湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱

考試科目代碼：[   ]               考試科目名稱：生理學

一、考試內容與考試要求

   （一）緒論：

考查內容：生理學的概念，研究對象和任務；機體的內環境和穩態。生理功能的調節；體內的控制系統。

考試要求：

（1）了解生理學的研究對象和任務、生理學研究的三個水平。

（2）掌握體液的分類和分布、內環境與穩態的概念。

（3）掌握人體功能活動調節的主要方式（神經調節、體液調節和自身調節）及其相關的基本概念。

（4）熟悉體內的控制系統，掌握正反饋與負反饋的概念及其生理意義。

（二）細胞的基本功能：

考查內容：細胞膜的結構、物質轉運功能；跨膜信號轉導的概念、主要方式和通路；細胞的生物電的有關概念和產生機制。神經－肌接頭的興奮傳遞，骨骼肌的興奮－收縮耦聯。

考試要求：

（1）了解細胞膜的基本結構（單位膜的分子組成、液態鑲嵌模型），掌握單純擴散、經載體和通道的易化擴散、原發性主動轉運、繼發性主動轉運、出胞和入胞的概念和機制。

（2）熟悉離子通道。

（3）掌握靜息電位、極化、動作電位、去極化、復極化、反極化、超射、超極化、鋒電位和后電位以及閾電位和局部反應的概念，靜息電位和動作電位的產生機制，興奮在同一細胞上傳導的方式，動作電位和局部反應的特點，熟悉細胞興奮性的變化的規律。

（4）掌握神經-肌接頭的興奮傳遞過程（含終板電位的概念及產生機制）和特點。

（5）了解橫紋肌的細微結構，掌握橫紋肌的收縮機制、興奮-收縮耦聯的概念及機制，了解平滑肌的分類和收縮機制。

（6）熟悉肌肉收縮力學分析和表現形式（含前負荷、最適初長度、長度-張力關系曲線，后負荷、張力-速度關系曲線、Vmax、P0；等長收縮、等張收縮、肌肉的收縮能力、單收縮、不完全強直收縮與完全強直收縮）

（三）血液：

考查內容：血液的組成和理化特性。紅細胞的生理特征。 白細胞的分類、生理特征和功能。  血小板生理特征和功能。血液凝固與抗凝。ABO血型系統和Rh血型系統，輸血原則。

考試要求：

（1）了解血漿的基本成分和血漿蛋白的功能，熟悉血漿酸堿度及主要緩沖物質、全血、血漿和紅細胞的比重與粘度及其影響因素，掌握血漿滲透壓（晶體滲透壓、膠體滲透壓）的形成和生理作用以及等滲溶液與等張溶液的概念，掌握全血、血漿、血清和血細胞比容的概念。

（2）熟悉血細胞生成部位、造血微環境、血細胞生成的一般過程（造血干細胞、定向祖細胞、前體細胞）；掌握紅細胞的形態、數量和功能，血紅蛋白含量，紅細胞的可塑變形性、懸浮穩定性和紅細胞沉降率及其影響因素、滲透脆性，紅細胞生成所需的重要物質，白細胞的分類與數量、白細胞生理特性和功能、白細胞和血小板的生成與調節；熟悉血小板的數量與功能、血小板的生理特性（粘附、聚集、釋放、收縮、吸附）

（3）熟悉生理性止血的基本過程，掌握血液凝固的概念與機制（內源性凝血途徑、外源性凝血途徑和體內生理性凝血機制）、纖維蛋白溶解的機制和生理意義，熟悉血液凝固的控制機制（血管內皮的抗凝作用，纖維蛋白的吸附、血流的稀釋和單核巨噬細胞的吞噬作用，絲氨酸蛋白酶抑制物、蛋白質C系統、組織因子途徑抑制物、肝素等生理性抗凝物質的作用）

（4）掌握血量、血型的分類及其依據、ABO血型的鑒定原理與方法、Rh血型（其抗原種類、特點和臨床意義）、輸血原則

（四）血液循環：

考查內容：心動周期的概念和分期、各期特征；心臟泵功能的調節和評價；心肌的電生理特性和機械特性。各類血管的功能特點。動脈血壓的形成原理及影響因素。影響靜脈回心血量的因素及中心靜脈壓的意義。微循環的組成及組織液生成和回流。心血管活動的調節，器官循環。

考試要求：

（1）掌握工作心肌細胞的跨膜電位及其形成機制、自律細胞（浦肯野細胞及竇房結P細胞）的跨膜電位及其形成機制，熟悉快通道與慢通道、快反應動作電位與慢反應動作電位的概念，了解心電圖的基本波形及各波和間期的意義。

（2）掌握心肌的興奮性及其影響因素、興奮性的周期性變化與期前收縮、心肌的自律性及其影響因素、正常起搏點與潛在起搏點的關系、心臟內興奮傳導途徑及其特點、影響傳導性的因素、心肌收縮的特點及影響收縮性的因素。

（3）掌握心動周期的概念、泵血的機制與過程（左心室射血與充盈過程，房壓變化、房室在心臟泵血中的作用、等容收縮期、等容舒張期）、心泵功能的評價（心輸出量、心指數、射血分數、搏功與分功、心泵功能儲備），熟悉心音的產生機制、特點及意義。

（4）掌握影響心輸出量的因素（前負荷與異長自身調節、后負荷、心肌收縮能力、心率）

（5）熟悉各類血管的功能特點，血流量、血流阻力和血壓的概念及影響因素，掌握動脈血壓的概念和正常值（收縮壓、舒張壓、脈壓、平均動脈壓）以及影響動脈血壓的因素，了解動脈脈搏的波形及意義。

（6）掌握中心靜脈壓和外周靜脈壓的概念及其影響因素、影響靜脈回心血量的因素。

（7）熟悉微循環的組成、三種通路及其血流量的調節，掌握組織液生成與回流的機制及影響因素，了解淋巴液生成與回流的機制及影響因素、淋巴回流的生理意義。

（8）掌握心臟和血管的神經支配、心血管中樞、頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射，了解頸動脈體和主動脈體化學感受性反射。

（9）掌握腎素－血管緊張素系統與腎上腺素與去甲腎上腺素調節心血管活動的機制，了解血管升壓素，熟悉代謝性自身調節與肌源性自身調節，了解動脈血壓的短期調節和長期調節。

（10）熟悉冠脈循環的解剖特點、血流特點及其血流量的調節機制，肺循環的生理特點和血流量的調節機制，腦循環的生理特點、血流量的調節機制、腦脊液的生成和吸收機制、血-腦脊液屏障和血-腦屏障的概念。

（五）呼吸：

考查內容：呼吸的基本過程、原理、影響因素、調節方式、有關概念。

考試要求：

（1）掌握呼吸的概念及其各環節的基本過程。

（2）掌握肺通氣的動力（直接動力與原動力）、腹式呼吸與胸式呼吸、平靜呼吸與用力呼吸的概念、肺內壓與胸膜腔內壓的變化機制、肺通氣的彈性阻力與肺泡表面張力、順應性與比順應性、肺泡表面活性物質的生理作用。了解非彈性阻力和影響氣道阻力的因素。

（3）熟悉肺通氣功能的指標（肺容積、潮氣量、補吸氣量、補呼氣量、余氣量、肺容量、深吸氣量、功能余氣量、肺活量與用力肺活量、用力呼氣量、肺總量、肺通氣量、最大隨意通氣量、通氣儲量百分比、無效腔及肺泡通氣量、呼吸功）

（4）熟悉氣體交換的原理及影響因素（氣體的分壓差、分子量、溶解度、氣體擴散的面積和距離、溫度）、血液與肺泡和組織液內氣體的分壓值、影響肺換氣的因素（呼吸膜的面積與厚度、通氣/血流比值）

（5）熟悉氣體在血液中的運輸形式，掌握血紅蛋白的氧容量、氧含量和氧飽和度的概念，了解氧解離曲線與二氧化碳解離曲線及其影響因素

（6）掌握低位腦干的呼吸神經元與呼吸調整中樞對呼吸的調節作用，了解呼吸節律的形成機制、脊髓和高位腦對呼吸的調節作用，掌握肺牽張反射、化學感受性反射（外周化學感受器與中樞化學感受器，血液CO2、H+、O2濃度的變化對呼吸活動的影響及其作用機制），了解呼吸肌的本體感受性反射、咳嗽反射、噴嚏反射、肺毛細血管旁細胞感受器反射。

（六）消化和吸收：

考查內容：消化和吸收的概念；消化道平滑肌的生理特征、神經體液調節。胃液、胰液、膽汁、小腸液的理化特性和分泌調節。胃、小腸的運動。小腸的吸收機制。

考試要求：

（1）掌握消化與吸收、機械性消化與化學性消化的概念，熟悉消化道平滑肌的一般生特性及其靜息電位、基本電節律、動作電位以及三者的關系），了解消化道內在神經和外來神經的作用及其相互關系、胃腸激素和腦腸肽的概念、胃腸血流的一般特點。

（2）了解唾液的性質以及成分和作用、唾液分泌的調節、咀嚼的意義、吞咽的過程、食道的蠕動、食道胃括約肌的作用。

（3）掌握胃液的性質及其主要成分和作用、粘液—碳酸氫鹽屏障與胃粘膜屏障的概念、胃排空的概念及影響因素，熟悉基礎酸排出量與胃液酸度的臨床單位、刺激胃液分泌的內源性物質、抑制胃酸分泌的內源性物質、消化期胃液分泌的調節機制（頭期、胃期和腸期）、胃液分泌的抑制性調節，了解胃頭區和尾區的運動及其意義、胃運動的調節和嘔吐的意義和機制。

（4）掌握胰液的性質以及成分和作用、胰液分泌的調節（頭期、胃期和腸期）、膽汁的性質以及成分和作用、膽鹽的腸肝循環、膽汁分泌和排出的調節，熟悉小腸液的性質以及成分和作用、小腸液分泌的調節、小腸運動的形式和作用，了解回盲瓣的功能、小腸運動的調節機制

（5）了解大腸液的分泌、大腸運動形式和排便反射、大腸內細菌的作用。

（6）熟悉吸收的部位、途徑與機制以及幾種主要物質的吸收機制，了解大腸的吸收功能。

（七）能量代謝和體溫:

考查內容：有關概念 ，體溫相對穩定的機理。

考試要求：

（1）熟悉能量代謝的概念、能量在體內的轉化、食物的熱價、氧熱價、呼吸商、非蛋白呼吸商、影響能量代謝的主要因素、能量代謝測定方法，掌握基礎代謝與基礎代謝率的概念及其測定的方法和意義。

（2）熟悉體溫的概念、正常值及其正常變動、機體產熱形式、主要產熱器官和產熱活動的調節機制、機體散熱方式和散熱活動的調節機制、自主神經性體溫調節與行為性體溫調節的概念、外周溫度感受器和中樞溫度感受器、體溫調節中樞的功能活動與體溫調定點學說。

（八）尿的生成和排出：

考查內容：腎小球的濾過、腎小管和集合管的重吸收和分泌的基本過程，影響因素，調節機制，生理意義。

考試要求：

（1）熟悉排泄的概念和途徑、腎臟排泄的生理意義、尿液的理化性質、尿量（含多尿、少尿和無尿的概念）。

（2）了解腎單位與集合管的結構、皮質腎單位和近髓腎單位的特點，熟悉球旁器的功能濾過膜的結構和功能特點、腎血流供應特點、腎血流量的自身調節（肌源性機制和管-球反饋）、腎血流量的神經調節和體液調節機制。

（3）掌握腎小球有效濾過壓、腎小球濾過率、濾過分數、濾過系數的概念和影響腎小球濾過的因素。

（4）了解腎小管與集合管的物質轉運方式和途徑（跨細胞轉運途徑和細胞旁轉運途徑），掌握腎小管與集合管重吸收Na+Cl—和水、重吸收HCO3—和分泌H+、重吸收與分泌K+、重吸收與排泄Ca2+、重吸收葡萄糖和氨基酸的機制，腎糖閾與葡萄糖重吸收極限量的概念， NH3的分泌與H+和HCO3—轉運的關系。

（5）熟悉尿液濃縮與稀釋的概念、腎髓質滲透梯度形成的機制、直小血管在維持腎髓質滲透梯度中的作用，熟悉尿液濃縮和稀釋的機制。

（6）熟悉小管液中溶質濃度對腎小管與集合管功能的影響、球管平衡的概念、腎交感神經的作用，掌握抗利尿激素的作用及其分泌調節、腎素-血管緊張素-醛固酮系統的作用及腎素分泌的調節，了解心房鈉尿肽以及其它激素的作用。

（7）熟悉清除率的概念及計算方法、測定清除率的意義，了解膀胱和尿道的神經支配、排尿異常，掌握排尿反射機制。

（九）感覺器官的功能：

考查內容：感受器和感覺器官的定義、分類、生理特征。眼的折光原理，感光換能機制、視網膜的信息處理。聲波在內耳的傳導，耳蝸的感音換能作用，行波學說，聽神經動作電位。前庭器官的生理功能。

考試要求：

（1）熟悉感受器與感覺器官的定義和分類、感受器的適宜刺激與各種閾值、換能作用與感受器電位和發生器電位、編碼功能、適應現象。

（2）掌握眼折光系統的光學特征、眼內光的折射與簡化眼、近點與遠點的概念、晶狀體調節、瞳孔調節（瞳孔近反射、瞳孔對光反射、互感性對光反射）、雙眼球會聚，了解折光能力異常（近視、遠視、散光）。

（3）了解視網膜的結構特點、熟悉兩種感光換能系統的不同特點及其感光換能機制（視紫紅質的光化學反應、視桿細胞的感受器電位、夜盲癥、顏色視覺的三原色學說、色盲、視網膜的信息處理）。

（4）掌握視力、暗適應和明適應、視野的概念，熟悉視后像與融合現象（臨界融合頻率）、雙眼視覺與復視、立體視覺。

（5）了解聽覺的產生機制、聽閾與最大可聽閾，掌握外耳的功能、中耳增壓作用的機制和保護功能以及咽鼓管的功能、聲波傳入內耳的途徑。

（6）了解耳蝸的結構，熟悉耳蝸的感音換能作用（基底膜的震動和行波理論）、耳蝸內電位與耳蝸微音器電位、聽神經動作電位（復合動作電位與單纖維動作電位）

（7）了解前庭器官的感受細胞、前庭器官的適宜刺激和生理功能、前庭姿勢調節反射、前庭自主神經反應、眼震顫以及其他感覺功能（嗅覺、味覺、觸、壓覺）。

（十）神經系統的功能:  

考查內容：神經元活動的一般規律。神經膠質細胞的功能。突觸的結構和分類，興奮在突觸傳遞的機制。神經遞質和受體的分類和作用。反射的有關概念和規律，中樞神經元間的聯系方式。神經系統的感覺分析機能，對軀體運動和姿勢的調節，對內臟活動的調節，腦的高級功能。

考試要求：

（1）了解神經元的一般結構與功能、神經纖維的分類、神經纖維的軸漿運輸、神經的營養性作用、神經營養因子和神經膠質細胞的功能，掌握神經纖維傳導興奮的特征。

（2）了解突觸的分類、突觸的基本結構、突觸傳遞的調節、突觸傳遞的可塑性、非定向突觸傳遞（非突觸性化學傳遞及其特點）、電突觸傳遞，掌握突觸傳遞機制（含興奮性突觸后電位與抑制性突觸后電位的概念）。

（3）掌握遞質與調質的概念和分類、主要遞質和受體系統的功能，了解基本符合遞質的條件、遞質共存的概念和意義、遞質的代謝、受體的分類、受體的上調與下調

（4）熟悉中樞神經元的聯系方式、局部回路神經元和局部神經元回路、中樞興奮傳播的特征、中樞抑制（突觸后抑制與突觸前抑制）、中樞易化（突觸后易化與突觸前易化）

（5）熟悉軀體感覺的丘腦前傳入系統、丘腦核團的分類、大腦皮層的感覺代表區、各種軀體感覺的特點、內臟痛的特點、牽涉痛及其產生機制，了解內臟感覺的傳入通路與皮層的代表區，掌握特異投射系統與非特異性投射系統的功能及特點。

（6）掌握脊髓與腦干的運動神經元和運動單位、脊休克與脊髓對姿勢的調節（姿勢反射、屈肌反射與對側伸肌反射、牽張反射）、腦干易化區與抑制區、去大腦僵直產生機制、了解腦干對姿勢的調節功能，熟悉大腦皮層主要運動區及其功能特征、運動傳導系統及其功能、基底神經節的運動調節功能以及與其損害有關的疾病、小腦的運動調節功能及其受損后出現的功能障礙。

（7）熟悉自主神經的結構特征、功能以及功能特征、各級中樞對內臟活動的調節，了解本能行為和情緒的神經調節。

（8）了解自發腦電活動與皮層誘發電位、腦電圖的波形及其形成機制、覺醒狀態的分類與維持的機制、睡眠的時相及其產生機制

（9）熟悉學習與記憶和遺忘的概念、學習的形式、條件反射的建立和消退、兩種信號系統，了解記憶的分類和過程、學習與記憶的機制、大腦皮層的語言功能、大腦皮層的一側優勢、大腦皮層的其他認知功能、兩側大腦皮層功能的相關以及神經、內分泌和免疫系統的相互關系。

（十一）內分泌生理：

考查內容：激素的概念，分類、作用機理，幾種重要激素的作用和調節方式。

考試要求：

（1）熟悉激素的概念及其抵達靶細胞的方式，激素的分類及其作用的一般特性與作用機制。

（2）了解下丘腦-垂體功能單位的組成，掌握下丘腦調節肽的概念、種類及其生理作用，掌握腺垂體激素的種類、生長激素的生理作用、作用機制及其分泌的調節，熟悉催乳素的生理作用及其分泌的調節、促黑激素的生理作用及其分泌的調節、催產素的生理作用及其分泌的調節。

（3）熟悉甲狀腺激素的種類、生物合成、儲存、釋放、運輸與代謝，掌握其生理作用及其分泌的調節機制。

（4）掌握甲狀旁腺激素的生物學作用及分泌調節、降鈣素的生物學作用及分泌的調節、維生素D3的生成與生物學作用。

（5）了解腎上腺激素的種類、合成與代謝、血液中的濃度及運輸的形式，掌握糖皮質激素的生物學作用及分泌調節、鹽皮質激素的生物學作用及分泌調節、腎上腺髓質激素的生物學作用及其分泌調節。

（6）了解胰島內分泌激素的種類，掌握胰島素和胰高血糖素的生物學作用及分泌的調節。

（7）了解前列腺素的合成與生物學作用、褪黑素生物學作用及其分泌調節、瘦素的生物學作用及其分泌調節。

（十二）生殖生理：

考查內容：雄激素的生理作用，睪丸的功能。卵巢的生理作用。月經周期。

考試要求：

（1）掌握睪丸的生精功能與內分泌功能、睪丸功能的調節。

（2）掌握卵巢的生卵作用和卵巢周期、卵巢的內分泌功能、月經周期及其與下丘腦-腺垂體-卵巢軸的關系。

（3）熟悉妊娠與分娩的概念、受精與著床的過程、妊娠的維持及其激素調節，了解分娩的過程及其調節。