2021年贛南師范大學碩士研究生入學考試考研大綱

《視聽語言》課程考試大綱

一、課程性質與考試基本要求：

視聽語言是電影依托視覺與聽覺兩種器官，用聲音和影像的綜合形態進行思想、情感的交流，交際與傳播?！兑暵犝Z言》這門課通過教學可使學生了解鏡頭組接及聲畫結構的技巧和理論，掌握視聽語言基礎知識，建立正確的電影思維方式，并培養其鑒賞、分析影片的能力。

要求學生掌握大綱所規定的內容，在掌握本課程的基本理論、基本知識的基礎上，能夠運用所學的知識，進行廣播電視節目創作。

二、考試方法：

閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。

三、課程考試內容及要求：

第一章　畫面造型語言

第一節 景別

一、景別的概念

二、景別的劃分與功能

三、景別的意義

第二節 景深與焦距

一、焦距

二、鏡頭的焦距的劃分與成像

三、景深

第三節 角度

一、角度的意義

二、各種角度的造型內涵

三、各種角度的敘事內涵

四、各種角度的導演表達內涵

五、各種角度的影像風格內涵

第四節 構圖

一、構圖的意義

1.位置原則

2.面積原則

二、畫面構圖的基本形式

1.幾何中心

2.視覺中心

三、構圖規則

1.對比

2.均衡

3.對稱

4.集中

第五節 色彩色調

一、基本常識：色相；色值；色彩純度；色溫

二、色彩的情緒性

第六節 光線

一、不同光源方向及其功能

二、影調的情緒功能

第七節 視點

一、鏡頭視點的分類

二、各種視點的觀眾心理效應

第二章　鏡頭形式

第一節　固定鏡頭

一、定義

二、固定鏡頭的功能

第二節 運動鏡頭

一、搖

二、推拉

三、移

四、綜合運動鏡頭

五、運動鏡頭的意義

第三節　長鏡頭

一、紀錄式長鏡頭

二、敘事性長鏡頭

三、時間長鏡頭

第四節 場面調度

一、場面調度的意義

二、人物調度

三、鏡頭調度

四、綜合調度

第三章　剪輯和蒙太奇

第一節　剪輯工作的意義

一、分鏡頭拍攝和剪輯

二、對時間的造型功能

1.延長時間

2.壓縮時間

三、推進敘事，空間調度

第二節　作為敘事的剪輯形式

一、軸線原則

二、三角形法則

三、交叉、平行剪輯

四、段落剪輯

第三節　蒙太奇的分類

一、敘事蒙太奇

二、表現蒙太奇

第四節 風格化剪輯

一、“新浪潮電影”和非連貫剪輯

二、跳躍剪輯

第四章　聲音與聲畫關系

第一節 電影聲音的分類及其功能

一、對白

二、音效

三、音樂

四、畫外敘述聲

1.內心獨白

2.旁白

3.解說詞

五、無聲

第二節 聲畫關系

一、聲畫同步

二、聲畫分離

三、聲畫對位

四、聲畫措置

第五章　視聽語言的修辭功能

第一節　視覺隱喻

第二節　強調

一、造型語言元素實現

二、視覺元素、情節編碼實現

三、反諷強調主題

第三節　渲染

一、重復蒙太奇

二、運動鏡頭實現渲染

三、其他渲染手段

第四節勸說

一、視點縫合

二、理性蒙太奇

第六章　電影語言的敘事系統

第一節　電影的整體質感

一、視覺設計

1.敘事功能

2.構成意象

二、聲音與聲畫關系的設計

第二節　結構感

一、線性時間結構

二、時間關系淡化

三、時空交錯

第三節　風格感

一、鏡頭的形式風格

二、畫面造型風格

三、剪輯風格