?。ùa430114）

　　摘要：

　　建筑與土木工程是研究人類社會和生活所需要的基礎設施建設的規劃、設計、建造和維護的工程領域。其工程碩士學位授權單位培養從事區域規劃，城市和村鎮規劃，城市設計，建筑與結構設計，市政工程設計，橋梁、道路與隧道工程設計，地下與水工結構設計及其勘測、施工、維護等高級工程技術人才。研修的主要課程有：政治理論課、外語課、數值分析、現代建筑設計及理論、現代規劃原理與方法、現代建筑評論、城市社會學、環境心理學、現代建筑物理、工程彈塑性力學、高等結構力學、高等土力學、工程結構設計原理、基礎工程、工程測試技術、計算機應用技術、優化原理與方法、建筑經濟與管理等。由于本領域涉及建筑與土木兩個學科，課程可視培養對象增減。

　　一、概述

　　建筑與土木工程是基本建設的重要工程領域，是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。作為建筑與土木工程領域，不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建筑物的設計，而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。

　　二、培養目標

　　本領域的工程碩士學位獲得者應掌握較為扎實和系統的建筑與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業知識；了解相應學科的前沿發展動態；具有一定的科研能力，能運用先進技術方法解決在相應工程領域的規劃勘測、設計、施工和維護方面的問題；具有獨立擔負相應工程領域的技術或管理工作的能力；至少要掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業領域的外文資料；具有熟練掌握計算機的應用能力。

　　三、領域范圍

　　從學科上劃分，該工程領域涉及兩大學科：建筑學和土木工程。

　　主要范圍：區域規劃、城市規劃、城市設計、建筑設計、裝飾工程、結構工程、巖土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、道路工程、防災減災工程及防護工程、建筑材料、水文結構工程、水利水電工程、港口海岸及近海工程、水力學及河流動力學、水文學及資源、建筑經濟與管理等。

　　相關領域：交通與運輸工程、測繪工程、水利工程、環境工程、環境科學、計算機應用技術。

　　四、課程設置

　　基礎課：自然辯證法、科學社會主義理論、外語、計算機應用技術和三門因研究方向不同而設置的基礎課程。對于土木工程領域，設數值分析、工程設計原理、工程測試技術等；對于建筑學領域，設現代建筑引論、現代建筑評論、現代建筑（規劃）設計等。

　　技術基礎課：對于土木工程領域，設工程彈塑性力學、高等土力學、建筑經濟與管理、C++與數據結構、基礎工程、優化原理與方法等；對于建筑學領域，設環境心理學、現代建筑物理、綠色建筑導論、古城保護、規劃理論與方法、城市社會學等。

　　專業課：根據聯合培養單位的行業發展需求，由雙方按工程、項目實際情況確

　　定課程。

　　上述課程可定為學位課程和非學位課程。課程學習總學分不少于28學分。

　　五、學位論文

　　論文可以是區域規劃、城市規劃、村鎮規劃、小區規劃等；可以是工業與民用建筑的建筑和結構設計、橋梁和隧道設計、地下工程設計、勘測設計、建筑、橋梁、隧道、地下及其它工程施工技術方案、施工監理、室內設計和裝潢設計等；可以是設計理論、方法的研究，結構抗震、抗風、防火等理論和方法的研究，土壤力學、建筑基礎加固技術的研究等。

　　工程設計類的學位論文主要從以下幾個方面來考核：

　　1.決工程實際問題，有明確的工程應用背景和應用價值；

　　2.對國內外文獻資料的分析與綜述水平；

　　3.設計方案有創新，設計結構合理，設計依據詳實可靠，設計方法體現一定的技術先進性和復雜性，并體現一定的工作量，附錄完整；

　　4.綜合運用基礎理論、專業知識、科學方法和技術手段分析和解決工程實際問題；

　　5.新穎性、先進性、實用性、經濟效益和社會效益；

　　6.概念清晰、結構合理、層次分明、文理通順。

　　研究類的學位論文主要從以下幾個方面來考核：

　　1.解決工程實際問題，有明確的工程應用背景和應用價值；

　　2.對國內外文獻資料的閱讀量、分析與綜述水平；

　　3.先進的技術方法和現代技術手段的運用，新方法、新工藝、新材料的應用；

　　4.理論推導、分析的嚴密性和完整性，綜合運用基礎理論和專業知識解決工程實際問題的水平；

　　5.論文成果的經濟效益和社會效益，論文成果的學術貢獻；

　　6.創新性成果或獨立見解；

　　7.論文的系統性、邏輯性、圖文規范性和寫作水平，一定的研究工作量和深度。