一鍵復制
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校內活動方案策劃書篇一
工作人員安排;學生會及各系學生峰會 活動目的：
為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的文明素養。
活動步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的干部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們知道此次活動的開展內容。
二、食堂內部協商工作
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大學生校內活動策劃方案()在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理布局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤干部的勸導。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報和標語（包括在餐車及潲水桶處的提醒標志）。
四、準備周1、時間：預計四月下旬
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續進行。
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二、時間：中午12：00—12：30 三、方式
3、成立總協調組，統籌全盤工作，對監督組、考核組、宣傳組各項工作予以指導和協調。
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態。而在這個可以令人無限憧憬的季節里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。
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大學生校內活動策劃方案()在經貿學院“學術活動月”活動中，經貿學院學生會將與經濟學會、國貿學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經濟學會及國貿學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業性較強的“經濟沙龍”、“國貿知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現更多優秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經貿fighting！
活動計劃
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大學生校內活動策劃方案()活動目的：讓更多的人了解課題、關注課題、參與課題，關于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調動大家的參與積極性。
活動地點：經貿學院樓105教室
活動內容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）
主辦單位：經貿分團委學生會
活動背景：世界經濟蓬勃發展的同時也伴隨著世界經濟紛繁動蕩。從中國加入wto到如今成為第二大經濟體，從世界油價奇高不下到華爾街的急風驟雨，從歐元的流通到歐洲經濟統一的堅實邁進，股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來記錄下經濟發生的風雨歷程。
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大學生校內活動策劃方案()活動目的：通過對過去發生的經濟大事件的分析，增加對經濟的敏感度，剖析其中的經濟現象，使我們學以致用，發現經濟學的巨大魅力。為同學們激揚文字提供了平臺。
主辦單位：經濟學會、國貿學會
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇 3.“微課題”征集
活動時間：4月初（講座開展之后）
活動內容：#微課題#征集
活動流程：1、宣傳（海報、各班通知、經貿人人網、公共微博）2、建立課題征集專用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式，都將在公共微博上篩選、匯總和整理。
活動要求：現在微博流行廣泛，“微”雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個題目，而是一系列的研究方向和內容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路，開拓視野，培養創新意識，只需要一個簡要的課題概況（以微博的形式，不多于140個字）包括課題名稱、研究方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標明作者和聯系方式。課題須原創，不得抄襲。
主辦單位：經貿分團委學生會
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活動目的：對國貿知識的普及和宣傳同時豐富同學們的生活 活動內容：屆時將設展臺，面向全校學生，采取隨機抽題，答對有獎的方式展開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現場還設有“問題版”，將同學們關于國貿知識的相關問題收集起來，回答和整理，從而達到同學們娛樂生活，普及國貿知識的目的。
主辦單位：國貿學會
活動目的：讓更多的同學參與到課題的申請中，尤其是10屆同學對于課題了解不多，可以找學長學姐的幫助，共同完成（當然更需要自身的努力以及交流配合。）當然也希望能有好的點子出現時大家把握機會，共同創作出好的作品。
活動地點：文化長廊
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大學生校內活動策劃方案()后，各自完成組隊，結對子，確定好課題名稱以及隊員（一人也行）報給學術部，學術部進行匯總，以便發通知做好督促作用。4月中旬正式確定，開始全學院課題申請表的填寫，正式上交校級課題申報書。
主辦單位：經貿分團委學生會
活動目的：增加對經濟的敏感度，發現身邊的經濟熱點，剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。
主辦單位：經濟學會
1、“我以我眼看入世”
2、“躬行國貿”
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贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇
8.專題講座之如何讓進行課題申報暨成立經濟學會課題專項小組 活動時間：4月底（根據學校課題通知可做調動）
活動目的：在課題申報之際，學會將通過講座、交流等形式為大家答疑解惑，為同學建立良好的學術交流平臺，并希望能夠吸引一部分真正對學術感興趣的同學，建立課題專項小組，共同進行學術交流。
主辦單位：經濟學會
活動目的：增加對經濟的敏感度，發現身邊的經濟熱點，剖析其中的經濟現象。讓我們從生活中來尋找經濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經濟發展的動態。
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大學生校內活動策劃方案()主辦單位：經濟學會
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇 10.班級文化節之“寢室沙龍”、“課題沙龍”活動 一、寢室經濟沙龍（僅大一）
活動目的：聯系班級文化節，與經濟學會的經濟沙龍相結合的寢室經濟沙龍，加強大家對經濟學方面的關注程度，提升對先進經濟學熱點話題的興趣。讓平日里學到的經濟學理論深化到實踐中，幫助同學們更好的接受這方面的學識。
活動時間：四月中旬 活動對象：10級各班
活動要求：以寢室為單位，擬定一個經濟學話題，在班里先進行評比，選出優異者，推選為班級代表，每個班級一個代表，六個班級各自將此話題的探討過程及發現以ppt形式向老師、同學呈現。
活動準備：批場地、聯系主持人、老師和嘉賓（組織部）場地現場布置及宣傳工作（宣傳部）二、學術課題沙龍（僅大二）
活動目的：聯系班級文化節，結合學校課題申報的要求，培養大家課題研究的能力，加強對課題申報的認知度，讓更多的同學參與到這當中來。
活動時間：四月中旬
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大學生校內活動策劃方案()活動對象：09級各班
活動要求：每個班至少上報5個課題，每多出一個課題并就質量來看酌情加分。評分按照課題的質量（新穎度、完備度）與數量來評定。
活動內容：四級考試即將到來，此次活動就是為同學們提供了一個學習的平臺，我們將在第一屆活動的基礎上，根據同學們的實際需要，積極改進活動的內容，為同學們提供四級學習的方法與重點。
主辦單位：國貿學會
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大學生校內活動策劃方案()展。成果展還包括國貿學會會刊《國貿縱橫》之對國貿專業考證考研經驗版和經濟學會會刊《經濟學人》。
活動流程：老師根據標準評出“優秀課題”一二三等獎，“優秀作品”（包括論文、社會調查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經濟學會和國貿學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰杯”比賽、聯系雜志社投稿等。
一、活動主題：汽車分院——汽車知識之夜
二、活動目的：為提高我院學生創新能力、豐富同學們的課余生活、對汽車知識進一步的了解以及讓其他兄弟分院對我們分院和汽車文化更深的認知，汽車分院學生會主辦此次活動。
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大學生校內活動策劃方案()（一）宣傳階段
主要以海報、橫幅形式，另請各班生活委員負責各班的宣傳動員工作；學生會外聯部負責校外宣傳，找商家贊助以提供活動費用。
（二）具體實施階段
賽，比賽由分院老師提問，賽后統計成績并以excel的形式上交給負責人某。。。。得出決賽選手5月4日一樣得出一二三四五名次，并頒發獎狀和獎品。
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大學生校內活動策劃方案()出獲獎選手名單。按成績分一二三等獎和優秀獎和人氣獎，并頒發獎狀和獎品。
（三）賽后宣傳階段
充分利用海報、橫幅等進行宣傳，公布獲獎寢室名單，我部開會總結此次活動經驗，表彰先進個人。
1、為提高同學的參與熱情，除對獲獎寢室給予物質獎勵還可考慮向學院申請學分獎勵。
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大學生校內活動策劃方案()1、活動主題：
響應北京師范大學珠海分校青年志愿者協會聯合捐書活動，推動北京師范大學珠海分校青年志愿者協會聯合捐書活動的順利進行。
2、活動目的（1）幫助茂名市化州縣良光鎮新田村建立一個圖書館，幫助前山福利院完善圖書管管理，改善他們的用書情況，盡可能的滿足他們的好奇心和求知欲望。
（2）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。3、捐書種類
（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。（7）其他。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵孩子們的話。
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大學生校內活動策劃方案()5、宣傳準備
a．宣傳部負責校內的宣傳
（1）大海報：9張全開的大海報，分別張貼在學一學二學三食堂以及各個教學樓和圖書館。
（2）小海報：60張小海報，在全校各個宿舍的每一個入口張貼宣傳海報。
（3）橫幅：在校道醒目的位置懸掛橫幅。
（4）傳單：倡議書宣傳倡議書（包括號召同學們獻愛心，捐書時間、地點）印制3000份，主要發于學一，學二，學三食堂門口。
（5）網絡宣傳：在學校網站首頁的新聞網上面發布有關捐書活動的信息。
（6）qq群：q群里互相轉告，木鐸上發帖。（7）傳單：在用餐時間，在各個食堂門口派發。
（8）廣播：在活動舉辦的指定時間內，在各校廣播站報道有關這次活動的信息。
6、活動資源準備(外聯部)（1）用品準備，桌子兩或三張，椅子12張，易貼紙一本，筆12支，登記簿、標簽、膠水等供活動現場記錄。
（2）戶外準備，每個捐書點提供帳篷兩頂，供遮陽避雨用。7、活動預算
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共計：待定
（1）活動的條幅橫掛，海報粘貼，傳單派發，網絡發帖由宣傳部負責。（10人）
（2）場地，帳篷等物資的聯系，租借與最后的交還由外聯部負責。（10人）
（3）現場捐書記錄，書籍整理分類打包由策劃部負責。（每個捐書點4人，共12人）
（4）現場秩序的維護和各物資的使用與回收由三部共同負責，如帳篷的搭建與回收。（每個捐書點4人，共12人）
人數共計：42人 4、具體過程
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大學生校內活動策劃方案()（1）活動每天每部門按工作任務派人在活動現場值班。（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈和維持現場秩序。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
（3）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
（4）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
（5）若有突發事件，由北京師范大學珠海分校青協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三.后期工作（時間，地點待定）
1、書籍整理，將所得圖書，即時整理分類，挑選出適合小學生閱讀的書籍,整理并存放在盒子里，密封并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現場。 3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到北京師范大學青協，再統一送往茂名地區的一所小學和孤兒院。
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大學生校內活動策劃方案()活動雖然結束了，但我們的奉獻與愛心卻不會結束，我們還會繼續關注身邊的人，幫助需要幫助的人。我們要把愛傳播到世界各個地方，讓世界沉浸在一個充滿愛心的搖籃里！
計算機工程系青年志愿者活(請您支持)動策劃書 一、活動背景：
為了進一步加強青年志愿者的服務思想，完善志愿者服務制度，我系青年志愿者中隊決定在本校內組織一次服務老師、同學，創造良好實訓氛圍的志愿者活動，同時也為我校的升本工作盡一點綿薄之力。
二、活動主題：
體驗服務生活，提高實踐能力。三、活動地點：
學校計算機實訓室、機房。四、參加對象：
1、活動的主要負責人與學校計算機實訓室、機房管理人員聯系，洽談相關活動事宜。
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大學生校內活動策劃方案()2、安排人員負責拍攝及活動的宣傳工作。3、選派各班負責人，做好準備工作。
（1）全體志愿者到一號教學樓下集合，由各班負責人統計參加人數并上報給組織部。
（2）由本次活動的負責人（薛歡）簡述本次活動流程，鼓勵參加人員積極參與到本次活動中。
（3）全體成員分為兩大組，一組負責實訓室，二組負責機房。（4）各組分別在相關管理人員的帶領下進入工作區，首先由各管理人員說明打掃整理過程中應該注意的事項，避免不安全的事故發生。
（5）管理人員和負責人從旁協助，帶動組員順利完成任務。（6）負責拍攝的人員做好活動期間的拍攝工作。
（7）服務工作完成后，待管理人員仔細檢查評價打分后方可由負責人帶隊返回到集合點。
1、安排每個組寫3~對本次活動的感想和收獲。
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大學生校內活動策劃方案()2、負責人與實訓室、機房管理人員交流，了解他們本次活動的滿意程度及建議，為以后進一步開展活動積累經驗。
3、總結本次活動的各項工作，并通知宣傳部做好此次活動后期宣傳工作，如活動期間的影集宣傳等，以更好地鼓勵大家發揚互助、奉獻的精神。
七、活動意義：
為學校計算機實訓室、機房無償提供整理、維護清潔等服務，并在結束后進行交流活動增進我們之間的友誼，加強我系志愿者隊員的服務意識。
通過此活動，將進一步加強我們保持計算機實訓室、機房干凈整齊的意識，使得管理員方便的管理以便于更好的服務與老師同學，進而促進我校各方面的和諧為升本工作添磚加瓦，奉獻自己的一份力。
我們會將通過書面（口頭）協議的形式和秉承著“服務身邊、從我做起”的根本原則帶領我系青年志愿者積極參與此次活動，帶動同學們的服務熱情！
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大學生校內活動策劃方案()為了進一步完善我系青年志愿者的服務宗旨，我系青年志愿者中隊決定在本校內組織一次服務老師、同學，創造良好實訓氛圍，為升本做貢獻的活動。
二、活動主題：
計算機工程系10、11級青年志愿者 五、運行方案：
1、負責人和學校計算機實訓室、機房管理人員聯系，洽談有關活動事項。
1、活動前宣傳部把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、組織部指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
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大學生校內活動策劃方案()3、活動后組織部負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。
七、活動方式：
為學校計算機實訓室、機房無償提供整理、維護清潔等服務，并在結束后進行交流活動增進我們之間的友誼和服務意識。
八、活動機制：
通過此活動后，我們將進一步加強和計算機實訓室、機房的合作，使其成為我們的一個社會實踐基地。我會將通過書面（口頭）協議的形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與管理員進行協商，我們將會固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每次活動的時間等具體事項等。
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校內活動方案策劃書篇二
長：第五廣平副組長：劉相奇
成員：喬海洲
張
爭
丁海燕
1、授課教師課前要準備教案，課后講解課堂設計思路及反思。 2、講課教師要根據實際情況和需要，可應用多媒體展開教學過程。
1、講課教師課前認真寫好教案。
2、活動結束后各教研組長組織評課活動。 3、活動小結。
馬欄齊心九年制寄宿學校
2017年2月18日
校內活動方案策劃書篇三
10月17日下午13:00——15:30。
各教室、實訓（實驗）室及相關教學場所
學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；
2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創建文明城市專題板報；
4.實訓室物品擺放、清理；儀器設備整理；
5.檢查各實訓室插座、電線、網線；
6.實訓室通道及樓道門口是否通暢；
（1）教室
1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3.對課桌內的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內外的潔凈。
4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6.教室內清掃工具擺放要規整，統一放于教室后門后面。
7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網。
（2）實訓（實驗）室
1.實訓（實驗）室內無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關物品等。
2.實訓(實驗)室內物品擺放有序，衛生狀況良好，桌凳、儀器設備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內死角衛生，如門后、電腦主機上或儀器設備下面等，室內無漏水、漏氣、漏油現象。有水池實訓（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3.地面拖掃干凈、清除室內的臟污、清除作業區域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4.無電源插座未固定、插座插頭破損現象無插頭插座不匹配或私自改裝的現象；無亂拉亂接電線現象；線路凌亂，需要理順，綁扎。
5.各種制度、安全操作規程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(實驗)室內外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6.實訓(實驗)室內無吸煙現象。
7.人離開應切斷電源、關門，不存在門開著而無人的現象。
8.實訓(實驗)室通道無堆放儀器、物品現象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據具體負責的教室和實訓（實驗）室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務處備案。
