一鍵復制
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電子游戲的利與弊600字議論文1
很多家長、老師都反對我們小學生玩游戲，但那只是大人們的想法，而我卻認為玩游戲也有很多好處。
有些事，表面看上去不好，但換一個角度思考，就會發現它的好處，這是我玩游戲的最大體會。
比如說我，通過玩游戲，我就想長大以后開發游戲，再開一個網絡公司，繼續開發各種游戲軟件。
游戲可以鍛煉思維。比如“明日之后”這款游戲，你去“動蕩之城”抄家時，得用溫柔的方法才能一遍遍地解決對方的密碼，而不斷破譯的過程，可以鍛煉我們的數字思維能力。
游戲也可以揭示道理。比如：在“絕地求生·刺激戰場”中，落地快的玩家，因為沒有武器，就會面臨許多敵人的圍剿，從而“落地成盒”;而落地慢的玩家，因為敵人少了，很可能“落地神裝”。這就揭示了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
有一次，我和三個隊友齊心協力，分工明確，一起戰斗，最后成功突圍。這就揭示了“團結力量大”的道理。
打游戲有好處，自然也有壞處。壞處是會讓人上癮。比如網絡上前陣子報道的某學生，偷用家長的銀行卡充值玩游戲等。
這種情況，我們要及時避免，更要懂得適可而止。因為我們主要的任務還是學習。只有努力學習，才能有望成才!
于我而言，只有努力走好當下的每一步，才能在將來做一名游戲工程師。
最后，我認為在玩游戲這件事上，好的做法是，家長可以適當地控制游戲時間，不要強行禁止孩子。和孩子來一場溫和的對話，讓彼此正視游戲的優劣勢，繼而尋求最佳的玩學模式。
電子游戲的利與弊600字議論文2
如今，科技飛速發展，社會進步到前所未有的階段。這是一個人人信息共享的時代，我們人手一部手機或一臺電腦。也正是由于這種便利條件，一項新興企業崛地而起。
游戲這個詞語出現在人們眼中。很多人在一天的疲憊后回到家，壓力無處發泄，可就在此時，出現了一種名為“游戲”的東西。人人都有好奇心，對待新鮮的事物，總是忍不住地一再去嘗試。在一次次嘗試中，一些人迷上這個名叫“游戲”的東西，但他們并沒有在意，因為最開始，他們只是借助游戲，打發空閑時間，疏解工作學習時的壓力。但在這種過程中，他們一步步的升級，發掘了游戲越來越多的有趣之處，他們就忍不住了，不滿足于只在空閑時間玩，在上班，上學時也偷偷的拿出手機。他們不再滿足于疏解壓力的玩上一兩句，而是沉迷其中，整日整夜的玩。到了此時，他們已經上癮了，即使刻意的控制玩游戲的時間，但在做其他事情時也總是忍不住走神，忍不住去想游戲里有趣的事情。游戲的傳播是迅速的，一個有趣的游戲，幾乎只要有玩的條件的人都會去試試，所以沉迷于游戲的人變得越來越多。
沉迷游戲帶來的危害，是巨大的。無數青少年被一些內容血腥暴力的游戲感染，頻頻做出大街上捅人的事，他們迷失在了游戲的時間，分不清現實與游戲世界，一次又一次做出不該有的行為。更有可憐的孩子，為了玩游戲沒日沒夜的通宵，廣西有個十七歲的男孩，在網吧通宵一個星期，最后猝死在電腦前。如今，人們總算認識到了網游成癮的危害，可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戲，是誰的原因呢?是游戲開發商的錯嗎?創造出一款有趣的，可以排解壓力的游戲，他們有錯嗎?他們沒有錯，他們開發出如此吸引人的游戲，他們應該得到夸贊。那么是家長管教不夠嚴厲嗎?也不是。是學校管理的不夠細致嗎?更不是。我認為，是我們自己的錯，我們自己沒有嚴格把控玩游戲的時間，放任自己肆意的玩，才導致最后沉迷其中。
所以，在手游戒癮上，我們自己一定要嚴格把關，不放任自己任意玩耍，控制好玩游戲的時長。但只有我們自己自控是不夠了，有些人意志力不夠堅定，就需要學校，家長和游戲開發商三者的配合。游戲開發商限制每個人每天玩游戲的時間，學校積極監督，家長監督孩子在家的作息時間，這樣三者配合下，再加上自己的自控能力，我相信，一定可以戒掉網癮。
手游戒癮誰來把關?不光靠自己，更要靠家長，學校與游戲開發商三者配合，一同把關
電子游戲的利與弊600字議論文3
隨著各種網絡游戲的發展，電子競技慢慢地出現在我們的視線中。我們還能在微博等平臺看到各種有關電子競技比賽的消息。一些人就是職業的電子競技選手。但是有的人認為把玩游戲當作一種職業不就是變相的給一些網癮少年們找接口嗎?但是我認為電子競技的崛起是一件好事。
首先從個人方面來說，一些在游戲方面有天賦的人就可以充分發揮他們的長處。在很多人的觀念中，沉迷游戲就是不務正業的一種行為，把玩游戲當作一種職業能行嗎?其實電子競技跟我們認為的網絡游戲是有一些差別的，有一些網絡游戲就是單純的人機對打。但是電子競技大多數都是兩個團隊之間的競爭，這還需要團隊之間的配合，還要摸清楚對手的戰斗方法，這比一般的游戲難度大，不是每個人都可以輕松成為職業選手。
而且有些大學增補了“電子競技運動”這個專業，那也證明了電子競技得到了大多數人的認同。電子競技被更多的人熟悉，我們可以從各種直播平臺上看到游戲解說主播，這些主播通過展示自己的游戲操作和解說獲得收益。俗話說：“聞道有先后，術業有專攻。”這些人能把自己的興趣發展為職業，難道不是一件好事嗎?
電子競爭還會有國際上的比賽，一些選手在國際比賽上大顯身手，獲得的榮譽我們也不能忽視，一些公司也可以研發出一些游戲，組織各種比賽，生產與游戲有關的周邊，也可以推動經濟的發展。
雖然電子競技現在還不是很熱門，但是按照這種趨勢發展，電子競技會受到越來越多人的關注，也說不定有更多的人投身于這個職業。電子競技會發展到什么程度呢，就讓我們拭目以待吧。
電子游戲的利與弊600字議論文4
你瞧，我有趙云!”
“這有什么大不了的，我有李白。”
每當下課，我們班的一些同學都會三三兩兩聚在一起，手里拿著一堆游戲牌，聊著電子游戲。雖然電子游戲好玩，能夠幫助我們緩解學習壓力，但是在我看來，電子游戲弊大于利。
首先，電子游戲會浪費學生大量的時間。有的學生一回到家就開始玩電子游戲，而且越玩越想玩，幾個小時不停歇。時間就從玩游戲中悄悄溜走，無聲無息。
其次，電子游戲非常容易上癮，令學生荒廢學業。因為學生天性貪玩，自我控制能力差，而電子游戲極具誘惑力，有的電子游戲還會設置升級、獎勵等機制，使游戲玩家獲得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顧學業，成績直線下降，更有甚者還會逃課去玩電子游戲。我們班那幾個天天聊電子游戲的同學經常欠交作業，學習成績較差，老師經常會約見他們的家長。
而且，電子游戲容易讓一些人的性格變得孤僻，甚至引發極端行為。我經?？吹竭@樣的新聞報道，一些學生因為沉迷電子游戲變得性格孤僻，引發家庭矛盾。還有青少年為了充值玩電子游戲，進行偷竊和搶劫。令我印象最深刻的一則報道是幾個月前，在湖南武陵山區的一個貧困縣，沉迷于一款暴力電子游戲的15歲小唐，為了在現實世界中體驗殺人的“刺激快感”，將23歲的女鄰居小西殘忍殺害。
最后，電子游戲還會傷害眼睛。許多學生每天長時間地玩電子游戲，一刻也不停地盯著電腦和手機，屏幕會產生輻射，導致視力下降，甚至還會誘發白內障、青光眼等嚴重疾病。
電子游戲雖然好玩，可以緩解學習壓力，但是對于大多數普通學生來說，還是弊大于利。電子游戲會浪費學生大量的時間;容易上癮，使學生荒廢學業;內容不健康的電子游戲會影響學生的心理健康;長時間玩電子游戲會傷害眼睛。鑒于以上理由，我支持全面禁止學生玩電子游戲。
電子游戲的利與弊600字議論文5
“耶!我贏了!哈哈哈!”唉，又是我們班的“游戲大王”在打游戲，真是受不了他?，F在我們的社會中幾乎離不開網絡，網絡給我們帶來了方便，但也帶來了壞處。
網絡可以幫自己找到想要的東西，可以在網絡上發信息，讓人們快速的知道你要做什么，不用一個個去打電話那樣麻煩，可以在網絡上訂電影票。網絡的方便讓我們在生活中離不開它，但網絡也給我們帶來了一些負面影響。
在學校中，有些同學會不經過家長同意自己偷偷地把手機帶進學校，并在玩游戲，還炫耀自己玩的有多么厲害。網絡上的游戲讓同學們沉迷于打游戲，甚至有時候都可以不吃飯、不睡覺，兩眼一直盯著手機看。網絡不僅會讓人深陷游戲的世界，還會讓同學們的成績下降，一落千丈。這可不，我們班號稱“游戲大王”的丁旭又把手機帶到了學校里玩游戲哩!中午自習課，班主任匆匆布置了作業后便去開會了，這時丁旭把手放在書包里掏啊掏，頓時，他眼睛一亮，他先小心翼翼的，一會兒看看同學們，一會兒看看窗外，他發現沒有人注意他，便大膽的拿出手機，光明正大的放在大桌上，認真地打起了游戲，他一會大聲喊叫，在座位上手舞足蹈，一會兒在自夸：“我贏了!我贏了!哈哈哈，我真厲害!”一會兒小嘴嘟囔著，好像在說：“可惡，我又輸了，下次我一定會把你打得“四腳朝天”!”這時，開完會的班主任悄無聲息地走進教室，并悄悄地走到丁旭身邊，迅速把手機從他手中抽了出來，丁旭大叫道：“還我手機，還我手機!”他一見是老師，便不敢開口了，這件事被丁旭的父母知道了，便把他的手機沒收了，從此，丁旭的手機一直沒有再現身了。而且他的成績也漸漸轉好了。
大家一定要記住，不要沉迷于網絡游戲，網絡游戲害人害己。
關于電子游戲的利與弊600字議論文
