跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例

為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇一

1、下車方便，時間為15分鐘。

2、集合整理活動：身體音階歌

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

(1)傳球游戲：家長小孩站成一排，媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中，然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽，游戲繼續，先傳完為勝。

(2)繪畫長廊：家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

(4)感恩活動：我喂爸媽吃飯，小朋友用準備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

活動時間為上午十點到十二點。

3、進入__小鎮自由活動，活動時間為上午十點到十二點。

4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球，每個家庭只要找到一個乒乓球即可，找到后到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。

四、活動結束返回

備用游戲：

擊鼓傳花：家長小孩圍坐一圈，擊鼓人開始擊鼓，順時針開始傳花，鼓停花在誰手上，誰表演節目。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇二

（一）責任教育是新時代的需要

責任教育是素質教育的支托，是人成長中關鍵的核心因素。它決定了學生如何樹立責任心，具備什么樣的責任態度，將來選擇什么樣的人生道路去履行責任。因此，充分開發和全面提高學生素質，促進學生個性發展，培養有責任感的公民，就必然成為中學一切教育教學工作的出發點和歸宿。

我們現在的中學生是跨世紀的一代，是中國進入21世紀時社會主義事業的建設者和接班人。要使中學生將來成為21世紀的主人，除了重視文化知識的學習，還必須加強道德品質教育，其中最重要的就是強化對中學生進行責任感的教育與培養。責任感是全球人類所重視的良好道德品質。泰國人對責任感的重視程度居全球之冠，智利人相信孩子將來成功取決于責任與努力的統一。

人的一生是與人的責任心緊密地聯系在一起的。從幼兒時期起，在家里按父母要求去做，進幼兒園完成老師交給的任務；小學生和中學生上學學習，回家幫助家長做家務……就是訓練一個人責任心的開始。它的訓練起點，首先是在人的良好習慣的養成上。中學生從入學開始，就承擔起了一種社會責任。學習是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責任，而承擔起這一責任，就要從良好習慣的養成做起。習慣是人生之魂，是成人之本。從小培養自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要對人對己負責任。隨著年齡的增長，責任心的范圍日益擴大，對責任心意義的認識也就更加深刻。

責任無論對人或對社會都是一種莊嚴的承諾，每一個人無論何時何地都必須承擔和兌現自己的承諾。一個在日常生活中不能盡責的人，不能兌現自己承諾的人，就談不上對別人的守信誠實和在過錯面前勇于承擔責任；更談不上對社會、對祖國、對人類未來負責。作為中學生，他的任務就是學習，只有對自己的現在的學習負責，才能在將來負起責任。

由此可見，在學校教育中，對學生進行責任教育，是今天推進素質教育，為培養具有健全人格、全面發展型人才奠定基礎的重要任務。

（二）責任教育是學生個體健康發展的需要

一個人在事業上的成功取決于責任感。學生個體在良好的學習品質形成的整個過程中，都是自覺或不自覺地在履行責任這種精神力量的推動下達到的。有了這種主人翁精神，就使學生的現在和將來有了牢靠的基礎，學生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發展。因此，學校要重視指導學生“學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美”，把培養小學生責任感作為小學教育工作的很重要任務。

通過課題的實施構建“和諧、合作、負責、創新”的校風，“卓越、向上、自主、合作”的學風。

培養學生成為“追求有能有責的中學生”。

具體目標 ：

1、構建一個學生對自己的學習負責的成長性綜合活動目標體系。

2、形成一套具有學校特色的符合各年級學生特點的責任教育校本課程。

(一)研究方法

1、問卷調查法

2、行動研究法

(二)研究步驟及階段：

1、方案設計階段，有關學生責任教育方面資料收集歸類，學習討論，分析研究，制訂出實施本課題研究詳略方案。

(1)確定研究的目標、方法、研究架構、實施程序與研究人員。

(2)擬定研究計劃。

(3)組織研究人員學習相關理論。

2、方案實施階段，根據總課題確立各子課題組，制訂出子課題實施方案，并按照各自的研究方案全面實施研究工作，做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養學生的責任感為中心的綜合實踐活動課教案。

3、總結驗收階段， 對課題研究情況和所取得的成果進行全面總結，完成研究報告，邀請專家對課題成果進行鑒定。

(一)擬定學生學習能手證書基本框架

(1)文獻分析：分析各學科各年級的課程標準及與中學生學習相關的文獻資料，然后制訂出初步的學習行為達成目標，一般每一年級確定15---20個目標供備選。

(2)問卷調查：根據上述所確定15―20個目標制作成問卷調查表，進行問卷調查，一是進行前測，分析學生學習能力、學習態度等狀況，二是對備選實驗目標進行篩選，確定各年級學習重點實驗項目。

(二)初步實驗的分析。

(1)各學科教師對重點訓練項目在本學科學生達成情況進行統計分析。并撰寫出報告，提出改進意見。

(2)班主任對本班學生的學習成長證書獲得情況進行統計調查分析。并撰寫出報告，提出改進意見。

(3)各年級組長對本年級的實驗情況進行分析。并撰寫出報告，提出改進意見。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇三

一、活動主題：

“回收塑料瓶，義賣獻愛心”

二、活動背景：

現今社會上浪費現象嚴重，盡管有專人回收這些垃圾，但仍具有片面性，許多地方依然有零散分布的廢棄塑料瓶，造成污染。

三、活動目的：

為焦作市建設衛生城市而努力，弘揚和宣傳環保節約的精神，并為慈善事業做出一點貢獻。

四、活動時間：

2011年11月份某周末

五、活動地點：

市英雄紀念碑旁小花壇處

六、活動對象：

焦作市各大街道地面及花園

七、舉辦單位：

主辦單位：河南理工大學萬方科技學院院團委

八、前期準備：

1、如有條件可制作相關宣傳橫幅、印制宣傳手冊；

3、在全校范圍內做好宣傳，聯系校內新聞中心。

九、活動流程：

4、最后由負責人將所賣的錢公開捐贈給當地慈善機構，活動結束，所有人員回校。

十、活動后期：

1、總結本次活動經驗與不足，并加以改正；

2、每人可以寫份感想；

3、如有可能可與當地回收機構進行長期聯系，以后每年做一次該活動并逐漸擴大規模。

十一、注意事項：

3、進行環保節約宣傳教育的時候要做到有耐心，語氣要溫和。

能源系安全工程11-5班團支書

2011年11月8日星期二

活動策劃方案案例（一）

一、活動主題：

零甲醛真健康！

大銘裝飾20xx零甲醛環保之旅拉開帷幕！

20xx年，家居裝修正式進入環保時代。

面對市場紛紛揚揚的綠色裝修宣傳，誰敢真正承諾家裝零甲醛？

4、1日，大銘裝飾零甲醛環保之旅為您揭示真正的零甲醛健康！

二、客戶征集

1、自營客戶信息收集：4、1號開始大銘裝飾店面開始搜集客戶信息及確定意向客戶信息；由專人負責與客戶聯系，告知促銷活動。

3、絡客戶信息收集：4、1號啟動絡宣傳及團購報名。

三、活動形式

簽單無理由8、8折

活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受裝修費8、8折超級優惠！

設計費全場3折

活動期間，簽單即可在原有報價基礎上享受設計費全場3折優惠！

銘牌享受訂單有禮

活動期間，交定金送大禮！

交定金500元送名牌豆漿機一臺！

交定金1000元送精品電飯煲一臺

活動策劃方案案例（二）

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼郏趯λ麄兊墓芙躺虾苋菀壮霈F“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛；生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童

3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會

4、通過志愿活動，給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接-班人而打好結實的基礎。

三、活動意義：

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心

八、主辦單位：西安紅十字會

承辦單位：長安花公益聯盟

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿 的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的.愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

一、活動主題：我創新，同快樂

二、活動目的：為促進校園生活和諧，師生關系融洽，弘揚學生們的團隊與創新的精神，提高學生的集體榮譽感，共創和諧校園。

三、活動時間：2015年12月31日

四、活動對象：全校學生

五、活動內容：（一）唱歌比賽

（二）舞蹈比賽

（三）小品演出

（四）舞臺劇表演

六、活動流程：（一）唱歌比賽

活動對象：各班的代表者

具體安排：1.從各班選舉，唱歌較為出色的同學

2.進行首次的比賽，采用淘汰制，選出較為出眾的同學

3.評委老師進行相應的點評

4.進行復賽制，再次進行比賽，選出優勝者

（二）舞蹈演出

活動對象：每個班參加比賽的代表者

具體安排：1.安排各班的排練時間、地點

2.進行彩排，評委老師給予指導、糾正

3.進行比賽，選出優勝者

（三）小品演出

活動對象：每個班參加比賽的團體

具體安排：1.安排各班的排練時間、地點

2.進行角色分配、演講、臺詞對練

3.進行彩排，評委老師給予指導和糾正

4.進行比賽，選出優勝者

（四）舞臺劇表演

活動對象：有表演的團體

具體安排：1.安排排練的時間、地點

2.舞臺背景布置，舞臺角色扮演，臺詞練習

3.進行彩排，評委老師點評

4.進行比賽

七、前期工作：（一）前期宣傳：

時間：12月20日

負責部門：校團委，文藝部

具體安排：在校園窗張貼文藝節的宣傳單、文藝節的照片等

1. 成立一個活動專項小組

宣傳組：負責前期的通知發布，活動中的攝影與錄像

財務組：預算活動中的所有開支

后勤組：購買裝飾材料，布置環境，活動的茶水供應與燈光設置，音響設備

2. 環境布置

1） 校園布置

2） 舞臺布置

八、后期宣傳：

時間：1月5日

負責人：學校團委老師

具體安排：（一）由宣傳部將活動過程寫成文稿，投至校報

（二）由宣傳部成員將活動中所拍攝的照片與錄影穿園網

九、經費預算：

宣傳費：400元

資料費：100元

會場布置費：500元

人員勞務費：100元

舞美設計：500元

其他費用：1000元 合計：2600元

十、效果評估：

時間：1月8日

負責部門：校團委

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇四

1、第一時間給消防隊打電話報警。

2、畫一幅家庭平面圖，并發放給每一位家庭成員

在紙上畫出家庭平面圖，要求每一位家庭成員都熟悉家里的布局和方位。

3、在圖上標出所有可能的逃生出口

把家里所有的房門、窗戶、樓梯都標注在圖上，這樣能夠讓所有家庭成員對逃生路線一目了然。別忘標注住房周圍的疏散樓梯。

4、如可能，盡量為每個房間畫出兩條逃生路線

房門是每個房間的主要逃生出口，但是，如果房門被大火和濃煙封堵，就需要另外一個逃生出口，例如窗戶，并確保窗戶能及時開啟，如窗戶有防盜鎖，要在家里準備錘子等應急工具。

5、重點關注火災發生時家里需要幫助的成員

制訂家庭火災逃生計劃一定要提前考慮到緊急情況下家里需要幫助的小孩、老年人或者殘疾人等。事先的規劃能夠幫助你在緊急情況下爭取到關鍵的幾分鐘，甚至幾秒鐘!此外，火災成功逃出家里后，及時關上自家的門，再大力敲一下鄰居的房門提醒鄰居逃生，以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時間殃及近鄰。

6、在戶外確定一個會合點

約定樓下的一個指定地點，小賣部門口或者標志性建筑物旁邊。這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。

7、演練火災逃生計劃。 家里的每個成員都要熟悉火災逃生計劃，最好全體家庭成員試著從每個房間徒步走向逃生出口。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇五

圣誕即將來臨，圣誕舞會是外國語學院的系列特色之一，釋放青春活力。

二、活動目的：

為了豐富學生的課外生活，讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節，深入地了解西方文化，并弘揚西方文化，緩解一下緊張得學習氛圍;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解，加強團結，放松心情，更自信地迎接全新的挑戰，讓同學們在輕松之后更好地投身于學習中，外國語學院文藝部特此決定主辦一場圣誕舞會。

三、活動方式：

1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓;

3、由__、__、__級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)

四、活動對象

主要面向我院學生，以及部分其他學院學生

五、活動時間

12月23日晚7：30

六、活動地點

大學北?；顒又行?/p>

七、主辦單位

大學外國語學院分團委學生會

八、主辦部門

大學外國語學院文藝部

九、協辦部門

十、活動流程

(一)前期籌備工作：

1、聯系場地、確定晚會時間;

2、節目準備：通知各班文藝委員，布置任務并講明具體要求;

4、12月12日——12月20日安排交誼舞培訓，請老師進行輔導;

5、12月19日從__、__級同學中選出四名主持人(男女各兩名);

(要求：形象氣質佳，普通話標準流利，應變能力強，能帶動和活躍現場氣氛)

6、召集文藝部干事及相關工作部門開會，分配任務;

8、12月21日上午制作節目單并分發嘉賓邀請函;

9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲，并將音樂刻錄成光碟;

11、12月23日下午5：30全體演員在北?；顒又行膮⒓硬逝?。

(二)化裝舞會流程及節目說明

1、各班同學于12月23日晚7：10前到場

2、晚上7：30開場舞

3、主持人出場，介紹來賓

4、邀請院領導講話

5、舞會正式開始

6、特色節目：

(1)院舞蹈隊：排練一個高質量節目，帶動場內氣氛

(2)院合唱隊：排練圣誕歌曲合唱

(3)院街舞隊：激情洋溢的舞蹈帶動現場氣氛

(4)院模特協會走秀：眩目的各式裝扮，為舞會增添神秘氣氛

(6)懷舊時段：播放經典舞曲，讓大家體驗懷念舊日的溫暖氛圍

(10)晚會正式結束

(11)工作人員清理會場

(三)后期總結

開會總結本次活動，爭取今后類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄并制作展板放在各食堂門口。

十一、各部門工作安排

將各部門分成三個組：

前期籌備組(文藝部、女生部、實踐部、宣傳部、學習部);

安全保衛組(服務分隊、體育部)

宣傳部：制作宣傳海報，舞臺道具及展板;

實踐部：制作舞臺裝飾設計圖，協助進行會場裝飾;

女生部：協助制作舞臺裝飾設計圖，安排禮儀，租借禮儀服裝;

宿管部：購買晚會所需物品、道具，負責布置會場;

實踐部：制作舞臺裝飾設計圖，協助進行會場裝飾;

學習部：制作橫幅，參與舞臺布置;

辦公室：購置并填寫邀請函，打印相關資料(包括節目單);

組織部：負責相關道具，物品的流通;

外聯部：拉贊助，為晚會提供資金及服裝;

信息部：制作并分發宣傳小票(12月23日前)，及時公布進展信息;

通訊社：發送邀請函，對舞會及時報道，將稿件投往校廣播電臺與校報;

青年志愿者分隊和勤工儉學部：許愿紙條制作，晚會后負責清理會場。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇六

1、感知紫色、橙色、紅色三種物體的顏色，能按物體的顏色進行分類。

2、愿意參加操作活動，初步學會按顏色歸類，感受活動帶來的快樂。

【活動準備】

紫色、橙色、紅色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt課件。

【活動過程】

1、介紹紫色、橙色、紅色，延伸生活中常見的紫色、橙色、紅色的物體，加深對三種顏色的認識。

2、開始講述故事。

提示語：小兔們被雨水淋濕了，需要趕緊換衣服，不然會感冒的。

3、教師示范操作顏色歸類游戲，并講述要領。全體幼兒進行游戲。

(1)請女孩子給三只小兔送衣服。

(2)請男孩子給三只小兔送花。

(3)教師小結：喜歡紫色的小兔給它換上紫色的新裙子，送紫色的花;橙色、紅色亦然。

4、遇見天邊五顏六色的彩虹，它身上有幾種顏色是三只兔子喜歡的?這三種顏色是什么?(三種，紫色、橙色、紅色)。

5、給彩虹姐姐蓋房子。兔子們要用自己喜歡的顏色的磚頭來蓋房子，請小朋友們給三只兔子送磚頭，放在它們的背簍里。

教師引導幼兒小結：小小兔喜歡什么顏色，它蓋房子用的磚頭是什么顏色，她蓋的第一層樓是什么顏色的?(紅色)。橙色、紫色亦然。

彩虹姐姐的三層小樓蓋好了，連天上的白云都想住這么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快樂地生活在一起。

6、延伸活動：請小朋友們回家后，用今天學的三種顏色給彩虹姐姐畫棟房子。

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇七

每年的8月8日是永盛公司傳統的店慶日，在往年的活動中，公司的銷售業績都有較大幅度的增長。今年恰逢奧運會之際，我公司也應該在此次店慶活動中有所突破，爭取更好的銷售業績!

二、活動主題

永盛8月8，惠動千萬家

——價格無極限，“降”到您滿意

三、活動時間

20xx年8月8日——20xx年8月12日

四、活動地點

天水永盛公司新亞店，天水永盛公司金都店

五、活動信息發布

1、短信平臺的信息發布，預計發布10萬條，內容：(永盛8月8日，店慶驚喜不斷，32寸led液晶1468元，42寸led液晶2568元，更多驚喜店內咨詢)

2、dm單頁的信息發布，預計印制2萬份，內容：(待定)

3、巡游車輛3輛，兩側及車尾做噴繪廣告(內容同dm單頁，車頭或車尾內容同dm單頁正面，兩側內容同dm單頁背面)，在車頂裝擴音器播放活動內容(內容同店內廣播稿)，預計巡游3天，區域包括：麥積區及周邊鄉鎮(主要是甘泉、街子、元龍、伯陽、三陽川、社棠等地，秦城區及周邊地區)。

4、店內信息發布，印制寬度4.3米*長度5米噴繪1張，高3.2米*長度6.5米的噴繪2張(新亞店)，長度6.8米*寬度3.5米的噴繪一張(金都店)，粘貼于新亞店和金都店的進門處地面及外側玻璃門廳(內容同dm單頁)，錄制廣播稿(內容同dm單頁)，在新亞外圍廣播中循環播放。印制豎幅200條，在新亞和金都店的外圍玻璃幕墻上懸掛(內容：賀天水永盛公司20周年店慶)。制作1.5x2.0米的kt伴7塊(內容同dm單頁)

六、活動內容

(一)進店有好禮，件件表心意

活動期間顧客可以憑我公司的dm單頁進店領取小禮品一件(飲料或者環保袋)。

流程：顧客持dm單頁進店——到禮品發放處領取小禮品——發放員做好登記——發放禮品。

(二)預存100元當500花。

細則：1、顧客預存100元，在活動期間可頂500元抵扣卷使用。

2、顧客在使用抵扣卷時，驚爆機、特價機、及部分品牌不參加活動。

3、顧客預存100元后，可領取500元預存卡一張。

4、使用方法：購物滿1000元可以使用100元，滿20xx元可以使用200元，以此類推。最高使用500元。

5、預存卡的使用，必須是同一顧客在活動期間使用，不得與他人合用。

6、顧客預存以后，如果在活動期間沒有使用，過期則視為作廢，所交預存款不予退還。

7、工作人員要做好預存登記工作，每位顧客的姓名，電話都要有詳細的登記，不得遺漏。

流程：顧客在預約點交納100元現金——預約工作人員填寫預約登記——發放預存卡——顧客在活動期間至店內購機——顧客出示預存卡成交——導購員在小票右上角填寫預存卡號——至收款臺交款——收款員核對小票金額——按照滿1000元減100元的方法收取貨款——將預存卡與小票一對一裝訂——顧客交納實際貨款后開據信譽卡。(注：在當晚統一造表登記，填寫清楚預存卡號、小票號、所購機型、票面金額、實付金額、優惠金額。)

(三)價格無極限，“降”到您滿意

細則：驚爆機型：32寸led液晶1499元(補貼價),42寸led液晶2599元(補貼價)，冰箱206l1599元(補貼價)，洗衣機5.0kg899元(補貼價)，1p冷暖空調1888元。(以上機型待定)

(四)特價不限量，購物購實惠

細則：1、特價區機型以我公司庫存較大以及殘損滯銷機型為主，目標明確，加大銷售力度，爭取一次性清庫。

2、由廠方現場指導銷售，采取銷售保點的方法，由廠方在活動后一次性給予銷售補差。

3、特價機應該占到現場銷售機型的60%

4、對于我公司的清樣機，殘損機要在活動現場給顧客交代清楚，以免產生售后投訴!

(五)購機有好禮，套購更實惠

細則：1、滿888元，即可獲得價值80元的蘇泊爾炒鍋一只。

2、套購滿2088元，即可獲得價值180元電飯鍋一臺。

3、套購滿4088元，即可獲得價值300元的愛仕達3件套一套。

4、套購滿8088元，即可獲得價值1000元數碼相機一臺。

5、套購滿15888元，即可獲得價值2380元32寸液晶電視一臺。

6、套購滿22888元，即可獲得價值5999元對開門冰箱一臺。

7、該活動可以使用預存卡，按照滿1000元，使用100元的方式進行操作。

操作說明：1、套購商品，必須是兩件以上商品，單件金額滿1000元。2、套購商品，驚爆機型和特價機型以及小家電、數碼、手機不參與套購活動。

3、套購商品的銷售小票，必須注明“套購“字樣，否則無效。

4、套購商品必須統一造表登記，要確認顧客信息無誤。

5、套購商品的附加贈品就低不就高(即顧客的消費金額不滿最高限額，贈品則選擇低一檔的贈品;如：顧客消費總金額為8699元，贈品則應該選擇6888元的贈品。)

6、套購商品必須是同一顧客，不可與他人合計累加。流程：顧客進店購機——聲明套購，(出示預存卡)——選擇機型——導購員開據小票(在小票頂部注明套購)——至收款臺交付貨款——收款員核對小票——收取貨款開據信譽卡——至禮品臺——發放員登記信息(包括日期、姓名、電話、地址、購買機型、總計金額、禮品名稱、顧客簽名確認)——導購員填寫送貨單——送貨。

七、活動的實施

(一)活動目標任務及投入資金預估

活動目標銷售任務300萬(8月8日——8月12日)，新亞店180萬，金都店120萬。

活動預計投入物料、廣告、贈品以及各項投入大約2.5——3萬元。

(二)實施步驟

1、8月2日，確定活動內容，指定各部門負責人，確定信息發布的方式及噴繪、dm單頁的內容和印制工作。與廠方溝通貨源及廠方所能夠提供的資源。

2、8月3日，聯系臨促人員(10人)，確定帶隊負責人。確定條幅、噴繪、dm單頁的交貨日期。聯系巡游車輛，錄制廣播稿。落實廠方資源及貨源情況。

3、8月4日，確定條幅、噴繪、dm單頁的到位情況。落實庫存常規機型，滯銷機型，殘損機型，以及需要清庫的單一機型(樣機)，制定價格體系，落實贈品以及制定巡游車輛出行路線，臨促的分工。

4、8月5日，宣傳開始，巡游車輛出發，臨促開始散發dm單頁，噴繪、條幅的粘貼以及懸掛。新亞店、金都店開始布置預存卡業務，在步行街口，新亞店門口，新亞店內，金都店門口，金都店內，橋南仿古街，道北十字路口設立預存服務臺，辦理預存服務。

5、8月6日，宣傳繼續，整理我公司現有的帳篷以及氣拱門，落實電源插板以及負責支收人員。落實贈品、價格貼、賣場布置等工作。

6、8月7日，宣傳繼續，布置賣場，確定禮品發放臺，整理禮品、贈品、落實登記本，落實預存客戶信息。布置價格貼以及商品的出樣及布置。召開動員大會，詳細講解各項活動的操作細則。將活動方案細則打印成冊，主要負責人人手一冊。

7、8月8日。早7:30分全員到崗，布置外圍帳篷、拱門，整理賣場衛生及確認活動細則，9:30整活動開始，活動期間中午換飯時間一律縮短至30分鐘。

八、活動負責人名單

總負責人：王總

職責分工：負責活動的監督和實施過程，檢查活動實施進度和實施效果。

執行經理：王海津(經理)

職責分工：負責監督活動的執行實施情況，禮品的的采購，貨源的補充，活動資金的申報與發放，資金的流向與核銷以及各部門之間的、協調工作。

店內負責：李曉峰(新亞店店長)

職責分工：負責店內信息發布，活動內容的解釋，店內海報及價格操控，解決售后與顧客質疑，配合執行經理處理各項活動事務，督促檢查活動落實情況和完成效果。

龔國民(新亞店副店長)

職責分工：負責活動期間店內的美化，商品的上樣，協助店長做好活動的組織工作，配合各部門具體執行活動期間的各項工作。李猛(金都店店長)

職責分工：同新亞店長職責。

(金都店副店長)

職責分工：同新亞店副店長職責

活動總協調：王春輝(行政經理)

職責分工:組織協調各部門之間的各項工作，調配各項工作所需人員，外圍信息發布，預存卡、噴繪、dm單頁、kt板、條幅的制作與懸掛發布，臨促人員的招聘、巡游車輛的租賃與裝飾。督促活動的推進與落實，組織各部門的碰頭會。

財務總協調：熊會計(財務總監)

職責分工：整理庫存商品的明細表，督促財務人員核對現場產品的價格體系，配合執行經理制定活動期間的價格，制作活動所需的各種登記表格并裝訂成冊，配合執行經理處理活動期間的財務方面各種事物。

物流總協調：牛建芳(物流經理)

職責分工：合理調配公司車輛，保障活動期間的車輛需要，配合執行經理及各部門努力完成公司下達的活動任務。

禮品發放人：2人(新亞店)，2人(金都店)

現場咨詢臺：1人(新亞)，1人(金都)

活動策劃人：李曉峰

20xx年7月29日

跨學科課程的個創意設計 春游活動方案案例篇八

一、設計概念

丹鳳多功能活動室具有舉行小型文藝演出（小劇場），開展各種演講、朗誦、安全知識競答比賽，圖書閱覽室，榮譽展示廳，職工文藝作品展示，音樂、視頻制作合成室，舉行中型會議培訓等使用功能，因此我們在方案設計及設備選型上應以滿足使用的多功能性為主。

1、多媒體教學投影儀1套 2、音響設備1套

3、多功能辦公椅（自帶桌面）50套 4、榮譽展示架3個

丹鳳車站 2017年2月14日