一鍵復制
如何更好地應對挑戰是我們需要思考的問題。在寫總結的過程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。請閱讀以下總結范文，與我們一同反思與成長。
前行作文篇一
成長路上，離不開親人的關愛溫暖，更離不開師長的循循誘導，熱忱關心，他們就像一杯奶茶，滋潤我們的心田，溫暖我們的心房。
升入初二，同學們心里的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為初三的學習打基礎，教室里充滿了緊張的氣氛。可教師自有他的一套。上課時，他可不像有的教師那樣，一副嚴厲的先生樣，還擺出學者的高姿態。而他呢？恰恰與之相反，一進教室，就給同學們創設一個良好的氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今日的課程，給我們感覺就好像我們并不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時同學們捧腹大笑，有時認真地記筆記，有時低頭沉思……這不，輕簡便松，以往最頭疼的議論文，文言文啦…。全都攻克了。課后，教師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。教師總是不厭其煩的和我們打交道。
瞧！教師在講小說呢！以前認為學習小說就跟學天文地理一樣，深不可測。所以同學們總是畏難情緒。此刻才明白，原先小說里還蘊藏著好多新奇好玩的知識，什么開端，發展，高潮，結局；什么張飛，劉備，賈寶玉啦…。教師都講得妙趣橫生，就好像一個個活生生地站在我們面前，正當同學們聽的聚精會神，津津有味的時候，教師卻不講了，笑著說：“預知詳情，明日再會”。這時我們便會纏著教師，明白教師“投降”，我們才肯罷休。教師的小說也許是永遠講不完，知識也許是永遠傳授不完，我們也都永遠想做那個在教師循循善導下的幼苗，吮吸著師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。
怎樣樣，這就是我們的師長朋友！
成長路上，師長的熱忱關心，伴隨我們一路前行！
前行作文篇二
走在前行路上，會有什么呢？我猜不到，但我明白，不會僅有歡樂，也不會僅有悲傷，就像櫥柜里擺放著的調料劑，酸甜苦辣咸樣樣都有。正在路上的我們，要充足自我，堅持自信，以一個平常的心態去看待它，用嘴角揚起的弧度去證明，其實都很簡單。
走在前行路上，我們永遠不會明白前方會是什么，也許是處處充滿著花香的羊腸小道，又或許是時不時就會有刺耳喇叭聲的寬廣馬路。但，誰又明白呢，我們只能細心翼翼地摸索著前進，直到見到遠方那獨特的美景，怦怦亂跳的心臟才會緩慢而有節奏的跳動吧。
機遇，是留給有準備的人。在前行路上，要為你所走的每一步負職責。我們要了解更多的知識，堅持臨危不懼的心理，在所走過的每一寸土地，烙下我們奮斗的腳印。
困難，就是爬山的時候，每有一個困難，背上的籃子里就會多一塊石頭，如果你不去解決，籃子里的石頭就會越來越多，背上的負擔也越來越重，走路也會越來越慢，這樣的話，何時才能爬上頂峰呢。
上帝扔給你一個定時炸彈，你就很自信地剪去那根火線，再給你設一道阻礙，你就堅定地沖破這道阻礙，最終，上帝給你出一道難題，你用所學知識完美的破解了它，上帝也就束手無策了。這時，你就如同撥開云霧見彩虹，心里既有一股釋然，身心也放松了，一種舒心的感覺從心底慢慢的漾開。
走在前行路上，有什么呢！把自我該做的事做好，今日的事絕不留到明天做，我們要對著明天升起的太陽，大聲的喊著：“it‘s、so、easy”。
前行作文篇三
睜開眼，悉許里看到了一個色彩繽紛的世界；邁開步伐，悉許你在岔路中央徘徊：堅定前行，那必須是你有了目標和勇氣鑄成的力量。
我想，我沒有精衛填海那么偉大，你也沒有愚公移山那么令人欽服吧！堅定一點，我們必須能夠擁有像他們那樣為目標而執著的勇氣，堅定前行的力量！
伴著堅定前行的力量，便少了一份懼怕。小時候總愛將“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這類勵志名言置于口中，似懂非懂?；蚴且詾檠哉Z能激發人的斗志。站在某處轉腳，摔倒過，便開始懼怕，像是失足過的小鳥從此開始懼怕展翅飛翔。
內心堅定前行的力量總會掀起一片波瀾。就如“為自我而代言”的陳歐，還有“只顧風雨兼程”的汪國真，在各自的生涯途中創造了輝煌。我不禁感嘆：那是一股怎樣的力量啊！也許你會和我說：堅定前行，還有那份勇氣鑄造的力量。
有著一份執著堅定前行的勇氣，又何嘗不是件喜事？回望我國“*時期”，社會潦倒不堪，但仍有袁隆平創造了“雜交水稻”的神話，為西方眾人驚奇。這需要何等的勇氣呀？站在事業的巔峰，要“欲窮千里目，更上一層樓”，更需要的不是馬云那樣頤養天年的甩手掌柜，更多的是需要羅陽那樣無私無怨無悔為事業付出的精神和勇氣。
他們有各自的方向，執著不放棄是前行的殺手锏，勇敢無畏是前行的助跑器。
當然，堅定前行之際，是目標在呼喚，在咆哮。若溪水無源便無法匯聚。有源之水必知尋根，歷經千山萬水也會匯成一汪海洋。古有秦始皇堅定統一天下的目標，排除萬難不畏艱苦實現了它。今有*咬牙切齒堅定前行探索出新中國向前之旅。偶然閱得余秋雨的《文化苦旅》，乃知各方文化之博大，更因他為文學創作而堅定發出由衷的稱贊。
而你和我，于今日只是一介書生，應對食品安全問題只能提筆嘆息?；蛟S我們還無力改變現狀，但至少，我們不會駐足。堅定腳下的路，勇敢前行。相信自我，相信未來，終有一天匯到達繁花盛開的彼岸。
再問，若徒有一份想象，失了飛翔的翅膀，無了披荊斬棘的勇氣和力量，我們該如何唱響前行之歌？我想，也許會有人因途中美景而放棄遠方，放棄堅定前行。但我更愿意相信，今日的我們，必須是那個只為目標，堅定前行的王者！
年輕人！堅定吧！勇敢前行吧！
前行作文篇四
在人生的道路上，我們需要不斷前行。
在前行的過程中，會遇到一些坎坷，但只要我們有信心去克服，就一定會成功！
當初，滿懷期待的我走進了初中校園，開始我的初一生活。但后來發現，這并不是我想象的樣子，學習的負擔較重，同學之間的競爭也很激烈。
考試，是學生們都必須經歷的，有苦有甜。就在上次的考試，由于我的粗心大意，而導致了成績下降了許多，這是我很失落。但在那時，我的一個好朋友對我說，不要氣餒，下次還有機會，要相信你自己。直到現在，這句話我仍然記在心里。記住，無論在什么時候，都必須相信自己，大步向前前行。
競賽，人生中有許多次，有贏有輸。有一次體育課上，我們進行了跑步比賽。跑步，這可是我的弱項啊，肯定會輸的。還沒開始跑，我便給自己下了這樣一個結論。比賽開始了，四個人一組進行跑步，到我了，我做好了準備。一聲令下，我們開始跑了，跑到快結束時，力氣幾乎耗盡了，我很想放棄，但我對自己說：“堅持住，終點就在你前面！”這讓我充滿了力量向前跑。雖然結果和之前想的一樣，但我還是戰勝了自己。
在前行中，往往成功只離你一步遠，這時，就靠你那堅持不懈的精神了。勇敢地前行，相信自己，這就是關鍵。我們應該一直走下去，不放棄，不氣餒，迎接未來。
一路前行，走向成功！
前行作文篇五
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是鬧鈴，是鳥鳴，是媽媽，還是那一份憧憬著未來的心。
人從一生下來，就會有夢想。我很早就接觸到了夢想。
五歲時的夢想。
五歲時，我只是一個懵懂無知的小孩，只是覺得叔叔就像夢想一樣，因為我的媽媽每天都灌輸我叔叔很好。那時我覺得叔叔無所不能，精通天地，從那時開始我的夢想就是成為像叔叔一樣的人，考他一樣的大學，走和他一樣的路，所以每天，每月，每年。我都會盼望著生日的到來，因為在生日的那一天，我可以許一個愿望，它會成真。每一次生日我都會許同一個夢想——和叔叔一樣。
但我并不知道。每個人的夢想是不一樣的，漸漸地我長大了。我好像明白了夢想是屬于自己一個人的夢想，不是走著和叔叔一樣的路，慢慢的，那個夢想已在我心頭死掉了。因為在這個夢想的骨骸上會開出屬于我的最美的花朵。
九歲時的夢想。
那時的我漸漸明白了，只有好好學習，才可以出人頭地，才可以成為我們家的驕傲。那時，發生了一件事情，讓我痛哭流涕，那鮮紅似的話語，閃耀著，閃到了我的眼睛也刺傷了我的心。記得那是一個寒風刺骨的夜晚，風呼嘯著，我坐在書桌前備考期末，我倍感緊張，只知道把媽媽買的資料都寫了，就一定會考好的，慢慢的我的手戰栗了，看著已過午夜的鐘，才發現要睡。
考試了，我一邊想著我的夢想，一邊考試，想象著它實現，就更奮筆疾書了，沒過幾天，成績就出來了，我考的很好，我很開心，我離我的夢想又近了一步，一到家，就把我的成績報告給了我的爸爸，他無屑的對我說“這點成績算什么，考了第一嗎？”“沒有?！薄皼]有，你這么還高興，有沒有理想，去學習，以后沒考第一不要跟我說你的成績。”我忍住眼淚，使勁不讓它滴下來，走進房，關上門，豆大的眼淚不自覺的滴落下來。
我決定我要好好學習，出人頭地，一直到現在，這個夢想一直在我心中，領著我前行。
前行作文篇六
在我的人生歷程中，總是伴隨著陣陣的歌聲，一路走來一路歌。
――題記。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天?！?/p>
我的童年，在北方的城郊度過。那里，接觸著城市的繁華，更擁有青山秀水、田園風光。于是，童年的時光，也便趣味盎然。
夏季是最熱鬧的，單是道旁自然生成的幾株樹，便帶來無窮的樂趣。樹葉可以摘下來卷成笛子吹，枝上垂下的“吊死鬼”捉下來剝去外殼，便是很好的喂雞喂螞蟻的活物，而樹上的蟬（知了）更是孩子們心愛的玩物。樹下的蟬蛻是精美的藝術品，也是可以采集的藥物，樹上的蟬兒是不知疲倦的藝術家，我們常用長長的竹竿涂了柏油粘它們下來，近距離地欣賞，驚嘆這小小的身軀竟能發出如此巨大的聲響。
就這樣，大自然一點點展開著它的絢麗畫卷，讓幼小的我們感受著世界的神奇博大。
“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流?！?/p>
漸漸長大，展現在前行道路上的，也就不再只是鳥語花香、和風麗日，需要我們搏擊風雨、迎接挑戰。
于是，不善言辭的我戰勝了羞澀，勇敢地走上了眾目睽睽的舞臺。
于是，缺少獨立生活能力的我克服了怯懦，和全然陌生的夏令營成員踏上了遙遠的它鄉，一起游覽了美如天堂的蘇州園林、繁華如夢的上海都市。
于是，在我的青春紀念冊中，有了一次次的挫敗記錄，更有了一次次成功體驗，我也由少不更事的小學生而成長為朝氣蓬勃的中學生，由象牙塔中的大學生而成長為社會舞臺中的弄潮兒。
“擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！?/p>
回首來時路，歌聲回蕩，心潮起伏，這一路，感謝有歌聲與我相伴。
展望未來，人生的道路還在延續，每一個人都將繼續前行。在前方，或許還有風雨，還有傷痛，但也應該仍會有動人的歌聲如影隨形。
此時此刻，又有一陣曾經熟悉的旋律激蕩心田：
……。
他說風雨中這點痛算什么？
擦干淚，不要怕，
至少我們還有夢。
前行作文篇七
在人生的路上，有時會徘徊，有時會迷茫，但是，靜靜思索，就會發現：困難與挫折會打敗懦弱的人，也會被勇敢的人所打敗。
還記得那個小雨淅瀝的下午，我拿著一張78分的卷子，心情沉重得就像窗外的天空的顏色，不知如何向父母交代。為什么我明明努力了，可成績依然不見起色。母親不知從哪兒得知了我的成績，她并沒有像我想象般大發雷霆，只是拉著我的手帶我出去散心。
我倆打著傘，走在路上。雨滴的聲音敲擊著傘面，是那么單調，沒有一絲愉悅感。我低著頭，默默地停在路邊，盯著臺階發呆，不發一言。突然，它——一只小蝸牛，闖進了我的視線中，就在那臺階上，慢慢爬行著。我正想用手將它趕走，可是我看見它在粗糙臺階上爬得很努力的樣子，竟沒有伸出手去。
一步，兩步，它的身下是粗糙的水泥，蹂躪著它弱小的體格。它好像全然不覺，依然用細嫩的身體，一點點前行著，小腦瓜還東張西望，似乎在欣賞沿途的風景。它一步步向前挪著，我看了好半天，它竟挪動了不足一寸。它是那么的微不足道，小到不注意就看不到它的存在；它是那么的默默無聞，可能已經前行了很久，卻沒有人注意到它的努力；它是那么的鍥而不舍，可能前行了一天，卻只是一只貓幾步的距離。它明明知道前方的路很長，卻沒有停下前行的腳步。
雨慢慢地變小，然后停了，陽光照射在每一寸大地上，也照在小蝸牛走過的路上。臺階上留下了小蝸牛的黏液，也留下它前行的痕跡。陽光照在黏液上，反射出耀眼的光芒，那般美麗。誰也不知小蝸牛到底前行了多少路，只有這光芒記錄了它前行的歷程；誰也不知道它為了什么而前行，只有它自己知道它的方向。
我站起身，和母親向家里走去。我不再害怕未來還有多少考試，還有多少困難，我要像一只小蝸牛，盡管在粗糙的臺階上，也能發出前行過的光芒。
只要在前行路上永不停歇，就不害怕前方的路。謝謝你，小蝸牛，你讓我在成長的路上勇往直前。
前行作文篇八
夜，靜悄悄的，山中不時傳來令人毛骨悚然的怪聲。我望著桌上那張僅有82分的語文試卷，不禁黯然淚下。心想：我以前的成績不是很好嗎，為什么這次考得如此差呀，為什么這次……。是發揮不好，還是基礎不牢？我滿腦子的疑問，老師和父母的教誨不停地在我耳邊縈繞。
我獨自一人來到陽臺上，夜晚的小花垂頭喪氣地，顯出沒精打采的樣子，似乎也在為我而傷心、失望。抬頭望去——眾星捧月，我原以為我就是那耀眼的明月，但現在我彷佛連那不起眼的小星星都不如……。我回到客廳，“砰”的一下臥倒在沙發上，眼里滾落出一顆又一顆豆大般、晶瑩剔透的淚珠。
旁邊的媽媽沉默了許于終于發話了：“孩子，別傷心，失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹呢？再說了‘金子總有發光的時候嘛’！”媽媽還給我講了一大堆鼓勵我的話，可對我此時的心情絲毫沒起作用，看樣子，我又有今天的壞心情了。媽媽發覺她的話語對我觸動不大，于是拿出了她的秘密武器——叫老爸回來開導我。老爸接到媽媽的電話，從單位趕了回來，看到桌上的試卷，他什么都明白了，一句話也沒說就徑直走到書房。老爸回到客廳時，手里多了一本書，那書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他坐在了我的身旁，給我講了書中主人公保爾的故事，特別叫我理解和學習保爾那種勤奮，堅強的精神。他還給我例舉了美國總統林肯家境貧寒，母親早亡，孤苦奮斗，厄運不斷，屢戰屢敗，有著悲苦命運，最終卻成了寫下輝煌歷史的人。
隨后，爸爸非常耐心地開導我?！皩W習上遇到挫折，考試成績不盡人意那是正常的事。我們的人生道路還很長很長，如果在學習中碰到一點小坎坷就垂頭喪氣，那我們如何應對一生要遇到的那么多困難？最主要的是我們要勇敢地區面對困難和挫折。經過挫折，并在挫折中站起來的人，就能獲得成功。”
聽了爸爸的話語，我豁然開朗，輕松了許多。我相信，在我今后的人生道路上無論遇到什么事，遇到什么困難，我都不會氣餒，不會打退堂鼓。
風雨中，我選擇繼續前行！
前行作文篇九
不得不承認，你似乎一直在原地打著轉。
看似一刻不停地努力奔跑著，大汗淋漓，腰酸背痛，然后自我感動著。
可現實是，你必須得低頭看看腳下的路，它并沒有移動多少，你只是不停地在劃著圓圈而已，輪廓越來越清晰，印痕越來越重，然后你發現自己竟有點兒身陷其中了。
爬出來，有點兒吃力，有點兒費勁，同時有點兒難堪。因為你眼瞅著周遭的人一個個的在你面前飛馳而過，甚至他們有的比你還要瘦弱，背上的包袱比你還要沉重。
但他們越過了你，一樣的大汗淋漓，但眼睛卻一直朝前，那滴落的汗劃過額間，都沒有空抬手去擦拭一下。
突然間你有點兒畏懼了，習慣了原地的環境，原地的一草一木或者一沙一土，你看著他們所朝向的遠方，似乎透著更亮的光明，同時也包裹著太多的未知。
你想挪步，卻發現舉步維艱，因為習慣了原地打磨好的軟土，踏上別的土地的每一步都給你不一樣的感受。
其實那并不難，當你開始嘗試踏出第二步的時候，你發現，真正阻礙你的是內心的那種畏懼感。
前行，總被遭遇風雨的，但同時也會發現美麗的七彩虹橋。
前行作文篇十
由兒童變為少年，我們都在不斷的進步，在進步中體會其中樂趣。
前行的腳步不歇，困難就會不止。這需要你先解決止一部，才可以繼續續續，不然越積越多，遲早會束縛，你的步伐，讓你停滯不前。
前行全部是靠自己就能完成，往往需要一些支援，其中貢獻最大的就是父母與老師，父母更多的是教我們做人，而老師更多的是教我們知識。當然，在客觀上還在乎我們自己決定前行的方向與速度，方向上如果你不善于學習，可以走特長，速度慢嘛，自然就是成績咯。
他決定你成績的高與低，想要提高速度就需要你在上課時認真聽講，在課下溫習知識，作為一位有八年學習經驗的老者，深有體會。
在前行過程中，你的自身也發生變化，身高體重，外貌是天生的的，就不必多說，但品性和學習上如果努力還是可以有所改變的品性大家都了解無非好壞之分，好的品性是尊敬父母師長同學與人為善。壞的則與之相反，雖說江山易改本性難移，但你通過努力可以發現他在發生微妙的變化。
但前行的過程中并不是一帆風順，總會遇到一些籬笆，他們可能是真的有些難度也可能只是自己自以為是，能越過的籬笆，甚至于只是一排嬌弱的花，只是你不敢面對，向他挑戰而已。
前行作文篇十一
“路上小心??！”“知道了！”
每天早晨，我們都是隨著這聲叮嚀開始新的一天，盡管，我們無法預測著新的一天會發生什么。
為了他們的希望，奮斗吧！
“注意！注意！認真聽講！”
“是！”
課上，難免會出現這樣的對話，與其說是一種批評，不如說是一種希望，這是老師的希望。他們希望我們認真聽講，希望我們改掉陋習，希望我們好好學習，希望我們做個成功的人！
為了他們的希望，學習吧！
“晚上一定要來我家做功課哦！”
“不見不散！”
放學后，總是會聽見這稚嫩又略顯成熟的聲音，還有兩個人，共同守護著這個長久以來的約定！這是摯友的希望。他希望，我的軍功章上有我的一半也有他的一半，他希望，我總會在他的生命中灑滿陽光，他希望，這份純真的友誼會地久天長。
為了朋友們的希望，加油吧！
“馬上就要考試了，我一定會拿第一！”
“加油！”
自信，是成功的動力；希望，是成功的方向；努力，是成功的源泉。
這是我們自己的希望！
我們希望自己強，更強，我們希望自己幸福，更幸福！
為了自己的希望，前行吧！
朋友們，為了那些守候著你的，對你抱有殷切希望的人們，奮斗吧！學習吧！加油吧！前行吧！我們的明天因前行會更好！
前行作文篇十二
一模成績離我心中的目標相差太遠，但只要現在出發，努力追趕就為時不晚。目前，有著老師帶領我們復習，還有萬唯和面對面的助力，我做題的正確率在穩步增長。之前留下的知識盲區也一一填補了上去，復習效率和成果明顯變高。
每天給生物、地理和信息留下充足的時間去備戰，浸泡在自己整理的筆記和錯題中，徜徉在題海中，不放慢去追夢的腳步，不虛度每一分光陰，在汗水的澆灌中走好每一步，在通往中考的道路上，留下自己努力過的足跡，哪怕壓力會接踵而來，哪怕路上會有數不清的未知挫折，都要珍惜每分每秒，打贏中考前三仗。
立下了中考的宣戰書，那么就在這為數不多的八十多天的時間里努力讓夢想綻放，努力使自己更加優秀。
盡管很遠，我也會奮力追逐。
前行作文篇十三
魯迅先生曾經說過這樣一句話：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。”
如果你也和我一樣從中讀出了責任與擔當，那么今日心懷天下者就并非先生一人。我等少年雖然身在學堂，卻也是心系國家，摩拳擦掌，只為圓我偉大的中國夢。
中國夢是國家的，民族的，也是每一個中國人的。為國圓夢，需砥礪前行。
看我中華萬里江山，如此多嬌：群山巍峨，草原無垠，田野肥沃，河川縱橫。中華大地青山綠水，妙筆丹青也畫不盡。
然而，歷史的車輪如狂風般呼嘯而過，卷起的風沙也曾將我們的輝煌湮滅過。
可是，我想讓你知道：江上如此多嬌，引無數英雄競折腰。
在悠悠五千年的歷史長河中，一直有一群人昂首在天地間，與命運抗爭著。
他們是誰？
是我們每一個中國人。
為國圓夢，需砥礪前行。
我更想讓你知道：數風流人物，還看今朝。
仰觀長城，塞外的鐵蹄不能將它踏破，冰冷的子彈未能將它洞穿。因為那一磚磚就是中華兒女的脊梁，千年壘砌，歷經風雨，卻把傷痛埋在心底，引領著我們迎著太陽，奔向遠方。
聽啊，絲綢之路上傳來的聲響：那是張騫的駿馬迎著朔風的嘶鳴，那是一隊隊勇敢商人的駝鈴，那是無涯海洋中的汽笛聲聲。
夢想再不是遙遙無期。
你看，在浩瀚的伶仃洋一條雄偉壯闊的“跨海長虹”將香港、澳門和珠海連接。
你聽，一聲長笛劃亮夜空，高速列車呼嘯而過，它駛遍中國的每一個城市，也將駛向世界的'每一個地方。
中國的現在正乘著中國的高鐵駛向未來，中國人昂首挺胸，站起來，富起來，奔向新時代！
你、我、我們才是這個時代的主人，發展的接力棒已經傳到我們手中，時代的重任已在我們肩上。
“少年心事當拿云”！讓我們都有一個夢，你的夢，我的夢，匯成中國夢！
我們風華正茂的同學少年，需砥礪前行，為國圓夢。
前行作文篇十四
生活因夢想而充實，夢想因生活而精彩。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀是成長的基石，閱讀是人生的開始。閱讀不僅擴大了我們的知識面，還教給了我們許多人生的道理。只要你愿意，它可以伴著我們一同前行，直到永遠。
多少次，我提起筆，寫下自己的夢想；多少次，我對著書本，訴說自己的夢想；多少次，我仰望天空，祈求夢想的實現。因為有夢，我朝著夢的方向努力前行，相信總有一天我會實現我的夢想，相信總有一天夢想會變成現實。
在尋夢的道路上，總會有許多磕磕絆絆，但這些并不能阻撓我對夢想的渴望和期待。正是因為有了這些困難，才讓我變得更加堅強，更加勇敢，更有勇氣朝著我的夢想一步步地前行。我始終相信：只要努力，就有希望。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍梢宰虧櫸覀兊男撵`，讓我們變得心如止水，不再浮躁，不再沖動，遇事沉著冷靜，臨危不亂，當然，書也可以讓我們變壞。關鍵是看你如何抉擇。選擇了好書必將終身受益，選擇了壞書一生也會受其影響。
讓我們一起努力，朝著夢想奮力前行，總有一天我們會實現自己的夢想。
前行作文篇十五
有人說，愛是春日里的一聲鳥鳴，喚醒沉睡的大地；有人說，愛是夏日里的一絲微風，拂摸疲倦的人兒；有人說，愛是秋日里的一場大雨，滋潤干涸的菊花；有人說，愛是冬日里的一縷陽光，溫暖寂寞的寒梅。我說，愛是一種無聲的語言，讓無知的孩子在不知不覺中長大。
天氣涼了，媽媽拿來一件衣服為你穿上，身上立刻暖洋洋的，是衣服為你帶來了溫暖嗎？不，更多的是媽媽的愛溫暖了你的心窩。寫作業時，寫錯了字，同學遞來一塊橡皮，送來一個微笑，心里必須異常高興。是干凈整潔的作業讓我們高興嗎？不，是同學的愛，大家的友情給了我們力量，讓我們心境舒暢。當考試成績發下來時，你正在為不夢想的成績沉浸在自責和和悲痛之中，教師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵你。這時必須有一股暖流涌上心頭，下定決心要好好學習，不辜負大家，不辜負辛苦培育自我的教師。是因為失敗讓你更加堅強嗎？不，是教師的愛，師生之情讓你奮進，化悲痛為力量，勇敢的重新站起來。
合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來，愛，讓我們前行。
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