一鍵復制
作為一種學術或專業性的寫作方式，報告要求準確、客觀和有條理。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。[報告范文鏈接4]
學校宗教排查報告篇一
根據省、市文件精神，結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知，及2018年9月18日中心校通知：要求各校自查有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所，嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動，自查情況如下：
接到通知后，我校校長高明坤高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，在我校的師生中“有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發現我校周邊無宗教場所，也無經營宗教物品的場所，我校無信教師生和無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象，。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
學校宗教排查報告篇二
圍繞“三精準”“三落實”和“三保障”，根據各村貧困戶數量，鄉鄉要組織強有力隊伍，主要是鄉鎮干部和村干部，全面動員，全面參與，通過看、問、算、比等形式，重點摸清識別是否精準、兩不愁三保障情況、家庭成員情況、政策和幫扶項目落實情況、幫扶責任人履責情況、宣傳各項脫貧攻堅政策和應知應會等。
（一）“三精準”情況。
一是精準識別情況。
1.建檔立卡識別情況。建檔人口建檔立卡前有小轎車、商品房、參辦經營實體、領取財政工資、子女是國家公職人員以及優親厚友等現象，視為不精準，但不搞一刀切，特殊情況，特殊對待。
2.識別、退出程序落實情況。
二是精準幫扶情況。
1.因戶因人施策。根據致貧原因、生產資料、勞動能力，安排項目是否對路。通過核查，全鄉戶均享受幫扶措施5個以上。
2.幫扶責任人上戶情況。全鄉共有1125人幫扶責任人。
3.駐村工作隊情況。全鄉現有駐村工作隊94人，省級下派9人，州級下派15，縣級下派70人。
三是精準脫貧情況。
對照“兩不愁三保障”標準，全鄉脫貧人口xxx戶xxxx人，其中2019年脫貧xxx戶xxx人，均已實現穩定脫貧。
（二）“三落實”情況。
一是責任落實情況。
專題研究部署脫貧攻堅政策落實和工作安排;落實扶貧政策實施扶貧項目，開展到村到戶精準幫扶。
二是政策落實情況。
重點圍繞解決“兩不愁三保障”突出問題和精準落實“五個一批”政策。
三是工作落實情況。
1.脫貧攻堅目標任務完成情況。
2.建檔立卡動態工作情況。
別、返貧戶，補錄57人。自然增加539人，自然減少428人。標注脫貧監測戶350戶1459人，邊緣戶129戶431人。
3.扶貧資金使用管理情況。
（2）黨群活動室建設資金到位150萬元，支出149.40萬元；
（3）扶貧車間建設資金到位350萬元，支出315萬元，支出進度為90%；
（4）農業產業發展資金到位3435.28萬元，支出3232.26萬元，支出進度為94%。
4.巡視考核督查發現問題整改情況。
（1）做好中央第十二巡視組對脫貧攻堅專項巡視反饋意見巡視指出存在問題，全鄉共涉及十二方面三十二個問題嚴格按照專項巡視“回頭看”前問題全部清零的要求，對照《整改方案》和《整改清單》，逐項梳理、逐條核查、逐個銷號，確保事事有交待、件件有著落。目前除涉及易地扶貧搬遷兩個問題正在整改，其余問題已整改完成。
（2）做好州委州政府、縣委縣政府各類考核、調研發現問題整改工作。
（三）“三保障”情況。
一是義務教育有保障。全鄉義務教育階段建檔立卡人口適齡兒童無因貧失學輟學。
二是基本醫療有保障。全鄉建檔立卡貧困人口100%參加基本醫療保險，符合條件的參加大病保險、醫療救助。
三是安全住房有保障。在歷年來改造提升的基礎上，全鄉“四類”、“非四類”危房改造均已完工，切實保障困難群眾有安全穩固住房。
學校宗教排查報告篇三
我校始終高度關注宗教工作，嚴格貫徹落實黨的宗教政策，與安全穩定和校園秩序同樣納入日常管理工作中。按照學校管理的有關規定，排查、掌握、疏導我校各類宗教活動，主動爭取教育主管部門和地方宗教局的支持，虛心聽取他們的建議和意見，保持了校園和諧的氛圍。我校現有在校生15000多人，教職工1000多人，各類社團30多個，外籍教師2人（安格尼斯、女、36歲；朱利亞斯、男、40歲；均來自喀麥?。?，外籍學生3名（黃秋萍、越南、女、22歲、現就讀第一臨床學院；方婷娜、加納、女、28歲、現就讀研究生學院；金玟珠、韓國、女、22歲、現就讀口腔醫學院），未發現公開場合宣傳其信仰的宗教現象。去年5月份發現我校29棟404室核醫學教研室退休教師劉遠興和老伴李榮欣（46中退休教師）利用周日在家中聚集40多人進行傳教活動，兩人均信仰***。后向公安機關、區宗教局匯報，保衛處予以及時取締。
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度，國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動，第四十三條：任何組織和個人不得在學校進行宗教活動，掌握動向，防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育，搶占思想陣地，增強抵御宗教滲透的能力。
學校宗教排查報告篇四
它屬于社會的特殊意識形態“宗教”漢字的組合自古以來就存在于漢語系統中。早在宋代“宗教”這個詞已經成為一個固定的短語，指的是佛教中不同的教派及其教義。后來，儒家和道家也用這個詞來指代其中不同的教派和教義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環境，保障青少年學生健康成長，現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內學生進行了調查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與，充分發揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規，將學習宗教相關法規政策常態化，納入業務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
根據省、市文件精神，結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知，及2018年9月18日中心校通知：要求各校自查有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所，嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動，自查情況如下：
接到通知后，我校校長高明坤高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，在我校的師生中“有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發現我校周邊無宗教場所，也無經營宗教物品的場所，我校無信教師生和無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象，。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為新區教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會，級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長xxx高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，各級部、班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
我園嚴格按照上級的要求，要求各班自查有無自行參加宗教活動,有無參加宗教機構,嚴格落實宗教與教育相分離的教育法規。幼兒園高度重視,立即組織領導班子成員進行排查。經過明察暗訪、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查,具體排查如下：
經過我園排查，無入教、信教的幼兒，教師隊伍也不存在信教和入教活動，全體教師嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則,認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定,任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學,我們時刻要保持清醒的頭腦,嚴格堅持教育和宗教相分離的原則。
作為人民教師，要時時刻刻保持清晰的思路和高度向黨組織靠攏的思想，實事求是。要提高思想覺悟，不斷學習習近平總書記的特色社會主義思想和價值觀。做一個四有新人，強化政治意識、大局意識、核心意識等，嚴格遵守園所的規章制度、教師法、國家法律等。
要求每位教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我園正常的教育教學，不得以任何形式在我園宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。確保幼兒園保持良好有序的教育教學秩序，教育幼兒愛祖國、愛人民，樹立科學的人生觀。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環境，保障青少年學生健康成長，現將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷，采用不計名方式進行，經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內學生進行了調查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入，未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。經排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查，轉出學生無參教、涉教現象。
總之，我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規，將學習宗教相關法規政策常態化，納入教師業務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據上級文件要求，我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長何代進同志高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，以教學為中心，堅定正確的政治立場，做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
學校宗教排查報告篇五
根據上級文件要求，我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長何代進同志高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定。
方案。
成立由校長任組長分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查（排查）小組對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，以教學為中心，堅定正確的政治立場，做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
學校宗教排查報告篇六
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度，國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動，第四十三條：任何組織和個人不得在學校進行宗教活動，掌握動向，防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育，搶占思想陣地，增強抵御宗教滲透的能力。
學校宗教排查報告篇七
報告篇一為扎實做好巡視整改工作,根據市委巡視整改工作領導小組要求,經研究,決定利用二個月左右時間,在全市開展黨員信教問題專項整治行動。現制定如下方案。
深入學習貫徹黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想,認真落實省委巡視整改要求,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨,圍繞省委巡視反饋的黨員信教問題開展專項整治,切實加強馬克思主義宗教觀和黨的紀律教育,教育轉化一批存在信迷信、搞封建迷信活動和參教信教情況的黨員,清退不符合黨員資格條件的黨員,進一步增強黨員的黨性觀念和紀律意識,加強黨員隊伍先進性、純潔性建設。
成立專項整治行動領導小組,由市委有關領導擔任組長,市委組織部、市委統戰部、市宗教局分管負責同志任副組長。領導小組下設辦公室,市委組織部分管負責同志任辦公室主任,相關職能科室負責同志任辦公室成員。
1.排查摸底（2018年7月15日—7月31日）。制定專項整治方案,對整治工作進行安排部署,明確任務、措施和時限要求,逐級夯實工作責任。按照黨組織隸屬關系,以黨支部為單位,采取走訪調查、交心談心等方式,對黨員信迷信、搞封建迷信活動和信仰宗教、參與宗教活動情況進行專項排查,全面摸清情況,建立臺賬,做到底數清、人頭明。
2.集中教育（2018年8月1日—8月10日）。結合“兩學一做”學習教育常態化制度化,加強馬克思主義無神論教育、黨的基本知識和科學文化知識教育,嚴明黨員違反規定信仰宗教和參與宗教活動就是違反黨的紀律和規矩。開展“黨員姓黨不信教”專題討論,開展黨員不信教專項承諾活動。
4.建章立制（2018年9月1日—9月15日）。健全經常性的黨性教育制度,把加強教育放在首位,通過組織生活會、上黨課、看專題片、學習討論等方式,加強黨章、黨的宗教政策等方面的學習教育,切實解決少數黨員理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失和宗旨意識淡漠等思想認識問題。研究制定黨內關懷幫扶實施辦法,開展黨內關愛活動,深入摸清信教黨員特別是生活困難黨員的基本情況,開展經常性走訪,及時幫助困難黨員解決實際困難。
1.統一思想,提高認識。各地各單位要充分認識整治黨員信教問題的重要性、必要性和嚴肅性,加強思想教育引導,增強抓實整治工作的思想自覺和行動自覺,堅決防止認識不到位、責任不落實、措施不具體等問題。
3.把握政策,嚴肅紀律。整治黨員信教問題政治性、政策性強,涉及面廣、情況復雜。各地各單位要嚴格遵循黨章和黨內有關規定,認真研究運用黨內有關法規文件,加強與國家法律法規的銜接,對把握不準的問題要及時請示,防止隨意性、片面性。要嚴肅保密紀律,妥善保管相關文件資料,整治工作情況不向社會公布、不在網絡發布,密切關注網絡輿情,加強輿情監測和應對,防止負面炒作。
學校宗教排查報告篇八
按區教育局和中心小學關于春節前安全工作的排查要求，結合我校的實際情況，現將我校2010年春節前開展學校安全隱患排查的情況匯報如下：
安全穩定工作是做好學校一切工作的基礎和保障，當學校放寒假和一年一度的新春佳節即將到來之際是各種矛盾集中暴露、各種問題集中顯現的關鍵時期，我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實樹立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學校成立了以校長為組長，主任為副組長，各班主任為成員的學校寒假春節期間安全穩定工作領導工作小組，并進行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務明確、責權一致、各司其職、齊抓共管的良好局面。
按區教育局和中心小學的要求，我校在2009年12月10日、13日對全校進行了一次安全隱患及矛盾糾紛的排查工作，結合平時檢查和掌握的情況，我校已經解決了安全隱患和對學生加強了安全教育，由于學校周邊環境的問題，我校還存在以下有待急切解決的安全隱患問題。
（一）、我校已經解決的安全隱患和學生安全教育：
1、校門口監控失靈問題已經解決。
2、對學生進行了防火、防煤氣中毒、防受騙教育。
3、對學生進行了遠離邪教教育。
4、加強課間、放學教師值日工作。
5、加強保安保衛工作，實行夜間巡查。
以上存在的安全問題，學校在12月13日之前已經落實到位。
（二）、學校周邊存在著的安全隱患問題：
學校旁邊有一條馬路，由于現在正在修建莞深惠快速列車鐵路，馬路上的紅綠燈已經關閉，這給上學放學的學生來說，有很大的交通安全隱患。
對于此事，我校在一個多月前就開始多次向交警支隊口頭匯報反映，近一段時間，也向中心小學和惠環辦事處何委員反映，急待從根本上能予以解決。在沒有解決前，我校現在派4名教師專程護送學生過馬路。
學校高度重視“春節”和寒假期間師生安全教育工作，放假前就充分利用各種形式，如班會、集會開展了教育宣傳工作，特別是在15周的晨會上學校還專門組織了一次全校性的師生安全教育活動，教育學生要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，不得進入網吧等娛樂場所，教育學生不晚歸、不私自外出、不到施工工地玩耍，不準燃放煙花爆竹等，寒假期間尤其是春節，是師生員工外出走親訪友的繁忙時期，我們在放假前對師生加強了外出安全教育工作；我校在加強對學生進行安全宣傳教育的同時，準備在放寒假時發放一份《致家長的一封信》，明確給家長提出做好“春節”和寒假期間對孩子進行安全教育和看護的要求。
學校加強了“春節”和寒假期間內保工作，實行了24小時值班制度，落實值班人員工作職責，加強了對校園內的巡邏，對學校重點部位要采取了必備的措施加強防范，嚴防學校設施設備被盜，高度重視防火工作，加強了校園特別是教師宿舍樓巡查和對易燃物品的清理，嚴防冬季用火安全。
學校建立和健全了必要的校園安全穩定工作管理制度，實行了嚴格的安全穩定責任制（責任到人）和責任追究制，健全了應急處理工作機制，有效杜絕了安全穩定事故的發生，寒假春節期間我校將嚴格按照學校節假日值班工作制度的安排，強化值班工作，確保寒假春節值班工作的落實，做好校園的防火防盜工作，確保學校校園的安全穩定。學校將嚴格執行信息報告制度，對重要情況、重要信息要必須及時上報。
學校宗教排查報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、成立專項治理領導小組。
組長：
組員：
二、召開專題教育學習會、深化了解政策。
我校于xx年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教?”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透?”深入學習。
要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；
要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；
積極參與校園文化建設，引領現代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
三、全面開展問題排查。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷，采用不計名方式進行，經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內學生進行了調查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入，未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
3、全面排查轄區內民辦學校及校外培訓機構有無宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。
經排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料，自xx年春季開學以來轉出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查，轉出學生無參教、涉教現象。
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學校宗教排查報告篇十
為貫徹上級關于宗教及反邪教工作精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識，維護學校良好的育人環境，保障青少年學生健康成長，現將系部開展宗教問題排查情況匯報如下：
1、成立專項工作小組。
組長：xx。
組員：xxxx。
2、召開專題教育學習會、深化了解政策?。
我系于20xx年x月x日下午x點，組織召開了全體教職工會議，分析研判師生民生領域輿情、意識形態風險隱患排查，研討預警機制、妥善舉措情況，并集體學習了《憲法》《教育法》中關于宗教問題的法律法規，學習了十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保系部教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
3、全面開展問題排查。
教師層面：系辦公室對所有教師進行了全面摸查，經調查我系教職員工無信教及在校內外宣傳宗教行為。
學生層面：以班級為單位，班主任通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內學生進行了調查，系部全體在校及實習學生不存在信教和宣傳宗教行為。
1、所有教師必須牢固樹立辯證唯物主義的世界觀，堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，不得宣揚宗教教義，不得強迫或鼓勵學生信仰宗教。
2、班主任在后續工作中要不斷加強社會主義核心價值觀教育，培養正確的價值取向，關心關愛學生，讓學生有存在感、歸屬感，引導學生正確認識和對待宗教問題。
3、加強系部校園文化建設，通過營造良好的校園文化氛圍，廣泛開展豐富多彩的校園文化活動、社團活動、業余生活吸引師生參與，充分發揮圖書館的作用，滿足學生的精神文化需求。
4、加強思想政治教育，積極引導師生向團組織、黨組織靠攏，堅定師生對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對黨和政府的信任。
下一步系部全體師生將繼續深入學習相關政策法規，將學習宗教相關法規政策常態化，納入業務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
一、嚴格遵守國家、黨的民族宗教政策和行業規章制度，國家教委2005年9月1日修訂的《普通高等學校學生管理規定》第四章校園秩序與保衛活動，第四十三條：任何組織和個人不得在學校進行宗教活動，掌握動向，防止在校內蔓延。
二、加強整治思想工作和黨團組織建設。積極主動的開展思想政治教育，搶占思想陣地，增強抵御宗教滲透的能力。
一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為新區教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會，級部會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長xxx高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，各級部、班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
為貫徹縣委、政府關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見和市局宗教工作會議精神，堅持教育與宗教相分離的原則，強化廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵制和防范宗教向校園滲透，維護學校良好的育人環境，保障青少年學生健康成長，現將我校全面開展宗教問題排查情況匯報如下：
組長：齊新鋼。
組員：李曉慶。
紀俊英。
劉俊英。
王貴英。
韓麗紅。
我校于2018年11月7日下午5點，組織召開全校教師會，首先學習了《磁縣教育局關于加強宗教有關工作的緊急通知》，同時對有關政策進行了再學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大報告關于宗教工作的有關論述和《宗教工作應知應會》等相關知識，確保全校教師能正確認識、準確把握國家關于宗教的各項政策。
其次對黨的民族政策、宗教政策、法律法規、馬克思主義民族理論分別做了“民族團結理論”、“教師和學生為什么不能信教？”和“如何抵御和防范宗教向師生滲透？”深入學習。自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與校園文化建設，引領現代文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
1、教師要堅決抵制宗教干預教育教學及宗教向教育滲透現象，絕不允許強迫他人入教，及自己不能入教。值班人員嚴格排查外來人員入校，對身份不明及有宗教宣傳傾向及宗教信徒入校。
2、要求教師立即召開班會，對學生進行馬克思主義和無神論教育，教育學生不輕信他人涉教宣傳，不參與任何形式的宗教活動，牢固樹立辯證唯物主義的世界觀。
1、全面排查黨員干部有無信教線箱及校內師生有無宣傳及信教行為。
首先，學校進行了包括校長在內的所有教師有無信教及宣傳宗教行為調查問卷，采用不計名方式進行，經調查我校教師無信教及在校內外宣傳宗教行為。
其次，以班級為單位，教師通過班會形式對學生進行了相關政策教育，并對班內學生進行了調查，我校一至四年級學生年齡小，不存在信教和宣傳宗教行為。
2、全面排查校園周邊有無宗教人員到校內或者校門口宣傳宗教通過走訪村兩委干部、校園周邊群眾及校內師生，校園周邊無信教人員，無信教人員在校門周邊宣傳宗教現象。值班人員嚴防外來人員進入，未發現涉教人員入校宣傳宗教行為。
經排查我校轄區內及周邊無民辦學校和任何校外培訓機構，不存在宣傳宗教、強迫拉攏師生參與宗教活動現象。
4、全面排查輟學在家、轉學青少年學生有無參教、涉教現象。經排查我校無義務教育階段輟學在家學生，排查高中輟學在家學生，無參教和涉教現象。通過查閱轉出學生信息檔案資料，自2018年春季開學以來轉出學生4人，安排教師分2個小組針對4名轉出學生入戶排查，轉出學生無參教、涉教現象。
總之，我校全體師生將繼續深入學習相關政策法規，將學習宗教相關法規政策常態化，納入教師業務學習范疇，正確認識和對待宗教問題，增強抵制和防范宗教向學校滲透工作的自覺性和堅定性，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進入校園。
根據省、市文件精神，結合盤州市落實中央第四巡視組巡視貴州省宗教領域反饋問題整改工作方案和盤州市教育局關于再次開展落實教育與宗教問題情況排查的通知，及2018年9月18日中心校通知：要求各校自查有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所，嚴格落實教育與宗教相分離的教育法規。就此情況我校開展了自查活動，自查情況如下：
接到通知后，我校校長高明坤高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，班主任為成員的自查（排查）小組，在我校的師生中“有無信教師生，有無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動，有無宗教場所”等現象進行排查。經過明察暗訪、重點學生跟蹤調查、進戶詢問、走訪群眾、認真、細致的排查，發現我校周邊無宗教場所，也無經營宗教物品的場所，我校無信教師生和無自行（或跟隨家長）參加宗教培訓或家長帶領下參加宗教活動現象，。
我們認為：學生在學校，應該大力進行唯物論、無神論的學習和宣傳，樹立科學人生觀，而不能從事宗教活動，在學校從事任何形式的宗教活動都與《憲法》、《教育法》和相關法律法規的要求相違背，與我國法律所確定的教育與宗教相分離的原則是相違背的。
學校必須保持良好有序的教育教學秩序，必須有一套保證良好教育教學秩序的管理規章制度，因此在學校從事宗教活動是不允許的。未成年學生，世界觀還沒有形成，還不具備獨立的民事行為能力，極易受到影響。作為學生，本身正處于在學校接受知識、學習科學的階段，如果信仰宗教，就會影響學習，影響他們形成科學判斷事物的能力，影響他們的行為。
我們要嚴格堅持宗教與國民教育相分離的原則，認真執行《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民族區域自治法》等法律規定，任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。我們時刻要保持清醒的頭腦，嚴格堅持教育與宗教相分離的原則。
根據上級文件要求，我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長何代進同志高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，以教學為中心，堅定正確的政治立場，做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
中共大竹縣朝陽鄉小學支部委員會。
2020年5月26日。
學校宗教排查報告篇十一
根據上級文件要求，我校對本校民族宗教工作情況進行了全面、認真地自查。在縣教科局的正確領導下，我校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習新時代中國特色社會主義思想為指導，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，全面貫徹落實黨的宗教工作基本方針和全國宗教工作會議精神，為朝陽鄉教育發展筑牢思想保障。
充分利用校會、班會對黨的民族政策、宗教政策、法律法規進行了學習。讓教師和學生知曉“教師和學生為什么不能信教？”、“如何抵御和防范宗教向校園滲透？”要求全校師生自覺遵守國家相關法律、法規和政策的規定和要求，積極帶頭抵御和防范宗教勢力向校園滲透；要始終保持清醒頭腦，不信謠、不傳謠，不受挑撥煽動，自覺維護民族團結；要不斷提高政治鑒別力，正確認識宗教的本質，不在校園內開展與宗教有關的活動；積極參與文明校園文化建設,引領文明文化，抵制歪風邪氣，用實際行動積極抵御和防范宗教勢力向校園滲透，維護校園和諧穩定。
接到通知后，校長何代進同志高度重視，立即組織校領導班子成員學習相關法規和文件。制定方案，成立由校長任組長，分管安全的副校長任副組長、安全主任和各班主任為成員的自查（排查）小組，對我校教師、學生有無參加宗教活動等現象進行排查。經過明察暗訪、詢問認真、細致的排查，發現我校師生無參加宗教活動的現象。
我校要求教師認真落實《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》等法律規定，強調任何組織和個人不得利用宗教干預我校正常的教育教學，不得以任何形式在我校宣揚宗教。要求老師們時刻保持清醒的頭腦，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，鞏固社會主義辦學陣地。
學校保持良好有序的教育教學秩序，教育學生愛祖國、愛人民，樹立科學人生觀。
在今后的工作學習中，我校將繼續抵御和防范宗教向校園滲透教育活動中去，以教學為中心，堅定正確的政治立場，做維護祖國統一、加強民族團結的堅強倡導者、推動者和實踐者，為推進學校的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻。
