一鍵復制
計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
超聲科工作總結及工作計劃篇一
為深入開展“醫院管理年”活動，遵循“以病人為中心，以質量為核心”的行為規范，加強醫德醫風建設，樹立行業新形象，更好地為人民健康服務，特制定服務承諾制度。
一、 承諾內容：
1、 著裝規范，掛牌上崗，使用文明用語，微笑服務，首問負責，耐心解答患者及家屬的詢問。
2、 服務對象一視同仁，按先后次序檢查，危重、急診、年老體弱者優先檢查。
3、 做到操作規范，檢查仔細，診療意見準確。不向外人透漏患者病情，保護患者隱私。合理收費，不多收、不少收、不漏收。
4、 檢查報告限時服務：除疑難患者外，門診病人檢查后5分鐘內、急診病人檢查后及時出報告，床旁檢查隨叫隨到，檢查后及時出報告。
5、
6、 不收受患者及親友饋贈的“紅包”、禮品，不接受患者吃請。 堅持24小時值班制，節假日不停診。服務熱情，帶病人如親人。
7、
8、 加強業務學習，提高診療水平，保證診療質量。 堅守勞動紀律，不遲到不早退不脫崗、串崗。充分調動每個職工的工作積極性，做好積極主動工作。
9、 科室建立病人投訴機制，設意見簿和投訴電話：5158823。及時解決病人的投訴。
的胎兒性別鑒定活動。
二、從事超聲診斷的相關專業技術人員必須取得相應的'執業資格。
三、嚴格按照有關規定和要求開展超聲診斷，實行產前檢查身份登記制度，在接受妊娠14周以上孕婦做產前檢查時，需有兩名醫務人員簽字并登記身份證號碼，將產前檢查信息及時錄入“實時通“系統。出具孕婦及胎兒身體健康檢測報告，除胎兒患有生殖系統疾病外，不得含有胎兒性別的內容，檢測技術人員和其他醫務人員不得透露胎兒性別。
四、接受單位及有關部門的監督檢查，杜絕非醫學需要鑒定胎兒性別行為的出現。如發生上述違法行為，依法追究法律責任。
承諾人: （簽名）
2015年 月 日
超聲科工作總結及工作計劃篇二
1、認真學習和實踐科學發展觀。積極投入到醫院的改革、建設及發展之中。
2、進一步完善科室各級各類人員崗位職責及規章制度，提高工作質量和工作效率，按時、按質、按量、并超額完成各項任務。
3、在現有的條件下，盡量改善患者及科室人員的就醫及工作環境。并著手準備新門診樓的搬遷，搬遷后科室科室環境明顯改善，檢查室也從現有的5間增加至8－9間，從而進一步滿足患者對檢查診斷的需求，盡可能做到患者水隨到隨做?？s短排隊時間。
4、申請增加3-5名超聲診斷醫師,進一步完善人才結構，為各位醫師量身定做培養學習計劃，讓他們盡快成長起來。
5、針對我科尚待加強及開展的技術項目每年有計劃的派出科內人員到省內外進修學習至少一人次。
6、繼續響應國家“百萬醫師下鄉活動”，我科擬派1－2名醫師下鄉一年。
7、不斷申請更新、增加超聲診斷設備。
8、爭取購買高能聚焦超聲治療儀（海扶刀）一臺，滿足臨床腫瘤患者對無創治療的需求。
9、每年開展新技術1-2項。
10、每年招收研究生1-2名。
12、制定較完善的科室業務發展計劃及人才培養計劃。
13、進一步加強科室行業作風及職業道德建設，提高服務意識，改善服務態度，使患者及醫護人員對我科的服務滿意度提高到90％以上。
超聲科工作總結及工作計劃篇三
一是質量建設：
包括圖像質量和診斷質量及服務質量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業組。一個技術組，負責科室的圖像質量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組，主要負責科室的診斷報告的書寫以及質量的提高。兩個專業組分別由組長負責統計和收集每月的質量控制指標的匯總以及各項整改措施的討論分析，由科主任具體制定下一步的整改方案。同時強化規范操作，由于超聲影像檢查是動態過程，執業人員的個人水平，臨床經驗，細心程度及解釋病情的差異，對每位就診患者的檢查結果迥然不一。
二是文化建設：
逐步打造團結和諧的整體科室隊伍，不斷提高人文素質和大局觀念，加強職業道德內涵建設，建立互學互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業價值觀，為我院的精神文明建設做出貢獻。
二.業務發展計劃
20--年也是我科持續發展關鍵的一年。面臨著人員結構老化，部分設備需要更新，新業務新技術需要突破發展等眾多發展瓶頸問題。
1、首先加強人才培養計劃工作。把人才引進，高層次引進;人才培養，高層次培養作為科室發展的重點工作。采取請進來(把優秀專家請進來)，送出去(科室業務骨干送出去培養)的方法，不斷提高業務技能。
2、加強學習，科室定期舉行專題講座和病例討論，加強b超醫師診斷經驗的交流，要打好基礎。針對超聲科3～4年成才，6～8年成為主力的人才成長特點，加強人才梯隊建設，培養年輕醫生良好的工作作風。加強專業理論知識的學習和深造，繼續開展科室內業務串講活動，進行業務串講學習。注重本專業的常見病，多發病開展討論和分析。要求人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點，大大減少漏診及誤診率。
各影像科室間的聯系，不斷地充實和拓展思維模式和思維方法，不斷地完善隨訪制度，加強與臨床的合作與溝通，了解臨床科室的對超聲診斷的新的要求，向臨床介紹新的超聲技術。同時進一步完善管理制度，定期組織學習院周會文件內容，找出自己的差距，努力進步，使科室上下形成一種良好的學習氛圍。同時要求科室人員加強與臨床的協作配合，進一步提高輔助檢測技術水平和質量。
4、新業務新技術方面，建議加大院內、院外宣傳力度，以使這兩個項目能夠充分發揮作用，成為我們科室新的增長點。我們積極準備開展2--3項新的超聲技術：新生兒頭顱檢查和四肢血管檢查等，計劃分兩步走，第一步先與臨床合作，希望臨床配合，由臨床醫生負責引導，醫務科牽頭，待時機成熟后再由b超室負責全部操作。并不斷地結合我科實際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長點。簡化檢查流程，合理的全方位的開發利用pass系統功能，建立健全遠程會診系統的利用開發，更好的及便捷的為患者服務。爭取20--年我科全年總人數較20--年增長2-5%左右。
5、醫療安全方面，我科制定了20--年度一系列規范化的流程方案，各類人員工作流程及全科質量控制指標納入全科的全面考核，凡出現的醫療差錯、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會，查找原因，制定整改措施，避免事件重復發生。同時理解學科建設其深刻的內涵，找準學科定位，同時在科室實施有效的科學管理。明確了人員職責，制定了嚴格的操作規程，每個人都能做到每項檢查單獨操作，保證學科的質量，促進學科發展。20--年全年全科爭取不出現任何醫療安全措施事故，患者投訴爭取降到最低點。使準確率達到100%，登記完好率100%。
6、增收節支也是一項重要工作， b超室本身耗材較少，但在節約支出方面，并非沒有需要注意的地方。我們是用電較多的科室，需要養成及時關閉空調和飲水機的習慣。在耗材方面，我們積極探索，在這些方面我們將繼續努力，最大限度減少支出。我們將建立科室內的低值易耗品、耗材及辦公用品的領取、使用記錄，以了解使用情況，便于對比選擇使用，20--年在保持全年增收的同時，力求節約水、電、衛生材料的消耗;加強設備平時的維護保養，減少故障發生率，保障設備的正常運行，維持正常的工作及患者就醫秩序。。
7、加強儀器設備管理提高工作效率 ：
1)作好現有儀器的維護和保養工作，要求每一個工作人員認真學習，熟練掌握儀器的操作技能、嚴格按照要求操作。請保留此標記維護和保養儀器，并能對出現的各類故障，認真研究，積極應對，及時解決。建立儀器保管、保養、使用制度，并嚴格執行。每天晚上下班前將儀器表面、鍵盤、探頭清潔一遍。定期對儀器進行內部除塵和安全隱患檢查，以使儀器保持良好的工作狀態，延長其使用壽命。保證本室儀器的正常運行，這樣既節省了維修成本也保證了日常工作的進行，提高了工作效率。
2)引進新設備：20--年爭取購進四維彩超機1臺。
3)優化門診患者取報告單流程，使患者花最少的時間，跑最少的路，拿到最及時的報告。患者做b超檢查堅持做到不積壓、不預約。
8、人才結構培訓與增添設備;
超聲科工作總結及工作計劃篇四
在完成放射診斷實習的任務之后，接下來進入了我的專業——超聲學的實習階段，我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發起抖來，我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
超聲科主任謝老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀察胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更容易一些?！庇纱丝闯鍪址ㄐ枰欢ǖ念I悟能力，多做，不斷總結，才能提高手法技能。剛開始實習確實心比較急，理論在實踐的過程中，因為差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開始找結石；膽囊內的高回聲，讓患者翻身，動則為結石，不移動則為息肉；看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯系起來了，我也逐漸進步了。
我記得謝老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的.聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。醫學上的無限可能，我們要敢于相信自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅定的診斷先天性無膽囊，外科手術果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據就是膽囊、膽總管與毗鄰結構的解剖關系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫師也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。醫院定期安排中國醫科大學教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮；還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚；膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。
我喜歡在三維彩超實習，因為那里很多孕婦做產前診斷，我喜歡體會那些準媽媽的喜悅，看到她們開心的表情，我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們傷心的眼淚，也會跟著難過，特別是有的孕產婦差不多到了預產期才來做三維彩超，發現畸形是比較殘忍的，所以產前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。
良好的醫患關系也是醫生生活中一個重要的組成部分，患者本來就是弱勢群體，作為義務工作者，我們不僅要醫治他們身體的疾病，也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們，尊重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會，說我們不公平，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進診室交票排號而已，并沒有先做，而那個家屬吵得好大聲，我當時都懵了，但是我鎮定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發展越來越快，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫師時時刻刻不放松自己的學習，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫師，為更多的患者服務。
超聲科工作總結及工作計劃篇五
1. 引進優秀本科畢業生或研究生2名，著重于新進人員的人格素質和科研素質。人才是科室進一步發展壯大的關鍵，要進一步抓好高素質人才引進的科學規劃，形成良好的人才儲備和人才梯隊，優化人員的合理分配和利用。
2. 加強對低年資醫師業務能力的培養，選派至少一名醫師外出進修半年，外出短期學習人員達到五人次，以優化科室人員結構，提高整體素質。
3. 開展新技術、新項目至少1項?？蒲泻托录夹g、新項目是科室業務能力的科學體現，能夠擴大科室知名度，提高科室在醫院及地區的影響力和良好聲譽，更重要的是能夠不斷促進科室整體水平的進一步提高。
4. 繼續搞好進修、實習生的帶教工作，按時完成學院醫學院的超聲診斷課程的教學任務。
一、領導重視努力開拓義工工作新局面
街黨工委、辦事處、社區服務中心等各級領導對義工工作予以高度重視和給予大力支持，使義工工作能行之有效地開展起來。以義工中心為平臺，把社會有愛心的各階層人士組織行動起來，使有需要的社群得到幫助，充分發揮了義工隊伍能為社區提供無償服務的社會資源力量，這支隊伍為社區服務做出了一定的貢獻，并深受社區群眾歡迎。目前，義工中心已接受來自社會各階層愛心人士報名登記達1188人，義工隊伍經歷二年的鍛煉在不斷成長壯大。義工無私奉獻精神已得到了**日報、**晚報和**電視臺、**電視臺等新聞媒體的宣傳報道，并榮獲**市“雷鋒號”志愿服務先進集體。
3、教學改革與研究計劃
結合學科發展趨勢和社會對人才培養需求的改變，在保持以培養學員基本技能的基礎上，積極開展超聲發展熱點理論和應用介紹的教學活動，開拓思路，豐富思維，及時更新、增加最新科研成果和應用等內容，與時俱進。如在介紹超聲探頭時，目前已有新型矩陣探頭和新型壓電材料制作的能產生高純凈波超聲的.探頭，使得超聲三維成像獲得突破，而且二維圖像質量也獲得大幅提升。
4、教學中可能存在的困難與對策
1)、教學中涉及中學、大學基礎課的內容，學員在這方面可能有遺忘，或概念已經不是很清楚，適時進行知識回顧，便于理解本門課程知識。
2）、組織學員進行參觀活動時，需動員科室工作人員進行配合，如講解、指導和演示等，另外，參加本專業學術活動，還需和相關的主辦單位協調由于增加了學員參加而引發的場地、人員等事項，并盡早聯系和確定。
3）、新熱點等教材中未提及或涉及的內容，學員理解掌握和回顧會由于沒有相應的參考教材而容易遺忘或難于理解，講授時，注意語速，提示理解的核心點，標注重要文字，提醒要做筆記等。
