術教育實踐論——教學網站制作實踐與研究

包括：規劃設計、工具素材準備、申請空間與域名、制作與合成、網站發布與宣傳、網站維護與更新。

第十三章 信息技術教育未來論——人工智能教育研究

包括：人工智能與人工智能教育，智能教學代理及其應用，機器人教育。

二、參考書目

彭紹東著，《信息技術教育學（修訂本）》，湖南師范大學出版社，2004年版。