鄭州大學碩士研究生入學考試《科學技術史（二）》考試大綱

命題學院（蓋章）：
考試科目代碼及名稱：871 科學技術史（二）
一、考試基本要求及適用范圍概述
本《科學技術史》考試大綱適用鄭州大學科學技術哲學專業的碩士研究生入
學考試?？茖W技術史是科技哲學的基礎理論課程，主要探討了科學技術在中國和
世界的發展歷程，論述了世界文明和科技中心的形成、更替和轉移，指出了科學
技術發展的基本規律，同時對與中國科學技術史有關的問題（例如中國古代有無
科學？近代科學為什么沒有在中國產生？）進行了反思。掌握科學技術史的相關
內容，對于科技哲學專業碩士研究生入學后的專業學習和研究工作是必需的。
二、考試形式
碩士研究生入學科學技術史考試為閉卷，筆試，考試時間為 180 分鐘，本試
卷滿分為 150 分。
試卷結構（題型）：名詞解釋、簡答題、論述題
三、考試內容
1. 中國原始社會的科學技術
 
 
考試內容
原始社會歷史概況
石器和火
原始農牧業，原始手工業
自然科學知識的萌芽
原始宗教神話自然觀
中國考古新發現
考試要求
了解原始社會歷史概況
了解石器和火
了解原始農牧業和原始手工業
了解自然科學知識的萌芽
掌握原始宗教神話自然觀
了解中國考古新發現
2. 夏、商、西周時期的科學技術
考試內容
社會歷史概括
知識分子的出現，甲骨文
青銅冶鑄，農牧業，手工業
自然科學，自然觀
考試要求
了解社會歷史概括
掌握知識分子的出現，甲骨文
理解青銅冶鑄，農牧業，手工業
掌握自然科學，自然觀
3. 春秋戰國時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況
冶鐵采礦技術的早期發展
精耕細作農業的形成，生物學知識的積累
水利工程的興建，李冰與都江堰
《考工記》，墨翟與《墨經》
地學，天文學，石申、甘德
數學，十進位值制計數法的發明

 
 
中醫理論的奠基，醫祖扁鵲，《黃帝內經》
諸子百家的自然觀和學術爭鳴
考試要求
了解社會歷史概況
理解冶鐵采礦技術的早期發展
掌握精耕細作農業的形成，生物學知識的積累
掌握水利工程的興建，李冰與都江堰
掌握《考工記》，墨翟與《墨經》
理解地學，天文學，石申、甘德
理解數學，十進位值制計數法的發明
掌握中醫理論的奠基，醫祖扁鵲，《黃帝內經》
理解諸子百家的自然觀和學術爭鳴
4. 秦漢時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況
農業，水利，冶金，炒鋼
蔡倫造紙，漆器
建筑和交通運輸
紡織，機械制造，地學，地圖
《九章算術》，天文歷法，張衡
物理學，化學，醫學，自然觀
中外交通，貿易，科學文化交流
考試要求
了解社會歷史概況
理解農業，水利，冶金，炒鋼
掌握蔡倫造紙，漆器
理解建筑和交通運輸
理解紡織，機械制造，地學，地圖
掌握《九章算術》，天文歷法，張衡
掌握物理學，化學，醫學，自然觀
理解中外交通，貿易，科學文化交流
5. 三國、兩晉、南北朝時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況

 
 
農業和農學著作、賈思勰著《齊民要術》
天文學，數學，地學
煉丹術，化學，醫藥學和醫學教育
瓷器和冶金，佛教建筑，機械制造
自然觀和宇宙論
考試要求
了解社會歷史概況
掌握農業和農學著作、賈思勰著《齊民要術》
掌握天文學，數學，地學
理解煉丹術，化學，醫藥學和醫學教育
理解瓷器和冶金，佛教建筑，機械制造
掌握自然觀和宇宙論
6. 隋唐、五代時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況
農業，陸羽著《茶經》
冶金，制瓷，紡織，雕版印刷術，造紙術
建筑，地學，天文學，數學，算經的注釋
黑火藥，醫藥學
對外貿易和中外科技文化交流
柳宗元和劉禹錫的自然觀
考試要求
了解社會歷史概況
掌握農業，陸羽著《茶經》
掌握冶金，制瓷，紡織，雕版印刷術，造紙術
掌握建筑，地學，天文學，數學，算經的注釋
理解黑火藥，醫藥學
了解對外貿易和中外科技文化交流
理解柳宗元和劉禹錫的自然觀
7. 宋、遼、金、元時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況
火藥，兵器，指南針，航海，造船
印刷術的發展，沈括著《夢溪筆談》

 
 
農業和農學著作，地學，水利，天文學，郭守敬
數學和宋、元數學四大家，金、元醫學四大家
瓷器，冶金，建筑和橋梁，棉紡織業的發展
對外貿易和中外科技文化交流，馬可波羅
張載和朱熹的自然觀
考試要求
了解社會歷史概況
理解火藥，兵器，指南針，航海，造船
掌握印刷術的發展，沈括著《夢溪筆談》
掌握農業和農學著作，地學，水利，天文學，郭守敬
掌握數學和宋、元數學四大家，金、元醫學四大家
理解瓷器，冶金，建筑和橋梁，棉紡織業的發展
理解對外貿易和中外科技文化交流，馬可波羅
掌握張載和朱熹的自然觀
8. 明、清時期的科學技術
考試內容
社會歷史概況
鄭和下西洋，水利和農業
采礦冶金技術，建筑
商業數學，建筑聲學，醫學
地方志中的科學史料
著名科學家及其科學成就，自然觀
利瑪竇等把西方科學技術傳入中國及西學傳入后中國的科學技術
考證學派與《四庫全書》
考試要求
了解社會歷史概況
理解鄭和下西洋，水利和農業
理解采礦冶金技術，建筑
理解商業數學，建筑聲學，醫學
理解地方志中的科學史料
掌握著名科學家及其科學成就，自然觀
掌握利瑪竇等把西方科學技術傳入中國及西學傳入后中國的科學技術
掌握考證學派與《四庫全書》
9. 清末至民國時期的科學技術

 
 
考試內容
社會歷史概況
洋務運動，中國近代工業的崛起
近代數學與近代天文學
近代物理學與近代化學
近代地學與近代工程學
近代生物學和近代醫學，唐宗海倡導中西醫結合
中華民國時期的科學技術
考試要求
了解社會歷史概況
理解洋務運動，中國近代工業的崛起
掌握近代數學與近代天文學
掌握近代物理學與近代化學
掌握近代地學與近代工程學
掌握近代生物學和近代醫學，唐宗海倡導中西醫結合
理解中華民國時期的科學技術
10. 反思：與中國科學技術史有關的幾個問題
考試內容
中國古代有無科學
近代科學為什么沒有在中國產生
當代中國科學技術的偉大復興為什么定能實現
考試要求
掌握中國古代有無科學
掌握近代科學為什么沒有在中國產生
理解當代中國科學技術的偉大復興為什么定能實現
11. 原始社會的科學技術
考試內容
石器的制造與弓箭的發明
火的利用和取火方法的發明，原始農牧業的產生和早期發展
原始手工業的早期發展，醫療技術的萌芽
宗教與科學技術的起源
世界考古新發現
考試要求
理解石器的制造與弓箭的發明

 
 
理解火的利用和取火方法的發明，原始農牧業的產生和早期發展
理解原始手工業的早期發展，醫療技術的萌芽
掌握宗教與科學技術的起源
理解世界考古新發現
12. 古代兩河流域和古代埃及的科學技術
考試內容
社會歷史概況
兩區的農業，《漢謨拉比法典》
兩區的手工業，兩區的交通運輸
兩區的建筑、伊姆霍特普、神廟、金字塔
文字的發明和書寫技術
兩區的天文歷法，兩區的數學
兩區的其他科學、木乃伊
祭司、宗教與科學
考試要求
了解社會歷史概況
掌握兩區的農業，《漢謨拉比法典》
理解兩區的手工業，兩區的交通運輸
理解兩區的建筑、伊姆霍特普、神廟、金字塔
理解文字的發明和書寫技術
理解兩區的天文歷法，兩區的數學
了解兩區的其他科學、木乃伊
掌握祭司、宗教與科學
13. 古代印度和古代波斯的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況
古印度的農業，古印度的手工業，古印度的建筑
古印度的梵文和書寫方法
古印度的天文歷法，古印度數學四大家，古印度的醫學
古印度的佛學，釋迦牟尼，古印度的自然觀
古代波斯經濟科技文化發展概況
考試要求
了解社會地理歷史概況
了解古印度的農業，古印度的手工業，古印度的建筑

 
 
了解古印度的梵文和書寫方法
理解古印度的天文歷法，古印度數學四大家，古印度的醫學
理解古印度的佛學，釋迦牟尼，古印度的自然觀
了解古代波斯經濟科技文化發展概況
14. 古希臘的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況
農業，手工業和商業，建筑
自然哲學，天文學和宇宙理論
成就輝煌的數學，歐幾里得著《幾何原本》
物理學，阿基米德發現浮力定律
地學，生物學和醫學，希波克拉底
科學思想和科學方法
考試要求
了解社會地理歷史概況
理解農業，手工業和商業，建筑
掌握自然哲學，天文學和宇宙理論
掌握成就輝煌的數學，歐幾里得著《幾何原本》
掌握物理學，阿基米德發現浮力定律
掌握地學，生物學和醫學，希波克拉底
掌握科學思想和科學方法
15. 古羅馬的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況
農業和農學著作，手工業，赫倫與蒸汽反沖球
宏偉精美的建筑，盧克萊修對原子論的繼承和發展
天文學，托勒密與地心宇宙體系，數學：丟番圖著《算術》
老普林尼和他的《自然史》，醫學家蓋倫創立“三靈氣說”
基督教的創立和早期傳播
考試要求
了解社會地理歷史概況
掌握農業和農學著作，手工業，赫倫與蒸汽反沖球
掌握宏偉精美的建筑，盧克萊修對原子論的繼承和發展
掌握天文學，托勒密與地心宇宙體系，數學：丟番圖著《算術》

 
 
掌握老普林尼和他的《自然史》，醫學家蓋倫創立“三靈氣說”
理解基督教的創立和早期傳播
16. 古代美洲的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況
瑪雅城邦經濟科技文化發展概況
印加帝國經濟、科技、文化發展概況
考試要求
了解社會地理歷史概況
了解瑪雅城邦經濟科技文化發展概況
了解印加帝國經濟、科技、文化發展概況
17. 古代阿拉伯的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況，穆罕默德創立伊斯蘭教
大躍進和橋梁作用，天文學成就，物理學，地學
煉金術積累了化學知識，成就斐然的醫學
自然觀
考試要求
了解社會地理歷史概況，穆罕默德創立伊斯蘭教
理解大躍進和橋梁作用，天文學成就，物理學，地學
理解煉金術積累了化學知識，成就斐然的醫學
理解自然觀
18. 歐洲中世紀的科學技術
考試內容
社會地理歷史概況
農業，手工業，大學的創辦及經院哲學的興起
經院哲學和宗教神學的叛逆者羅吉爾•培根
科學在同教會的斗爭中艱難地前進
考試要求
了解社會地理歷史概況
掌握農業，手工業，大學的創辦及經院哲學的興起
掌握經院哲學和宗教神學的叛逆者羅吉爾•培根
掌握科學在同教會的斗爭中艱難地前進
19. 第一次科學革命

 
 
考試內容
社會歷史條件
哥倫布發現美洲新大陸、麥哲倫完成環球航行
文藝復興和宗教改革，文藝復興的偉大旗手達•芬奇
近代天文學革命：哥白尼創立“日心說”取代托勒密的“地心說”
從第谷•布拉赫的天文觀測到開普勒發現行星運動三定律
伽利略在經典力學創立中的重大貢獻
牛頓發現運動三定律，牛頓發現萬有引力定律，牛頓創立經典力學
哈維創立血液循環學說取代蓋倫的“三靈氣說”
考試要求
了解社會歷史條件
理解哥倫布發現美洲新大陸、麥哲倫完成環球航行
掌握文藝復興和宗教改革，文藝復興的偉大旗手達•芬奇
掌握近代天文學革命：哥白尼創立“日心說”取代托勒密的“地心說”
掌握從第谷•布拉赫的天文觀測到開普勒發現行星運動三定律
掌握伽利略在經典力學創立中的重大貢獻
掌握牛頓發現運動三定律，牛頓發現萬有引力定律，牛頓創立經典力學
掌握哈維創立血液循環學說取代蓋倫的“三靈氣說”
20. 16 世紀—18 世紀的自然科學
考試內容
數學，物理學
化學，拉瓦錫，生物學，胡克發現細胞
近代自然科學方法論
形而上學機械唯物主義自然觀的歷史定位
考試要求
掌握數學，物理學
掌握化學，拉瓦錫，生物學，胡克發現細胞
掌握近代自然科學方法論
掌握形而上學機械唯物主義自然觀的歷史定位
21. 第一次技術革命
考試內容
社會歷史背景
第一次技術革命的動因
蒸汽機的發明和完善，發明家瓦特，蒸汽時代的技術革命

 
 
考試要求
了解社會歷史背景
掌握第一次技術革命的動因
掌握蒸汽機的發明和完善，發明家瓦特，蒸汽時代的技術革命
22. 19 世紀的自然科學
考試內容
天文學
地學，賴爾著《地質學原理》
化學，門捷列夫發現元素周期律
生物學，達爾文創立生物進化論學說
物理學，麥克斯韋與經典電磁學的創立
辯證唯物主義自然觀和唯物辯證法的創立—馬克思和恩格斯的偉大貢獻
考試要求
掌握天文學
掌握地學，賴爾著《地質學原理》
掌握化學，門捷列夫發現元素周期律
掌握生物學，達爾文創立生物進化論學說
掌握物理學，麥克斯韋與經典電磁學的創立
掌握辯證唯物主義自然觀和唯物辯證法的創立—馬克思和恩格斯的貢獻
23. 第二次技術革命
考試內容
電機的發展和電能的應用，偉大的發明家愛迪生
電報、電話、電視和無線電通訊技術的發明
內燃機的發明與改進
陽光照相法的發明和普及
考試要求
掌握電機的發展和電能的應用，偉大的發明家愛迪生
掌握電報、電話、電視和無線電通訊技術的發明
掌握內燃機的發明與改進
理解陽光照相法的發明和普及
24. 第二次科學革命
考試內容
現代物理學革命的序幕
愛因斯坦和狹義相對論的創立，愛因斯坦創立廣義相對論

 
 
愛因斯坦對統一場論的探索
量子概念的提出與發展，普朗克與愛因斯坦
玻爾的原子結構假說，量子力學的創立
量子力學中的幾個問題，量子力學新進展、量子點模型
考試要求
了解現代物理學革命的序幕
掌握愛因斯坦和狹義相對論的創立，愛因斯坦創立廣義相對論
掌握愛因斯坦對統一場論的探索
掌握量子概念的提出與發展，普朗克與愛因斯坦
掌握玻爾的原子結構假說，量子力學的創立
掌握量子力學中的幾個問題，量子力學新進展、量子點模型
25. 現代物理學和數學
考試內容
原子核物理學的形成，重核裂變，輕核聚變
粒子物理學的形成，粒子理論的探索，粒子加速器
弦理論的興起與“霍金旋風”的科學意義
凝聚態物理學的形成和發展
集合論、抽象代數學、解析數論，拓撲學與微分幾何學
泛函分析與動力系統方程，概率論、模糊數學和計算數學
北京數學峰會大放異彩，數學大師陳省身、吳文俊
考試要求
掌握原子核物理學的形成，重核裂變，輕核聚變
掌握粒子物理學的形成，粒子理論的探索，粒子加速器
掌握弦理論的興起與“霍金旋風”的科學意義
掌握凝聚態物理學的形成和發展
掌握集合論、抽象代數學、解析數論，拓撲學與微分幾何學
掌握泛函分析與動力系統方程，概率論、模糊數學和計算數學
掌握北京數學峰會大放異彩，數學大師陳省身、吳文俊
26. 現代天文學和地學
考試內容
天文觀測與射電天文學，天體演化的現代理論，現代宇宙學
丁肇中與暗物質、暗能量和反物質研究
地球的歷史，海洋地質學、機器人海底探寶
從大陸漂移說到板塊構造說，探測地心的奧秘

 
 
地質學研究領域的擴展，地理學的新發展
氣候學的進展和發展趨勢，厄爾尼諾與拉尼娜現象
氣象學與天氣預報
考試要求
掌握天文觀測與射電天文學，天體演化的現代理論，現代宇宙學
掌握丁肇中與暗物質、暗能量和反物質研究
掌握地球的歷史，海洋地質學、機器人海底探寶
掌握從大陸漂移說到板塊構造說，探測地心的奧秘
掌握地質學研究領域的擴展，地理學的新發展
掌握氣候學的進展和發展趨勢，厄爾尼諾與拉尼娜現象
掌握氣象學與天氣預報
27. 現代化學和生物學
考試內容
元素周期律的深入探討和新元素的發現
無機化學與分析化學的發展，現代有機化學和高分子化學的發展
現代物理化學和結構化學的發展
分子工程學，現代化學的四大課題
孟德爾創立遺傳學說，摩爾根創立基因學說
分子生物學，基因工程
水稻基因組序列圖完成，發明家袁隆平
人類基因組序列圖完成，轉基因技術的研發
干細胞、克隆技術的研發
基因療法、器官移植和生物芯片的研制
腦科學與神經科學的進展，中國虛擬人問世
人類蛋白質組計劃啟動
考試要求
掌握元素周期律的深入探討和新元素的發現
掌握無機化學與分析化學的發展，現代有機化學和高分子化學的發展
掌握現代物理化學和結構化學的發展
掌握分子工程學，現代化學的四大課題
掌握孟德爾創立遺傳學說，摩爾根創立基因學說
掌握分子生物學，基因工程
掌握水稻基因組序列圖完成，發明家袁隆平
掌握人類基因組序列圖完成，轉基因技術的研發

 
 
掌握干細胞、克隆技術的研發
掌握基因療法、器官移植和生物芯片的研制
掌握腦科學與神經科學的進展，中國虛擬人問世
掌握人類蛋白質組計劃啟動
28. 第三次技術革命
考試內容
信息、計算機、網絡（網格）的開發和利用
激光技術的開發和利用，發明家王選
空間科學技術的開發和利用，加加林
現代能源技術的新發展，現代材料科學技術的新發展
交通運輸技術的新發展，其他技術領域的新發展
考試要求
掌握信息、計算機、網絡（網格）的開發和利用
掌握激光技術的開發和利用，發明家王選
掌握空間科學技術的開發和利用，加加林
掌握現代能源技術的新發展，現代材料科學技術的新發展
掌握交通運輸技術的新發展，其他技術領域的新發展
29. 納米科學技術的突起
考試內容
什么是納米科學技術
納米科學技術突起的歷程，納米科學技術的內容
納米科學與納米技術的關系，納米科學技術大有可為
納米科技新成果頻繁涌現
考試要求
掌握什么是納米科學技術
掌握納米科學技術突起的歷程，納米科學技術的內容
掌握納米科學與納米技術的關系，納米科學技術大有可為
掌握納米科技新成果頻繁涌現
30. 復雜科學的興起
考試內容
復雜客體，復雜客體的特征
復雜科學的興起
復雜科學的發展與展望
考試要求

 
 
理解復雜客體，復雜客體的特征
理解復雜科學的興起
理解復雜科學的發展與展望
31. 從環境科學到可持續發展理論的躍進
考試內容
環境問題的由來，環境治理的途徑
環境科學的興起，可持續發展的勃興
重視經濟、社會與人口、資源和環境的協調發展
考試要求
理解環境問題的由來，環境治理的途徑
理解環境科學的興起，可持續發展的勃興
掌握重視經濟、社會與人口、資源和環境的協調發展
32. 生產力科學概要
考試內容
生產力發展歷程回眸，生產力所處的地位
生產力要素論，生產力功能論，生產力調控論
著力發展先進生產力
考試要求
理解生產力發展歷程回眸，生產力所處的地位
理解生產力要素論，生產力功能論，生產力調控論
理解著力發展先進生產力
33. 深思：結語與啟示
考試內容
關于世界文明和科技中心的形成、更替和轉移
樹三觀：世界觀、科技觀和發展觀
用三論：認識論、方法論和功能論
處理好有關科學技術的幾個關系
科學技術發展的基本規律、科學技術史學科的功能和科學技術史工作者
的使命
考試要求
掌握關于世界文明和科技中心的形成、更替和轉移
掌握樹三觀：世界觀、科技觀和發展觀
掌握用三論：認識論、方法論和功能論
掌握處理好有關科學技術的幾個關系

 
 
理解科學技術發展的基本規律、科學技術史學科的功能和科學技術史工
作者的使命
四、考試要求
碩士研究生入學考試科目《科學技術史》為閉卷，筆試，考試時間為180分
鐘，本試卷滿分為150分。試卷務必書寫清楚、條理清晰、論述充分。答案必須
寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。
編制單位：鄭州大學
編制日期：2020年9月12日