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杭州師范大學
2021年碩士研究生招生考試科目《中小學心理健康教育》考試大綱
參考書 |
姚本先著:《學校心理健康教育新論》,高等教育出版社2010年版 |
考試內容 |
第一章 學校心理健康教育概述 第二章 學校心理健康教育歷史與發展 第三章 學校心理健康教育目標、原則與途徑 第四章 學校心理健康教育內容 第五章 學校心理健康教育課程 第六章 學校心理健康教育咨詢 第七章 學校心理健康教育學科滲透 第八章 學校心理健康教育家庭支持 第九章 學校心理健康教育工作者 第十章 學校心理健康教育管理 第十一章 學校心理健康教育規范、倫理與督導 |
試卷內容結構 |
試卷內容主要由兩塊構成:一是客觀題部分,主要考查考生對學校心理健康教育基本概念、原理的認識和了解;二是主觀題部分,主要考查考生對學校心理健康教育基本原理、理論的理解及在解決實際問題中的應用。
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試卷難易結構 |
試卷總體難度適中。不同難易度試題的分數比例一般為:較易占20%,中等占60%,較難占20%。
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試卷題型結構 |
選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例分析題。 |
試卷分值結構 |
(總分150分) 1. 選擇題(15題,每題2分,共30分) 2. 名詞解釋(5題,每題4分,共20分) 3. 簡答題 (5題,每題10分,共50分) 4. 論述題 (1題,共20分) 5. 案例分析題(1題,共30分) |
評分標準和要求 |
客觀題答案須緊扣要點;主觀題主要考查分析問題和解決問題的能力,答題允許有一定的彈性和開放性,評分標準應根據考生的答題情況作適當調整。 |
備 注 |
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