一鍵復制
心得體會是通過對個人經歷和感悟的總結和概括，可以幫助我們更好地認識自己，提高自我的發展。心得體會是一種對所學知識、經驗、感悟的理性思考和個人見解，是對自己成長和發展的一種記錄和回顧。每當經歷過一段時間的學習或工作后，我們可以通過寫心得體會來總結經驗，探索問題，提升自身的認識和思維能力。心得體會是我們內心的聲音，也是我們個人成長的見證。寫心得體會時，要注重語言的表達和結構的整齊，使文章更具有說服力和可讀性。“以下是小編為大家搜集的心得體會范文，供參考?！?、“接下來，我將為大家分享一些優秀的心得體會范例，希望能給大家帶來一些靈感?！?、“請看下面這些精選的心得體會范文，或許對您的寫作有所啟發?！?、“以下是一些真實的心得體會案例，或許能給您提供一些思路和參考?！?、“通過閱讀一些成功人士的心得體會，我們可以汲取到寶貴的經驗和教訓?！?、“在參考他人的心得體會時，我們要善于借鑒，同時也要保持獨立思考?！?、“這里有一些優秀心得體會范文，希望對您的寫作有所幫助?！?、“以下是一些實用的心得體會范例，供您參考和借鑒?！?、“請注意，以下這些心得體會范文僅供參考，寫作時應根據個人實際情況加以改寫?！?、“最后，希望大家善于總結和歸納自己的心得體會，不斷提升和進步?！?/p>
父母育兒心得體會8篇篇一
育兒是每個父母必須經歷的過程，它是一個充滿挑戰的道路，但也是一個充滿樂趣和成就的旅程。在經歷了多次育兒的過程后，我和我的配偶都意識到：育兒并非單純的照顧孩子，更是一個家庭和諧，親子成長的過程。今天，我來分享一下我的育兒心得體會，以及我所在家庭的親子成長之路。
第二段：耐心和寬容是最重要的品質。
育兒的過程中，我們首先必須擁有的是耐心和寬容的品質。孩子是需要不斷指導和引導的，他們在成長的路上遇到了很多難題和挑戰，作為父母，應該給予他們足夠的耐心和寬容，幫助他們克服困難，在成長道路上得到一份溫暖和支持。
我還記得有一次，我家的女兒因為一場小的口角和我們大吵了一架，在情緒失控的時候，她把桌上的東西全部倒翻在地，這讓我們非常生氣。但是，我們還是選擇先理解她情緒上的困擾，然后讓她冷靜下來，與她進行深入的交流和溝通，最終化解了這場爭端。這個經歷讓我更加感受到了耐心和寬容的重要性，讓我們的家庭更加和諧。
第三段：塑造孩子的性格和情商。
在育兒的過程中，家長不僅是一個照顧孩子的人，更是孩子的心理導師和形成未來體質、情感體質的重要指導者。我們需要培養孩子的性格和情商，讓他們成為一個有愛心、有責任感、有親和力、自我駕馭能力強的個體。
我們一直在積極培養女兒的性格和情商，比如總結每次失誤和行動，總是問她有什么感受和想法，告誡她不管走到哪個地方都要尊重不同的文化和信仰。我們相信，這是一個長期而持續的過程，但是，在這個過程中我們也在不斷成長，給予孩子足夠的關注和呵護。
第四段：家庭的親子互動。
作為家長，我們認識到最好的陪伴孩子的方式是時間——一起度過開心的時光，回憶快樂的瞬間，相信這是每個家庭都必須要經歷的過程。我們每個周末都會計劃一些有趣的活動，例如去游樂場、爬山、制作手工藝品等等，這樣我們和孩子之間的親子互動才會更有深度和質量。
孩子需要感受得到，父母的陪伴和信任，這會讓他們更加自信和開朗。在這個過程中我們也逐漸了解孩子自己的特點和愛好，更加關注他們的成長發展，這種關注和親子互動也讓我們感受到了家庭的溫馨和愛。
第五段：結尾。
育兒是一個漫長的過程，我們需要不斷去學習和進步。今天我分享的僅是我們家庭的一個經歷和心得，而對于其他家庭來說，有不同的方式和方法調整自己的育兒模式——當你付出更多的時候，你能夠收獲更多。最后，我想說的是，在孩子的成長路上，請一定要有耐心和寬容，多陪伴他們的成長，我們的愛心和支持，會讓孩子的成長之路更加美好。
父母育兒心得體會8篇篇二
第一段：引入育兒話題（200字）。
育兒是每位父母的重任和美好挑戰。面對孩子的成長和塑造，父母需要用心經營，引導孩子走上正確的道路。然而，育兒并非易事，需要父母有耐心、智慧和愛心。我三年來的育兒經驗告訴我，孩子的成長需要一個穩定而愉快的成長環境，而父母的教養方式則至關重要。下面，我將分享我育兒心得體會，希望能對其他父母提供一些參考。
第二段：重視情感陪伴和溝通（200字）。
作為父母，我們理應給予孩子愛和溫暖的陪伴。在孩子成長的過程中，家庭環境對他們起著重要的影響。一個快樂的家庭、和睦的家庭關系能夠讓孩子感到安全和溫暖。我和配偶會經常與孩子進行愉快的互動和交流，了解他們的需求和心理狀態。無論是在日常生活中還是面對困難時，和孩子互動、傾聽、溝通，將有助于建立親子之間的良好關系。
第三段：培養孩子的獨立能力（200字）。
培養孩子的獨立能力是父母育兒的重要任務之一。在面對孩子的各項生活技能培養時，我們需要給予孩子充分的信任和鼓勵，引導他們積極地嘗試和解決問題。例如，我們鼓勵孩子自己選擇衣物、整理自己的書包，幫助他們養成良好的生活習慣和自理能力。通過讓孩子參與家庭事務和日常活動，我們能夠提升他們的責任感和獨立性。
第四段：建立合理的約束和規矩（200字）。
在培養孩子的同時，合理的約束和規矩也是必不可少的。孩子對于界限的認知和接受能力不足，父母需要制定適當的規矩，讓他們知道什么是可以做的，什么是不可以做的。我們制定了一套家庭規章制度，明確了孩子的行為準則，對于他們的錯誤和違規行為，我們會適量地進行懲罰和引導。這樣的約束可以幫助孩子形成健康的行為習慣和價值觀念。
第五段：激發孩子的興趣和才能（200字）。
孩子的興趣和才能是他們個性發展的重要組成部分。作為父母，我們需要積極地發現并培養孩子的潛能。通過觀察和了解孩子的興趣愛好，我們可以提供更多的機會和資源，幫助他們發展自己的特長和才能。例如，如果孩子對音樂有興趣，我們會鼓勵他們學習樂器，并支持他們參與音樂學校的活動。這樣的培養能夠激發孩子的學習熱情，增強他們的自信心和未來發展的動力。
在父母育兒的旅程中，我們不斷學習和成長。給予孩子愛和關心是育兒的基石，包括情感陪伴、溝通、獨立能力的培養、合理的約束和規矩以及激發孩子的興趣和才能等方面。只有通過不斷地嘗試和實踐，我們才能為孩子創造一個美好的成長環境，幫助他們成為有道德、責任感和自信心的人。
父母育兒心得體會8篇篇三
父母育兒心得的積累是每個家長必須經歷的過程。育兒是一個長期而具有挑戰性的任務，每個家庭都面臨著不同的問題和困惑。因此，了解其他家長的經驗和體會對于我們的成長和進步是至關重要的。本文將分享一些父母育兒心得體會小學階段的經驗，希望能夠為其他家長提供一些啟示和借鑒。
第二段：培養孩子的自主學習能力。
在孩子小學階段，培養他們的自主學習能力是非常重要的。作為父母，我們應該給予孩子自由探索和學習的空間。例如，我們可以在家里設置一個適合孩子學習的角落，讓他們自由選擇他們喜歡的學習方式和內容。此外，我們還可以鼓勵孩子參加一些課外活動，培養他們的興趣和專長。通過這樣的方式，孩子們能夠主動參與學習，主動思考和解決問題，從而提高他們的學習能力。
第三段：注重孩子的情感教育。
除了學習能力的培養，情感教育也是十分重要的。我們應該尊重孩子的感受，并對他們的情感進行關注和引導。例如，當孩子感到悲傷或憤怒時，我們應該傾聽他們的心聲，理解他們的情緒，并給予適當的安慰和指導。此外，我們還應該培養孩子的同理心和友善行為。通過教育孩子善于與人溝通和合作，我們可以幫助他們建立良好的人際關系，從而提升他們的情感智力。
第四段：建立良好的家庭規則和紀律。
為了幫助孩子建立良好的行為習慣和紀律，家庭規則和紀律是至關重要的。我們應該與孩子一起制定一些適合他們的規則，并向他們解釋這些規則的重要性和目的。同時，我們也要督促孩子遵守規則，并對他們的不良行為進行適當的懲罰和獎勵。通過建立清晰的紀律體系，我們可以幫助孩子正確認識到他們的行為與結果之間的關系，從而培養他們良好的自控能力和責任意識。
第五段：與孩子建立密切的關系。
最后，與孩子建立密切的關系對于他們的成長和發展是至關重要的。我們應該花時間和孩子進行溝通和互動，了解他們的想法和需求。例如，我們可以在晚餐時間或周末共度美好時光，與孩子一起分享他們的快樂和困擾。此外，我們還應該與孩子一起參與一些有意義的活動，增進親子關系。通過互相的信任和理解，我們可以讓孩子感到被尊重和關愛，從而建立起健康和穩固的親子關系。
總結：
育兒是一項需要長期投入和經驗積累的任務。通過培養孩子的自主學習能力、關注和引導他們的情感、建立良好的家庭規則和紀律以及與他們建立密切的關系，我們可以幫助孩子全面發展和成長。然而，每個家庭和孩子的情況都是不同的，因此我們需要根據具體情況來調整我們的育兒方式。希望以上的經驗和體會能夠為其他家長提供一些啟示和參考，使他們在育兒過程中更加順利和愉快。
父母育兒心得體會8篇篇四
育兒是每個青年父母必須經歷的過程，但這個過程并不總是如此簡單。尤其對于沒有兄弟姐妹的家庭，用幾十年時間去培養孩子，卻只有幾年時間去提高自己的育兒水平，這無疑帶來了很大的壓力和挑戰。在我成為父母并經歷育兒過程后，我意識到自己有很多要進步和學習的地方。在這篇文章中，我將分享自己的一些育兒心得和體會，幫助其他青年父母更好的為他們的孩子提供指導和支持。
二、與孩子保持密切聯系。
和孩子保持密切聯系是一個很關鍵的問題。即使你在孩子出生后每天都照顧他們，但如果沒有積極地與孩子交流，你甚至不知道他們的需求或愿望。這是一種常見的問題，很多父母忽略了與孩子建立聯系。為了解決這個問題，我發現與孩子保持互動是一個非常必要的手段。例如，我喜歡和我的女兒分享我的生活經歷和情感，和她聊天，分享她的一天所學到的新事物。除此之外，我也會讓我的女兒了解我對她的情感和對她追求價值的期望。這些積極的交流幫助我建立了一個良好的和平的關系，同時讓我更加了解她的需求和想法。
三、需要在孩子細節上多下工夫。
從孩子出生的那一天起，我們就要準備好照顧他們的各個方面。這需要我們有耐心和責任感。因為孩子很小，他們不知道如何表達自己的需求。所以我們必須照顧到孩子的每一個細節，比如睡眠，飲食，健康等問題。我們必須注意孩子是否有病痛，是否有安全隱患等。在這些問題上需要耐心的因對每一個問題下工夫，要想過好育兒之路，切忌含糊其辭。
四、孩子的教育是必須的。
孩子的教育是每一個父母重要的責任之一，這包含了語言表達，行為習慣，生活技能，社交技巧等方面。教育應該開始于孩子早期的年齡，且應該在整個成長期都持續。教育解放知道自然上，要鼓勵孩子對不同事情感到好奇，同時也培養孩子的生活技能，比如學習刷牙，走路，換衣服和學習上學。
五、理解孩子的潛能和能力。
每個孩子都是一個獨特的個體，擁有自己的潛力和特點。我們應該了解和認識到這個事實，并且尊重孩子的選擇和身份認同。父母需要為孩子提供機會和資源，促進他們的成長和發展。同時，我們也應該贊揚孩子的成功，并接受他們的失敗。在這個過程中，孩子是我們的搭檔，和我們一起成長和進步。
總結。
在育兒之路上，我經常意識到自己需要學習和提高。然而，這是一個非常值得我們投入的事業。我們的孩子不僅是我們人生的重要責任，也是我們重要的恩賜。通過與孩子建立聯系，關注孩子的需求和細節等方式，我們可以為孩子提供必備的支持和指導。作為父母，我們應該不斷地學習和進步，為我們的孩子打造一個更好的未來。
父母育兒心得體會8篇篇五
有一種愛叫奶奶覺得你沒吃飽，媽媽覺得你得吃藥，爸爸覺得你什么都不懂，七大姑八大姨覺得你少個對象，還差個二胎.....他們用獨特的方式出現在生活中關心我們，不管我們是否樂意，都得接受這份好意。
爸媽雖然嘮叨，但真的是愛你。有人在朋友圈吐槽，你們雖然愛我，但實在管得太多。
《偷影子的人》書中寫到，“你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的一生，只有他一個人能決定他的人生?！?/p>
書中的小男孩長大了成了醫生，他建議最好的朋友呂克也去學醫。他說呂克你要繼承你爸爸的事業，長大了繼續當個面包師整天揉面團?那樣簡直太沒出息了!于是他想盡辦法去說服呂克和呂克的爸爸，像他一樣去考取醫學院，然后做一個醫生，比做面包有面子多了。
呂克聽從了建議，背上行囊去千里之外的醫學院開始了學醫生涯，可是呂克并不是學醫的料，他學得很痛苦。最后呂克花費了很多年的時光弄明白了一件事兒，就是自己根本不是當醫生的料，他還是更擅長做出漂亮美味的蛋糕，而且做面包的整個過程他感到又快樂又有成就感。
呂克下定決心離開了醫學院，背上行囊重返故鄉，重新干上了做面包的行當。
男主看到做面包的呂克比學醫的呂克更快樂，才恍然明白，用自己認為的“為了對方好”，去干涉了別人的人生，到頭來不但沒有幫到他的好朋友呂克，還害他荒廢了半生年華。
很多人覺得自己有救世向善的社會責任感，所以希望自己關心與在意的人少走彎路，總是忍不住眼睜睜看他“誤入歧途”。尤其是父母更有這種想法，希望孩子一路暢通，把自己的經驗傳授給孩子。所謂經驗只有經歷過才知道行不通，讓他們去接受挫折與失敗吧。這樣他們才能在以后真正的少摔跟頭，少走彎路。
只要我回答她一個問題，她就會有更多的問題問。可是，我們家生不生孩子，靠什么掙錢養家，孩子怎么教育，真心你關你半毛錢關系啊?!我真的不想回到這些問題，于是找個借口就走。
她看我不耐煩或有點生氣，馬上就會說：“閨女，別嫌我事多，我是沒把你當外人，我這都是在為你好!”
我心中說：你絲毫沒把自己當外人，可是我全然沒有把你當成自己人啊。一來二去，一看到她，點個頭，就躲開，或裝作打電話。
我們身邊總會有那么一些人，愛以“過來人”的身份告訴你怎么做，動不動就來告訴你：找工作首先要穩定，找對象要老實，該結婚了，該生娃了，該給孩子請家教了，父母在可不能遠游……你跟我交淺就不必言深了。
她們以為這樣是在跟你熟絡，卻不明白，這才是她們被避而遠之的原因。甚至會說出自己的隱私換取你的秘密。而我最怕，她轉身就把你的事情公布于眾，鬧得所有人都知道了。
就像我不能干涉你愛打聽愛管事的毛病，你也無權指點我的生活。當你被無端的人詢問，直接走開、躲開是最好的辦法。她們沒有你想象的那么脆弱。你有說不的權利，而且當你真的忍受不了他人指指點點，發怒的時候，她們往往就慫了。
這是個人人活得并不輕松的世界，總是需要通過一些途徑去解壓，去疏導心中的郁結，以重新做一個更好的自己。
每個人都有自己的生活方式，尊重他人，就為人處世的第一原則。不懂我，又如何為我好。
父母育兒心得體會8篇篇六
第一段：引言（200字）。
作為父母，育兒是我們生活中一項重要而又持久的任務。隨著孩子逐漸長大，我們也在不斷摸索和總結育兒經驗。小學是孩子成長過程中的重要階段，更需要我們關注、引導和教育。經過多年的育兒實踐，我體會到了幾個重要的原則和心得，希望能夠與其他父母分享。
第二段：建立良好的溝通與親子關系（200字）。
在孩子上小學的階段，建立良好的溝通與親子關系至關重要。與孩子建立起親切而通暢的溝通方式，能夠更好地了解孩子的需求、關注孩子的情感變化，并引導他們正確的行為。同時，親子關系的良好是孩子成長的基石，讓他們感受到父母的關愛與支持，有助于培養他們的自信心和獨立性。
第三段：尊重孩子的個性差異和成長節奏（200字）。
每個孩子都是獨一無二的個體，擁有自己獨特的個性和成長節奏。作為父母，我們要尊重和理解孩子的個性差異，給予他們足夠的自由空間，并根據孩子的興趣和特長進行適度引導和培養。同時，我們也要給予孩子適當的壓力和挑戰，幫助他們發展良好的適應能力和解決問題的能力。
第四段：培養孩子的良好學習習慣和價值觀（200字）。
小學是孩子學習習慣和價值觀形成的重要時期。通過父母的引導和示范，我們可以幫助孩子養成良好的學習習慣，如定期復習、高效學習和自主思考。同時，我們也要注重培養孩子的價值觀，讓他們明辨是非、做事有原則，樹立正確的人生觀和價值觀。
第五段：營造家庭的和諧與快樂氛圍（200字）。
最后，一個和諧與快樂的家庭環境對小學生的發展至關重要。我們要用溫暖和快樂的態度與孩子相處，鼓勵他們勇敢嘗試和面對困難，讓他們在輕松的氛圍中快樂成長。此外，親子共讀、共玩、共度假期等活動也是增進家庭成員感情的好方式，可以促進家庭成員之間的互動和交流。
第六段：結尾（200字）。
作為父母，我們要不斷總結和調整育兒經驗，因為每個孩子都是獨一無二的存在，需要針對其特點和需求來進行教育和引導。在孩子上小學的階段，建立良好的溝通與親子關系、尊重孩子的個性差異和成長節奏、培養良好的學習習慣和價值觀，以及營造和諧與快樂的家庭環境，都是我們作為父母應該重視和努力實踐的方面。讓我們共同努力，為孩子們創造一個良好的成長環境，共同見證他們的成長和進步。
父母育兒心得體會8篇篇七
作為父母，育兒是一個充滿挑戰和成長的過程。在育兒的旅程中，父母需要投入大量的時間、精力和愛心，承擔起培養孩子的責任。育兒不僅僅是供給孩子生理和物質上的需求，更是培養他們健康、積極和有愛心的成長，以成為有價值和有作為的人。因此，父母要有責任感，明確自己的目標和使命。
第二段：培養自主性和責任感。
在育兒中，父母要注重培養孩子的自主性和責任感。他們應給予孩子適當的自主權，讓他們在可控的范圍內學會做決策和承擔責任。這樣的鍛煉可以讓孩子在成長過程中具備解決問題和獨立生活的能力。同時，父母也要倡導責任感，讓孩子明白自己的行為會對他人產生影響，并承擔相應的責任，培養他們為自己的行為負責的意識。
第三段：重視情商教育。
在培養孩子的過程中，重視情商教育的重要性。與學業和知識相比，情商對孩子的成功和幸福同樣重要。父母可以通過引導和示范，教會孩子情緒管理、溝通技巧和解決沖突的方法。培養孩子的情商能夠讓他們更好地處理人際關系，增強自我認同和情感穩定性，為他們日后的職業和人生發展打下堅實的基礎。
第四段：創造良好的家庭環境。
良好的家庭環境是孩子成長的基石，父母需要創造一個穩定、支持和溫暖的家庭環境。首先，父母應該營造出和諧的家庭氛圍，以愛心、理解和尊重為基礎，用積極的言行影響孩子的成長。此外，合理規劃家庭時間，為孩子提供充足的關愛和陪伴，增強家庭的凝聚力和親密感。同時，為孩子創造一個豐富多彩的學習和成長環境，激發他們的興趣和創造力。
第五段：經驗總結和成長。
在育兒的過程中，父母也在不斷成長和學習。每個孩子和家庭都獨特，父母需要根據孩子的特點和需求調整育兒方法，不斷嘗試和探索最適合自己家庭的方式。同時，父母要與孩子保持良好的溝通和信任，給予他們表達意見和參與決策的機會，讓孩子感受到自己的價值和重要性。在這個過程中，父母也將不斷發現自己的不足和成長，同時也在培養孩子的同時成為更好的人。
總結：育兒是一項艱巨而充滿樂趣的任務。父母需要以責任感和愛心去培養孩子，注重培養他們的自主性和責任感，重視情商教育，創造良好的家庭環境，同時也在不斷成長和學習。通過我們的努力和付出，我們將見證孩子的成長和成功，培養出有愛心、有責任感和有價值觀的下一代。
父母育兒心得體會8篇篇八
“冉冉語文考了47分，我問她怎么回事?她說‘我寫作文來著，寫完作文就沒時間寫完前面的題了’。哎呦!真快把我氣死了!”姐姐想我傾訴。
我說：“她這個答題時間沒安排好啊?！?/p>
“可不，哪有先寫作文的?平時總說先寫前面，從前往后做?？伤购茫妒堑怪?，主要是還沒干好?！?/p>
“別光顧著生氣啦。考不好只是一個現象，冉冉是不是平時都不會利用時間，想起干什么就干什么呀?”
“是啊!邊寫邊玩，60道算術題，可以寫半天。還得我一直催?！?/p>
“我看你現在最著急做的事，不是怎么提升她的學習成績，而是怎么教她學習利用時間?！?/p>
和姐姐聊了半個小時，給了她一些建議。上小學的孩子正是養成好習慣的時候，每個孩子都會有這樣那樣的問題，家長不要一見孩子出問題了、考試考差了、不聽話了，就陷入焦慮。孩子觀察大人的一言一行，你的焦慮會讓孩子更無所適從。這個時期的孩子有了一些自己的想法，但對時間的規劃程度還不夠，不要指望孩子像大人那樣自覺，知道事有輕重緩急，如何管理時間需要父母引導和幫助。關鍵是父母的態度，別怕失敗，多嘗試，前提一定要下大決心，不要特意規定時間，比如一個月、三個月就能改造好孩子了，他們一下子懂得如何科學運用時間了，就是大人也很難做到。
做好打持久戰的準備，目標明確(讓孩子學會管理時間)，方法可以隨時根據孩子的表現進行改善。最適合孩子的才是最好的教育方法。還有一種情況父母本身就缺乏時間觀念，生活上拖沓、懶散，分不清輕重緩急，缺乏時間管理的能力，無法給孩子樹立好的學習模板。
當然，如果父母強迫孩子去做自己不感興趣的事情時，孩子會有強烈的抵觸情緒，行動會畏難、拖延。我們大人對于自己不擅長或不喜歡做的事情，不也是能逃就逃、能拖就拖嗎?父母要意識到自身的問題，和孩子一同改變。比起教科書式的說教實驗，父母的案例無疑是最有效果的。
全世界的小孩都沒啥時間概念，但國外的學校在孩子進入小學以后，一般都會給孩子開設時間管理課程，教給孩子時間管理技能。下面是我照搬的。
第一學會區分“必須”和“想要”
孩子學會安排時間，從理解自己面對的任務屬于什么性質開始。小孩子的天性，是以喜好來驅動行為，而老師告訴孩子，我們做一件事，并不能完全取決于自己喜不喜歡。
haveto是必須要做的事，哪怕不怎么喜歡。比如，按時上學，完成作業，保持自己的房間整潔，等等。完成必須要做的事情，就是履行我們的責任。
wantto是我們喜歡、愿意去做的事情，比如畫畫、踢球、旅行、打游戲，等等。正因為我們能做自己喜歡的事，我們會感到快樂，而且有機會發展自己的愛好和專長。給一些選項，讓孩子自己決定哪些是必須做的，哪些是自己想做的。
大多數孩子會這樣選吧(我估計自己就會這樣選)：
haveto:做作業、學英語、打掃房間、洗碗、擦窗、按時上床睡覺。
wantto:打游戲、騎車、吃披薩、讀漫畫書、看動畫片、喝果汁、會朋友。
有了這層意識，孩子們就能開始跟自己對話，告訴自己要戰勝自己的情緒，該做的事情不要拖延和逃避，而自己想做的事情，應該爭取時間去實現。
第二學會設定優先級。
時間不夠，是因為不懂劃分事情的優先級。
設定優先級，和前面說到的區分haveto和wantto并不是一回事兒，這里多了一個“時間”的維度。
一件事什么時候去做，要考慮兩個方面：
1、這件事是否重要-importantornot。
2、這件事是否緊急-urgentornot。
讓孩子們認識到，大多數事情，可以落在這四個區域內：
1、這件事很重要，也很緊急。
2、這件事很重要，但不緊急。
3、這件事不是很重要，但很緊急。
4、這件事不是很重要，也不緊急。
區分好后，先做什么，后做什么，就清楚了?？梢赃@樣決定：
緊急的，重要的——優先去做，dofirst。
比如，明天要交的作業。
不緊急的，重要的——然后去做，donext。
比如，為兩天后的考試做復習。
緊急的，不重要的——再后去做，dolater。
比如，正在熱播的動畫片續集。
不緊急的，不重要的——那就別做了吧，don'tdo。
比如，和朋友電話微信聊聊你們都在追的動畫片。
有時候，第二優先級和第三優先級的事情，到底先做哪一個，還不是特別容易確定。
比如上面這個例子里，復習準備兩天后的考試vs追劇，怎么選擇呢?
父母育兒心得體會8篇篇九
但這其實并不是很好的方式。真的比較無聊!孩子每天都做同樣的事情，都面對同一張表，肯定會不耐煩的。
小朋友都喜歡有變化，要不然幼兒園、小學的日程表為什么每天都不同呢?變化會帶來新的刺激，調動孩子的新鮮感和積極性，激發孩子的活力。死板的日程違背了孩子的天性，效果可想而知。
還有就是用不斷劃掉“日程”來獲得某種數量上的成就感嗎(你看我已經做了那么多件事情)?連成人也會有這種感覺，你看我做了這么多努力減肥，工作起早貪黑這么不容易，這種心態很常見，但都屬于“看起來很努力”，實際上卻未必有啥效果的情況。就像網絡上常說的那句：你只是看起來很努力。
是不是該好好想一想了，幼兒園、學校里的日程安排對孩子來說是“碎片化”的，孩子只知道“今天要做什么”，并不知道為什么今天要做這件事，也不知道今天的事跟昨天的、明天的……有什么關聯。
只要把時間表上的事情做完，就萬事大吉。很容易會導致孩子“完成任務”的心態，而不會再深想一層：我為什么要這樣做?我想要達到的效果、我的目的是什么?同時這種碎片化的狀況也會讓他缺乏方向感，感知到的不過是一個又一個的斷片。
不妨先教給孩子“正確的時間觀念”
我家孩子上的幼兒園早上會給到校早的孩子看動畫片，她很喜歡看?？梢杂袝r間因為前一天晚上睡得晚，早上起不來。我要叫幾次才起來，然后沒睡醒的狀態下，穿衣服洗漱吃飯都很慢。常常踩著到校的點進幼兒園。她會跟我抱怨，今天沒看到動畫片。我告訴她，看動畫片的時間就那么多，你把時間都浪費在穿衣吃飯上了，所以看動畫片的時間就少了，甚至沒有。你想看的話就要按點起床，洗漱吃飯不要拖拉，就能看到動畫片。說的次數多了，她就記住了。很少再發起床氣。只要我跟她說想不想去幼兒園看動畫片，她都高興地起床吃飯，麻利地收拾好自己等和我一起去幼兒園。如果時間還早空出來的時間我會讓她自己選擇總什么，有時玩會玩具，有時選一種自己學會的小零食帶著路上吃。家長要在幼兒時期就給孩子灌輸時間的觀念，時間就這么多，干這個的多了，做那個的就少了。
要留出足夠的讓孩子完全自主的時間，不管他們玩什么都行，不加任何限制，哪怕在大人看來無所事事，其實也是有必要的。再比如就是跟爸爸媽媽在一起做點很日常、悠閑自在的事，能增強孩子對于時間的幸福感。所以在做時間安排的時候，不要把分分秒秒都摳得死死的。
還有給孩子定目標要具體明確。要限定好范圍，還要有可驗證的成果。比如“提升英語水平”，這個太模糊了，不是好目標;如果換成“在幼兒園大班這一年里，學會基本的自然拼讀法，能讀3字母單詞組成的小繪本”，就具體了。這樣家長和孩子就都有了方向，知道一段時間投入進去之后會怎樣。
當我們把時間當作資源，規劃就會落實到：把時間投到哪里、預期的收益是什么。在這里“資源”和“收益”都是泛概念，不僅僅是指金錢上的，這一點也是越早讓孩子意識到越好。
第三計劃再好也需要有力地執行。
有強大的執行力的人一定有非常明確的目標，他們清楚地知道一次只做一件事情，做這件事情時，專注于這件事情上，這才是時間管理最本質的一點。對自己的目標進行篩選，先篩選出自己必須要完成的2~3個目標，如果很少，只有一個目標當然最好了。
家長不妨和孩子一起定一個計劃目標上下限：上限是完成目標列表中的所有目標;下限是你必須完成的目標;其他的目標，可以允許完不成。這樣的話，有較高的限度，需要跳起來才能夠到，最大限度的發揮你的感悟能力，當孩子全額完成，給予獎勵;也可以在各種原因之下，只完成了一部分目標，但下限必須達到，家長可以給予鼓勵。
女兒剛上一年級的時候，放學回家要寫作業，開始她老是先玩后寫，經常拖到睡覺時間還沒寫完，于是我改變了一下策略叫她先寫完作業再玩。她很不愿意，在她玩的時間我經常催問她寫作業了嗎?她被我弄得很煩，我假裝看不到，就問她：“我老催你寫作業煩不煩啊?”她點頭，我繼續說：“你如果先寫完作業我就什么都不說了，你做什么玩什么都可以。還可以看動畫片”。于是她高興去寫作業。知道寫完作業可以看一集她最喜歡的小馬寶莉。然后我開始給她增加難度，她著急看動畫片不能保證正確率，我教她自己檢查一遍再給我看，全做對了才能看動畫片。她有點不滿意，但持續了幾天沒看到動畫片，她慢慢接受了現實，開始學著檢查作業，出錯率降低了。我也修改了協議，只要今天比昨天做的認真，出錯少了，就能看動畫片。她很開心，慢慢地到現在她的作業我不用陪寫了，她學會了檢查，我只看結果就行了。
獎勵和懲罰都有必要，規則也可根據孩子的表現做適當調整，但下限是必須先寫完作業才能玩。她得到意外的獎勵常常會謝謝媽媽。我說不用謝謝媽媽，你應該謝你自己，你努力認真了，付出了時間得到了回報。
父母育兒心得體會8篇篇十
育兒是每個家長必經之路，尤其是對于新手父母來說，育兒心得和體會是非常重要的，這不僅能夠讓他們更好地學習育兒技巧，還能夠在育兒過程中減少無謂的焦慮和煩惱。作為一位家長，我也有著自己的育兒心得和體會，下面就分享一下。
第二段：學會傾聽。
養育孩子需要不斷學習，也需要不斷傾聽孩子的心聲。我發現，孩子們的想法和情感都是很復雜的，而我們作為父母，必須學會傾聽孩子的想法和情感，并適時地給予指導和支持。我時常問孩子一些開放性的問題，讓他們能夠表達感受和想法，這不僅能增強我們之間的溝通，也能夠幫助他們更好地理解自己的情感。
第三段：堅持營造溫馨的家庭氛圍。
家庭是孩子們最重要的成長環境，因此，在孩子身上的成長過程中，營造一個溫馨的家庭氛圍尤為重要。孩子們需要有父母的陪伴和關愛，需要家庭成員之間的相互支持和理解，這些都能夠幫助孩子們更好地成長。同時，家庭氛圍也能夠影響孩子們的心態和情緒，讓他們更具有自信心和獨立性。
第四段：注重孩子的教育。
孩子的成長不僅僅是身體發育，還包括智力、情感和社交等方面的發展。因此，在育兒過程中，我們必須注重孩子的教育。在教育孩子的過程中，我們應該盡可能地體現出靈活性和創造性，因為每個孩子都有著不同的性格和思維方式。我們可以通過讓孩子參加一些社交和文化活動，來給予他們更多的教育機會，這不僅能夠豐富他們的生活，還能夠增強他們的學習和成長能力。
第五段：總結。
在育兒過程中，我們需要形成一些好的育兒習慣，從而讓我們更好地處理各種育兒問題。同時，我們還需要多加傾聽孩子的聲音，尊重他們的想法和感受，從而更好地帶領他們成長。最后，我們需要以最好的方式注重孩子的教育，讓他們在全方位的成長和發展過程中更完美，更自信，更幸福！
父母育兒心得體會8篇篇十一
育兒是每位父母的責任和義務，也是一個充滿挑戰和樂趣的過程。在育兒的過程中，父母們逐漸積累了許多寶貴的育兒經驗和心得體會。在這篇文章中，我將分享一些家長們的經驗，以及我自己在育兒過程中的體會，希望對其他父母在育兒道路上起到一些幫助。
第一，了解孩子的個性和需求。每個孩子都有自己獨特的個性和需求，父母需要耐心觀察和理解孩子。在我和其他家長的經驗中，我們發現當我們了解孩子的個性和需求后，我們更能理解他們的行為和情緒反應。在日常生活中，我們努力傾聽孩子的心聲，尊重他們的選擇，給予他們適當的自由空間，這樣他們會感到被尊重和被認可，從而建立起良好的親子關系。
第二，培養孩子的獨立性和責任感。在孩子成長的過程中，父母需要適時地給予他們一些獨立的機會。我們可以鼓勵孩子嘗試新的事物和面對挑戰，讓他們學會自己解決問題。在我家，我盡可能給孩子們提供一些適應年齡的家務任務，讓他們從小學會獨立和承擔責任，如收拾玩具、洗碗、幫忙整理房間等。這不僅可以培養他們的責任感，還可以讓他們明白勞動的重要性。
第三，建立良好的溝通和互動方式。在與孩子的溝通中，父母應該保持耐心和善意。我們要學會站在孩子的角度上去理解他們，盡量用簡單明了的語言與他們交流。在我們家里，我們經常與孩子一起進行一些有意義的互動活動，如一起看書、游戲、戶外活動等。通過這些互動，我們可以增進親子關系，了解孩子內心的想法和需求，也讓孩子感到被關注和支持。
第四，親子陪伴的重要性。親子陪伴是父母與孩子之間建立深厚感情的一種方式。我們需要花更多的時間和孩子在一起，盡可能地與他們分享生活的喜怒哀樂。在日常生活中，我常常把陪伴孩子視為第一要務，而不是隨便找些事情填補時間。我盡量讓自己從手機和社交媒體中抽出時間，與孩子共度美好時光。這樣的陪伴不僅可以增進親子感情，也有助于孩子更好地成長。
第五，與其他父母交流分享。與其他有相似經驗的父母交流分享育兒心得是一種寶貴的學習機會。我們可以互相傾聽對方的經驗和觀點，從中得到啟發和幫助。在我們生活中，有很多育兒交流的平臺，如親子社區、微信群等，這些平臺為父母提供了交流的機會。通過參與這些交流，我們可以不斷學習和提高自己的育兒能力。
總結起來，父母育兒的心得體會包括了了解孩子的個性和需求，培養獨立性和責任感，建立良好的溝通和互動方式，親子陪伴的重要性，以及與其他父母交流分享。通過這些經驗和體會，父母們可以更好地與孩子建立起和諧的關系，同時也能更好地為他們的成長提供支持和引導。育兒是一條漫長而充滿挑戰的道路，但當我們從中得到孩子們成長的快樂和成就感時，這一切都是值得的。
父母育兒心得體會8篇篇十二
育兒父母課堂是為了幫助父母們更好地了解和應對育兒挑戰的一種教育形式。隨著社會的發展和家庭結構的變化，現代父母面臨著前所未有的育兒壓力。他們不僅需要從事職業工作，還要承擔照顧子女的責任。如何平衡工作和家庭，如何培養孩子良好的習慣，成為許多父母的困惑。育兒父母課堂提供了寶貴的教育資源和實用技巧，從而幫助父母們更好地應對這些挑戰。
在我參加育兒父母課堂的過程中，我學到了很多有關育兒的知識和技巧。首先，我了解到與孩子建立良好的溝通非常重要。通過傾聽和理解孩子的需求和情感，我們能夠建立起親密的互動關系，幫助他們更好地表達自己。其次，我學到了如何在日常生活中給予孩子更多的自主權。適當地讓孩子做決定和承擔責任，能夠培養他們的自信和獨立意識。最后，我掌握了一些有效的處理沖突和糾紛的方法。通過傾聽和尊重雙方的意見，我們可以找到合適的解決方案，促進家庭和諧。
育兒父母課堂不僅僅是為了傳授育兒知識和技巧，更重要的是在教育理念和價值觀方面給予父母啟發。通過與其他父母的交流和分享，我們能夠重新審視自己的教育觀念，發現其中的不足之處，并且獲得新的教育理念。例如，我曾經認為嚴格的約束和規定是培養孩子自律的有效方式，而在課堂上我意識到，尊重孩子的意見和嘗試能夠激發他們的創造力和自主性。這種理念的改變將對我在將來的育兒過程中產生積極的影響。
育兒父母課堂所學到的知識和技巧只有應用到實際中，才能真正發揮作用。在日常生活中，我們可以運用這些技巧來解決具體的育兒問題。例如，當孩子發脾氣時，我們可以采取冷靜而理解的態度，傾聽他們的感受，并給予合適的反饋。當孩子不聽話時，我們可以運用了解到的積極激勵機制，激發他們的學習興趣和動力。通過不斷地實踐和總結經驗，我們能夠逐漸掌握這些方法，成為更好的父母。
第五段：結論。
參加育兒父母課堂是一次有益的經歷。通過課堂上的學習和交流，我們能夠獲取寶貴的知識和經驗，改變自己的教育觀念和方式，獲得更好的育兒效果。然而，育兒是一個長期的過程，需要父母的不斷努力和學習。因此，我計劃繼續參加相關的培訓和課程，以便不斷提升自己的育兒能力，給予孩子更好的成長環境和教育支持。
父母育兒心得體會8篇篇十三
育兒是每個家庭必經的階段，而作為父母，我們時刻都在努力著為孩子提供最好的成長環境和教育方式。為了更好地學習和提升自己的育兒能力，我參加了一次育兒父母課堂，下面我將分享一些我的心得體會。
第一段：開闊思維，與老師交流。
在育兒父母課堂上，我學到了很多有關育兒的知識和技巧。這些知識讓我意識到，孩子的成長不僅僅是學習知識的過程，更是培養孩子綜合素質的過程。與老師和其他家長的交流讓我開闊了思維，明確了孩子成長的目標和方向。還有一些老師分享的育兒經驗，讓我受益良多。在與老師交流的過程中，我逐漸明確了如何培養孩子的自信心、獨立性和責任心的方法。
第二段：啟發與孩子的互動。
課堂上，老師經常通過互動的方式激發孩子們的學習興趣，這種方式也給我很多啟發。我經常利用課堂上老師的互動方式和孩子進行互動，這不僅培養了孩子的學習興趣，也加深了我與孩子之間的溝通。例如，在給孩子講故事時，我會讓孩子們參與到故事中，提出自己的想法和答案。這樣的互動不僅提高了孩子的語言表達能力，也增強了他們的思維能力。
第三段：學習家庭教育技巧。
育兒父母課堂還教給了我很多有關家庭教育的技巧。這些技巧幫助我更好地與孩子相處，建立良好的親子關系。例如，課堂上老師教授了一些有效的溝通技巧，讓我明白了在與孩子交流時應該注重傾聽、尊重和鼓勵。這些技巧幫助我更好地理解孩子的需求，也讓我在與孩子的沖突中更加冷靜和理智。
第四段：重視情商教育和性格塑造。
通過育兒父母課堂，我意識到情商教育和性格塑造對孩子的成長非常重要。在教育孩子的過程中，我努力培養他們的情商技巧，如情緒管理、自我意識和社交技巧等。同時，我也注重培養孩子的積極向上的性格特點，幫助他們形成自信、勇敢和堅韌的品質。這些方面的學習讓我明確了育人的目標和方法，也讓我更有信心地面對育兒的挑戰。
第五段：提升自身育兒能力。
參加育兒父母課堂是提升自身育兒能力的重要途徑。課堂上的學習和交流幫助我不斷成長和進步。通過學習育兒知識和技巧，我更能夠理解孩子的成長需求，更有信心面對育兒的挑戰。同時，與老師和其他家長的交流也讓我獲得了更多的啟發和幫助。我相信，通過不斷地學習和提升自己的育兒能力，我能夠為孩子提供更好的成長環境和教育方式。
在育兒父母課堂中，我收獲了很多有關育兒的知識、技巧和經驗。通過與老師和其他家長的交流，我的思維得到了拓展，育兒目標得到了明確。我也學到了很多關于互動、家庭教育、情商教育和性格塑造的技巧，這些技巧幫助我更好地與孩子相處，并提升了我的育兒能力。通過參加育兒父母課堂，我深刻地體會到教育不僅僅是灌輸知識，更是培養孩子全面發展的過程。只有做到不斷學習、提升，才能更好地育兒，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。
父母育兒心得體會8篇篇十四
作為父母，育兒是一項充滿責任和挑戰的任務。一個健康、快樂、有愛心的孩子是每個家長的期望。為了達到這個目標，父母需要掌握有效的育兒技巧和養育理念。通過我多年的經驗，我總結了一些關于育兒的心得體會。
第二段：注重溝通和理解。
要成功地教育孩子，一個重要的前提是建立良好的溝通和理解關系。在家庭中，父母要時常與孩子進行有效溝通，了解他們的內心世界和需要。同時，父母要學會傾聽孩子的心聲，給予他們足夠的尊重和理解。只有通過溝通和理解，父母才能更好地滿足孩子的需求，引導他們養成正確的價值觀和行為習慣。
第三段：培養孩子的獨立性。
在培養孩子的過程中，要注重培養他們的獨立性。父母應給予孩子適當的自主權，讓他們參與決策、承擔責任。通過這種方式，孩子能夠學會自主思考和解決問題，培養良好的創造力和領導能力。同時，父母也應當給孩子提供適量的支持和引導，幫助他們順利成長。
第四段：建立良好的家庭氛圍。
一個良好的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。父母應該在家庭中營造和諧、穩定的環境，傳遞愛和安全感給孩子。父母要互相支持和尊重，給予孩子正確的示范和引導。此外，親子關系的建立也非常重要，父母可以花時間和孩子進行游戲、交流，加深親子之間的情感和信任。
第五段：靈活應對育兒挑戰。
育兒過程中難免會遇到各種挑戰和困難，父母需要具備解決問題的能力。要靈活應對育兒挑戰，父母要善于觀察孩子的變化，了解他們的成長需求。在教育孩子時，父母需要根據孩子的個性特點和興趣愛好進行合理的引導。此外，父母還要不斷學習和積累育兒知識，與其他父母交流經驗，不斷提升育兒能力。
總結：
父母育兒心得體會是一個不斷積累和成長的過程。通過關注溝通和理解、培養孩子的獨立性、創造良好的家庭氛圍以及靈活應對挑戰，父母能夠更好地育兒。只有用心與愛去育兒，才能培養出一個快樂、自信的孩子，為他們的未來奠定堅實的基礎。
父母育兒心得體會8篇篇十五
第一段：介紹父母課堂的目的和意義（150字）。
父母是孩子成長中最重要的引導者和支持者。然而，在快節奏的現代生活中，許多父母常常因為工作壓力和其他生活瑣事而無法給予孩子足夠的關注和照顧。為了幫助父母提高育兒能力，更好地照顧孩子的全面發展，父母課堂應運而生。它提供了一個平臺，讓父母們能夠互相交流經驗、分享育兒心得，從而更好地幫助孩子健康成長。
第二段：父母課堂帶來的啟發和改變（250字）。
參加父母課堂多年來，我深深感受到了它帶來的啟發和改變。首先，父母課堂使我意識到，育兒不僅僅是滿足孩子的基本需求，更是培養他們的獨立性和社交能力。通過與其他父母分享經驗，我學會了更好地與孩子溝通，尊重他們的個性和需求，幫助他們解決問題并自信地面對困難。
其次，父母課堂還啟發了我對孩子的教育方式的反思。課堂上，我們會聽到各種育兒專家和心理學家的演講，他們分享了關于孩子心理發展和教育的專業知識。我從中了解到，給孩子灌輸知識遠遠不如培養他們的創造力和解決問題的能力重要。我開始注重培養孩子的思辨能力，讓他們自主探索和解決問題。
第三段：與其他父母交流的好處（250字）。
另一個令人驚喜的收獲是與其他父母交流經驗所帶來的好處。每次課堂結束后，父母們都會留下來互相交流，分享他們在育兒過程中遇到的問題和解決辦法。我發現，每個家庭都有自己獨特的經歷和方法，通過學習和借鑒，我可以得到不同的觀點和建議，從而更好地改善我自己的育兒方式。
與其他父母交流還有助于建立深厚的友誼和支持網絡。在課堂上，我遇到了許多志同道合的父母們，我們一起度過了育兒的喜悅和挑戰。當我遇到困難時，他們會提供幫助和支持，讓我感到不再孤單。他們還會分享關于教育資源和活動的信息，讓我能夠給孩子提供更全面的成長環境。
第四段：培養關愛和負責任的態度（250字）。
參加父母課堂還使我深刻認識到自己在孩子教育中的責任。課堂上，我們經常聽到各種關于孩子心理健康和人際關系的講座，這讓我開始認真思考如何培養孩子的關愛和負責任的態度。我開始告訴他們要尊重他人、理解他人的感受，并且鼓勵他們參與志愿活動，培養社會責任感。
此外，父母課堂也教會了我如何更好地與孩子建立親密關系。在陪伴孩子成長的過程中，我學到了要付出真正的關心和愛，而不僅僅是給予他們物質上的滿足。我開始給孩子更多的時間和空間，傾聽他們的想法，理解他們的需求，以及陪伴他們度過每一個成長的瞬間。
第五段：總結父母課堂的效果和帶來的快樂（300字）。
通過參加父母課堂，我發現自己在育兒方面取得了長足的進步。我不再把課堂上學到的東西僅僅停留在理論層面，而是積極運用到孩子的日常教育中。我逐漸成為一個有經驗、有方法的父母，也更加自信和樂觀地面對育兒的挑戰。
與孩子一起成長的過程充滿了快樂和滿足感?？粗麄兘】?、快樂地成長，我感到無比的驕傲和喜悅。父母課堂為我提供了一個鍛煉自己育兒能力的機會，也讓我深刻體會到，一個良好的家庭環境對孩子成長的意義重大。
總的來說，父母課堂是一個提高父母育兒能力的寶貴資源。參加父母課堂，不僅可以從他人的經驗中獲益，還能夠建立深厚的友誼和支持網絡。我相信，通過不斷學習和成長，我們能夠成為更好的父母，為孩子提供更好的成長環境。
父母育兒心得體會8篇篇十六
可以這樣說一個人無論多大年齡，真正的人生之旅，就是從他選定方向的那一天開始的。有的人一生只立一個目標，有的人分階段立幾個目標，人有了前進的方向，日子就變得忙碌起來，充實起來。
有人說人生最重要的并不是努力，而是方向。而我說，努力是必須的，而方向把努力變成了催化劑。因為未來并不明確，誰都有可能犯錯，誰都害怕一旦選錯目標，努力了半天，什么都沒有。害怕不應該成為借口，人總要選擇，不做選擇也是一種選擇。別人選擇了方向都在跑，被落下的一定是你。
不要以“人生找不到方向”為借口去墮落，那樣你會因此而后悔的。
人們很容易以迷茫、沒有方向為借口去墮落，輕則荒廢學業、自毀前程、錯失愛情、友情，重則萬劫不復，一失足成千古恨。切記，人可以暫時的沒有方向，但絕不能沒有原則!
姐姐家的孩子今年初二了，明年就畢業了。可是她女兒跟她說不想讀高中了，一個是擔心考不上好高中，二是她喜歡化妝，想當化妝師，便想去念個職高。姐姐聽了很氣憤，邊指責孩子不好好學習，邊對孩子的想法表示鄙夷，給明星化妝，想都挺美，哪就輪到你了呢?!
我說孩子有想法是好事，她跟你說就是想跟你商量。你一通打擊，她以后有什么話都不會跟你說了。學化妝的人千千萬萬，有的人當跟妝，有的人能當化妝師，這行想混出來也很苦。但有想法總比沒有強。
姐姐嘆口氣，說：不是我故意笑話她，心思一點沒用在學習上，考200多分，哎!!我讓她好好學，剛初二，努努勁，實在考不上再考慮上職高。還沒怎樣就先把退路想好了。我不能讓她想啥就是啥。初中畢業我還自己掙錢上服裝學習呢，她咋一點拼勁都沒有!
我說：你說的對著呢。孩子小，需要大人給她掌握大致方向。
姐姐說：我當初就挺后悔，上了服裝學校，就覺得畢業就能怎樣怎樣，其實學校教的和社會上流行的差很遠，還是得拜師傅，自己不甘心跟人做小服低，就把這手藝丟下了。我常想自己要上了高中或者大學再去學，再加上喜歡，學起來就容易多了，一個人的知識存儲量和見識多了學得更容易，更深入。有目標沒什么不好，但你看她看電視多了，也跟著學，想起一出是一出，自己糊弄自己，根本不知道啥是受苦受罪!
我知道姐姐不需要我出主意，她只是悶得慌，需要找個人嘮叨嘮叨。我說：現實總是很殘忍。
姐姐說：她那么小，知識也不夠，說實在的同樣都是做化妝，高學歷和低學歷的悟性就不一樣。你看街上的影樓有的人多，有的人少，跟化妝師水平有關呢。光能說會道不行，還要有真本事，還得受得了氣。人多的那家化妝師，月月都去聽課，花錢進修。
我說：你觀察得還挺細致，還說嫌棄孩子的話。
姐姐說：面對孩子，咱們父母永遠都只是小胳膊，孩子是大粗腿，擰不過。誰讓咱愛孩子呢?？偟脼樗那俺潭嗫紤]一下。不管怎樣，我先不答應她，先把學習搞上去才是最該做的。
可憐天下父母心，誰也不想孩子走自己的老路，然后對著她的孩子說著你曾對她說過好好念書，掙個出人頭地的話。到那時會感覺到，人生就像是轉圈，轉了這么多年，又回到原點，似曾相識的你，只是年華不再。
目標之所以不同于夢想，因為目標是建議在現實基礎上的，是有計劃的，通過個人努力和操作，就能達到的。就像升級打怪，升級是方向，打怪是小目標的完成。
人生好比游戲，玩著玩著就沒興趣了，必須要更多的刺激，激發興趣。換個大boss打打，換個場景玩玩。你的人生找不到方向了，其實沒什么大不了的，只不過是被前面幾棵樹擋住了，繞過去，樹的后面就可以看到接下來的方向了。
找不到就不要刻意去找，停下來好好吃飯，好好睡覺，好好玩耍，就像宮崎駿的電影中說的那樣：生命是一列開向墳墓的列車。我們都是蕓蕓眾生中的普通人，無論生命有沒有方向，先安靜的坐在這趟列車上，靜下心來去欣賞沿途的風景吧，說不定下一站你就會很忙碌了，那時候就沒空欣賞這么好的景色了。
別老擔心沒方向，焦慮地生活。跟著感覺走，那感覺就是你回憶中最美好的東西?？赡苁呛图胰嗽谝黄鸬臅r光，可能是在戶外呼吸到新鮮的空氣，可能是一次不錯的考試成績，可能是團隊協作攻克一個個難題，還可能是通過自己的研究得出一個有價值的結論。
父母育兒心得體會8篇篇十七
近年來，育兒父母課堂在各地逐漸興起，為了幫助父母更好地教育孩子，幫助他們成為更好的父母，越來越多的人參加這樣的課程。在我參加了一系列育兒父母課堂后，我深深地感受到了這些課堂的重要性和價值，我將在以下五個方面進行總結與體會。
首先，育兒父母課堂提供了豐富的教育知識和實用的育兒技巧。作為新手父母，我們往往對如何正確教育孩子感到迷茫和困惑。而在課堂上，專業的教育工作者為我們提供了大量的教育知識和實際指導。他們分享了孩子成長的規律、心理發展的特點以及各個年齡段應該具備的能力和素質。此外，他們還教授了許多育兒技巧，如如何有效溝通，如何正確表揚孩子等。這些知識和技巧對于我們解決育兒中的困惑和問題起到了很大的幫助。
其次，育兒父母課堂提供了與他人交流的機會。在課堂上，我們不僅能夠和專業的教育工作者進行溝通交流，還能與其他父母分享我們的育兒經驗和困惑。通過聽取其他父母的親身經歷和教訓，我們可以汲取別人的經驗和教訓，更好地思考和解決我們自己的問題。此外，與其他父母的交流還能夠拓展我們的社交圈，結交到一些志同道合的朋友，激發我們共同研究育兒的熱情和動力。
第三，育兒父母課堂幫助我們更好地理解孩子的內心世界。孩子的內心世界與大人完全不同，他們的想法和感受常常無法被我們理解和理解。通過參加育兒父母課堂，我們可以更好地了解孩子從心理上的成長和發展。例如，課堂上的專業教育工作者會講解孩子的心理需求和情感變化，教育我們如何更好地與孩子溝通和理解他們的內心世界。通過這種方式，我們能夠更加耐心和體諒地對待孩子，更好地促進他們的健康成長。
第四，育兒父母課堂提醒我們重視父母之間的關系。在照顧孩子的同時，夫妻之間的關系往往被忽視。而事實上，父母之間的關系直接影響到孩子的教育效果。因此，育兒父母課堂教育我們要注意夫妻之間的溝通和交流，共同分擔育兒的責任和壓力。在課堂上，我們探討了如何合理安排時間，互相支持和理解對方的困惑和壓力。這種課堂的教育幫助我們更加重視家庭的和諧和夫妻之間的默契，為孩子提供一個良好的成長環境。
最后，育兒父母課堂讓我們意識到育兒是一項長期的任務。很多人認為育兒只是孩子很小的時候需要關注的事情，而實際上，育兒是一個漫長的過程。育兒父母課堂通過分享長期的教育規劃和目標，讓我們認識到教育孩子需要耐心和堅持。只有我們不斷積累育兒經驗，不斷學習和改進，才能更好地幫助孩子成長。
總之，育兒父母課堂是一個非常值得參加的活動。通過這些課堂，我們能夠獲得豐富的育兒知識和實用的技巧，與他人交流分享并拓展社交圈，更好地理解孩子的內心世界，注意夫妻之間的和諧關系，以及意識到育兒是一項長期的任務。這些體驗和收獲對于我們成為更好的父母起到了重要的作用，也為我們孩子的健康成長提供了更好的保障。
