一鍵復制
方案可以幫助我們規劃未來的發展方向，明確目標的具體內容和實現路徑。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
教師教案展評活動方案篇一
回味純真情誼、重溫昔日情懷，延續同學友情、加強互助協作，現由(牛居山，趙昌曄，劉雪)負責成立活動小組，組織咱們畢業之后的同學聚會。
二、時間
暫定于20xx年2月1日
三、地點
海港新都(文化路十字路口)。
四、人員安排
(1)請第一時間知悉此消息的同學相互傳達,應該都能來吧(非常特殊的情況除外)，希望大家提前做好安排。
五、組委會名單
總負責人：略
六、聚餐費用：
(1)aa制.(每人一百元)
(2)使用原則：避免浪費。
(3)活動結束后，費用收支情況將具詳細報告單在當日聚餐會上公布。
(4))歡迎帶直系家屬(男女朋友、老公老婆、)參加，費用按人員收取，兒童免費。
七、活動內容及流程
09：30——10：30在聚會地點集合(簽到及預交聚餐費用)，集體合影，統一大家的聯系方式。
10：30——11：30自由活動及準備用餐。
11：30——13：00聚餐以及商定下午的活動內容。
聚會結束后大家各自回家，同學們須在第一時間通過短信或電話告知組委會確認順利平安到家，由牛居山，趙昌曄負責。
八：請各位與20xx屆初三畢業同學把你的聯系地址、電話用短信的方式發送l給我，我將邀請函寄給各位同學。請各位同學互相傳達一下，知道我們同學的請主動聯系他(她)。
九、征集
聚會主持人：大家推薦一個
攝影及器材：有的同學貢獻一下
以上為聚會草案，為了使我們聚會圓滿，請同學們積極參與，不合理之處，請大家提出寶貴意見，謝謝!
預祝我們聚會成功!
教師教案展評活動方案篇二
以進一步推動和落實新課程改革，培養符合新時代需要的創新型人才目標為指導，切實解決課堂教學中的.熱點、難點問題，根據局教研室集體教研活動的總體思路：優化落實課堂教學環節，提高課堂教學效率；加大以校為本的教研制度的落實力度；開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準切入點，激發教師參與教研的熱情和愿望，為實效的校本教研提供展示的平臺和發展的機會。
1、發揮學校教研的主動性和創造性，提高每一位教師的科研素養和適應性，以課程改革精神為指導，研究、設計課堂教學環節，在提高課堂教學效率上加大研究落實的力度。
3、加強初中數學教師隊伍建設，依托名師、骨干教師資源，認真落實教師專業發展，促進教師專業的自主發展；加快中青年教師的培養步伐，特別關注青年教師的成長。
1、本學期各學校數學教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點，堅持講座研討、觀摩課研討與培訓交流相結合的教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內容、形式及中心發言人。
2、主題教研活動要突出特點和特色，全員參與，策劃好活動方案，做到既要有形式更要有內容，同時做好文本、圖片的收集和總結工作。
3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家，主講人對于主講內容要有文稿，要求打印出來。備課組成員也要提前準備，上網找資料學習，討論時每人至少說三點，觀點要明確，語言要精煉，便于記錄。
全體初中數學教師。
第三周，初一，負責人：鐘永婷，主講人：李秋嬌，記錄人：鐘永婷，實踐人：陳瑞和劉永娟。
第五周，初二，其他由備課組長安排。
第七周，初三，其他由備課組長安排。
教師教案展評活動方案篇三
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：森林公園
三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師
四、活動時間：周四（4月10日）8：00——10：30
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發。
4、全體幼兒統一穿著園服，運動鞋，方便活動。
5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數。
2、教師帶領家長和幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。
3、游戲活動：
（1）親子游戲：袋鼠媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）親子游戲：小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
4、集體活動：放風箏比賽
5、集合合影留念
6、活動結束，解散
教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。
教師教案展評活動方案篇四
“微文化”悄然誕生，“微時代”的到來，讓人們漸漸了解并熟悉一個新名詞——“微課程”，校園里漸漸涌現出一股“微課”的熱潮。
微課是指基于教學設計思想，使用多媒體技術在五到十分鐘左右就一個知識點進行針對性講解的一段音頻或視頻。在教育教學中，微課所講授的內容呈“點”狀、碎片化，這些知識點，可以是教材解讀、題型精講、考點歸納；也可以是方法傳授、教學經驗等技能方面的知識講解和展示。在語文教學中應用微課，可以推進信息技術與語文教學內容的深層次融合，實現優質教育環境的創建，從而更好的促進素質教育的普及以及學生學習成績的有效提高。
（一）微課解決的問題是教學中的重點難點
一節微課一般講授一個知識點，對于這個知識點的選擇，關乎知識結構的設計，對于教學中的重點難點用來制作微課，是一個較好的選擇，較為符合微課制作的初衷：教學資源分享，為學生（教師）解惑，啟發教學。
（二）要適合用多媒體表達
微課作為一種媒體，內容的設計要適合使用多媒體特性，對于不適合使用多媒體表達的內容，制作的結果也許是徒勞的，因為也許使用黑板教學或進行活動實踐的教學效果更佳。同時也會使教學過程平庸無奇，令觀看者失去學習欲望。因而微課選題要適合使用多媒體表達，適合加入豐富的圖形圖像、多姿的動畫、聲色兼有的視頻。
（三）微課要適合教學對象
對于不同水平的學生，傳授的方法乃至內容應該有有差異，進行個別化教學，這也是符合我們微課理念的。
（四）活動安排：
1、主題學習：進行主題學習，在教研組進行交流。每次發言要有主講人，課題，時間和地點。
2、上課研討---借公開課對每個小主題的實施情況具體化-----備課上課都也結合自己的主題進行教學活動。
3、評課活動-----效率如何，要通過課堂效率評價，力求有效的課堂提問。
4、學期總結-----對這學期的主題教研要有個總結。
教師教案展評活動方案篇五
今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業典禮，首先，我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。
參加本屆初中畢業典禮的有：
下面，我宣布：中學201z屆初中畢業典禮現在開始!
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!
請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學xxx屆畢業生名單及優秀畢業生名單。
三、大會進行第三項：中學校長為畢業生頒發畢業證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。
五、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。
六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表致畢業賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。
我們是中學xxx屆畢業生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發揚優良傳統，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：xxx屆畢業生
(宣誓人：xxx屆畢業生xx)
(請坐下)
同學們：今天的畢業典禮是xxx屆初中畢業生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業;今天的畢業典禮同時也是20xx屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現在我宣布：中學xxx屆初中畢業典禮到此結束!
教師教案展評活動方案篇六
一、活動目的：
二、評選的范圍：各年級各學科本學期教案。
三、上交教案截止日期：2011年5月20日（星期二上午，上交各教研組長，過期視為棄權。）星期三下午教研活動時在教務處組織評選。
四、評審小組：
副組長：韓建華
評委：荊雪林 張建紅
五、評選事項：
1、參評要求：參評教案必須是教師本人本學期編寫并實施的個性化教案；參評教案要能真實反映教師本人在課堂和教學改革中的先進經驗，有利于學習和推廣。
2、評選程序：
（1）各教研組長組織初選與推薦。（按本組教師基數30%的比例向學校推薦優秀教案）
（2）學校評審小組根據《優秀教案評分標準》進行復評，評出優秀教案若干名進行獎勵。
（3）評選出的優秀教案將在全校進行展示與交流。
3、優秀教案評分標準：（10分制）
（1）教案格式規范、數量保證、環節齊全、書寫工整、圖表規范、板書設計合理。（2分）
（2）教學目的明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學生實際。（2分）
（3）教學過程詳細，設計思路清晰;教學方法合適，關注師生互動（有相關活動的安排或說明），注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方法的靈活性和多樣性。（3分）
（4）課堂容量合適，課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生實際;作業布置適當。（2分）
（5）有詳實的課后反思，能恰當合理的使用多媒體等輔助教學手段。（1分）
趙家村小學學生優秀作業評比方案
一、活動目的
為更好地培養學生良好的學習習慣，以先進引領，帶動全體學生提高作業質量，進而提升學習能力。我校將組織舉行學生優秀作業評比，本次優秀作業評比活動一改過去老師評選的做法，由同學們自己來評選。通過優秀作業的評比，既促進教師之間的工作交流，為全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會，又通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規范作業書寫格式，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。根據學校工作安排，決定在2011年5月20日舉行本校學生優秀作業評比活動。
二、評比標準
1.作業本封面、封底整潔，不卷角，不在作業本隨便涂、抹。
2.書寫工整，字跡工整、書寫規范、步驟完整。
3.按時完成作業，質量高，有較高的作業正確率、訂正及時。
三、評比辦法：
1.各班由班主任老師組織推選優秀作業候選人為總人數40‰，并附上名單。
2、優秀作業評比中獲獎的學生將獲得“優秀作業獎”。
3、年級組組織檢查人員一起評比。
副組長：韓建華
評委：荊雪林 張建紅
四、評比日期 5月20日各班在星期三下午放學之前將作業本上交年級組。
五、評比地點：電教室
六、其他事項
為樹立典型，確定學習榜樣，評比活動結束后，各年級將獲得“優秀作業獎”的作業本向全體學生進行展覽。
為了更好培養教師良好的備課習慣，杜絕長期以來抄教案、只應付檢查現象。切實提高全體教師把握教材、課標的能力，真正使教案與學生知識實際緊密結合起來，具有一定的指導性、可操作性、創新性。為此，根據本學期學校業務工作計劃，特舉辦此次備課展評活動。通過活動開展，為我校全體教師在備課方面提供相互交流、學習的平臺，希望全體教師以此為契機，多交流、多討論在備課方面的心得，同時提出自己創新建設性意見，切實提高備課質量，促進教學有效性。
一、展評時間：
2015年6月16日下午
二、展評地點：
學校多功能廳
三、展評教案種類：
1---6年級語文學科（教師教本、教師教學用書、教案集） 1---6數學學科（教師教本、教師教學用書、教案集）
四、展評具體要求：
1、業務副校長、教導主任（副主任）的備課教案只展示，不參評。
2、評委為學校全體教師推選出七位教師。
3、個人備課總分值=任該學科全體教師平均分。此分值作為本期每位教師教學常規檢查之備課檢查分值。
其獲獎證書。
5、各評委評價分值用100分制，保留一位小數。要求各評委一定要高度重視此項活動，使其成為自己交流、學習的一個舞臺，同時給其他教師一個公平、公正的評價。所評價分值不能全是滿分或一樣的分值；若出現此情況，取消評委資格，此項作業展評工作未完成，按其制度處理。
五、未盡事宜另行通知。
彭聯小學教導處
2015年6月11日
一、展評目的.： 通過教案展評，促進教師提高教案書寫質量，夯實教師設計、書寫教案的基本功，引導教師重視教案的書寫，并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、開展教科研實踐活動的一個非常重要的組成部分中來。力爭做到一學期的教案整理起來就是一本有實用價值、有指導意義、有可借鑒性的教學參考書。
二、參評對象： 教學一線上課的所有各科任課教師。
三、評比時間： 第十八周（2011年12月19日至12月22日）。
星期一中午全部教案上交教導處做前期準備工作（統計教案數、備寫次數等）
四、展評地點：教導處
五、展評形式：學校成立評委小組，分組集中展評。
記分員：聶兆科
七、展評結果：分組評選出優秀教案進行表彰獎勵，同時對于教案備寫不認真、不完整的教師進行通報。
八、教案展評標準：
1、教案規范、項目填寫齊全，保存得好。（10分）
2、備夠節數，整合課占百分之十五。（5分）
3、整體備課部分計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（5分）
4、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。（10分）
5、教學重難點緊扣課標要求，突出知識、能力訓練點。（5分）
6、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（10分）
7、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。知識點準確，重點突出，難點突破好，突出學生的主體地位。時間分配合理。（30分） 8、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）
9、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（10分） 10、有二次備課的痕跡。（10分）
西渠完小教案展評評分表
一、教案編寫規范要求
1、教案內容
教案內容包括：課題、課時安排、教學目標、教學重難點、二次備課、課程類型、教學方法、教具準備、教學過程（舊課的復習、導言、教授新課、板書設計、鞏固練習、小結、作業布置等）、課后反思（體會、得失分析、改進）。
2、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規范、板書設計科學合理。
3、教學環節齊全，能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用。
4、教學目的明確，重點、難點突出，教材分析透徹，語言準確，切合教材和學生實際。
5、教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性，又能體現教學方法的靈活性。
6、能恰當合理的使用現代教育技術手段。
二、展評時間及地點
展評時間：11月22日下午第6節課
地點：中心校網絡教室
三、展評范圍
學校全體教師
三、評審小組
校委會全體成員
四、評選標準
2、教學目的明確，重點難點突出，教材分析透徹，切合教材與學生實際。
3、教學過程詳細，設計思路清晰，教學方法適當，關注師生互動（有相關活動的安排和說明），注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性，又能體現教學方法的靈活性、多樣性。
4、課堂容量合適，課堂例題、習題設計合理、典型、切合學生的實際；作業量適當。
5、教案備寫有亮點和課后反思，能恰當合理地使用現代化教育教學技術手段。
五、考核辦法
評價結果作為教師考核的依據
紅河鄉中心學校
2015年11月20日
教師教案展評活動方案篇七
一、活動主題：迎元旦，快樂冬游!
二、活動負責人：
三、活動地點：
活動時間：20xx年1月1日(新的一年了哦!)
四、前期工作
1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。
五、參與對象：207班全體同學
六、活動流程
1、1月1日9：40在青秀山大門集合
2、10：00集合完畢
3、10：05進入青秀山
七、注意事項
1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷，同學記得添衣
3、注意交通安全，財物安全
4、注意發揚北流人的良好作風
5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義
6、如果下雨，活動改期會有通知
八、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始 精彩源于你們!
教師教案展評活動方案篇八
為增進老同學情感，豐富業余生活，釋放緊張的生活、學習、工作壓力。回顧單純美麗的童年。
特在20某某年初之際。舉辦小學同學聚會。
以下三個方案。投票舉行：
方案一： 地址，歐江岔任意ktv。準備充足的煙、酒、檳榔、零食、飲料。
方案二：地址，七甲山，時間，準備野炊用具。鍋碗瓢盆，面積較大的布料或塑料薄膜。各種葷素或復合食物。煙、酒、檳榔、零食、飲料。
方案三：地址，任意同學家。準備煙、酒、檳榔、零食、飲料 。該同學家需配備k歌系統。并家人通情達理不嫌棄活動時段所造成的臟、亂。離場集體將該場所打掃干凈。
活動時間：大年初一下午。
集合地點：李某。
活動附帶章節：總結各童鞋20__年學習、生活、工作情況。
聯系電話：1869某某0839。
聯系某某754。(或小學同學qq群。)
備注：1、活動時段不得早退。需提前跟家人協調該天日程。24:00前活動結束。
2、帶女/男友參加者可獲得意外驚喜。禮包一份。
3、活動資金由各參加該活動的童鞋采取aa制度。任選一人籌集該活動資金。
4、飲酒條列：女，需飲啤酒不少于3瓶或炸彈二鍋頭一瓶。男，需飲啤酒6瓶或炸彈二鍋頭三瓶。總之能多喝就多喝。有點名司機例外。
教師教案展評活動方案篇九
回味純真情誼、重溫昔日情懷，延續同學友情、加強互助協作，現由(牛居山，趙昌曄，劉雪)負責成立活動小組，組織咱們畢業之后的同學聚會。
二、時間
暫定于20xx年2月1日
三、地點
海港新都(文化路十字路口)。
四、人員安排
(1)請第一時間知悉此消息的同學相互傳達,應該都能來吧(非常特殊的情況除外)，希望大家提前做好安排。
五、組委會名單
總負責人：略
六、聚餐費用：
(1)aa制.(每人一百元)
(2)使用原則：避免浪費。
(3)活動結束后，費用收支情況將具詳細報告單在當日聚餐會上公布。
(4))歡迎帶直系家屬(男女朋友、老公老婆、)參加，費用按人員收取，兒童免費。
七、活動內容及流程
09：30——10：30在聚會地點集合(簽到及預交聚餐費用)，集體合影，統一大家的聯系方式。
10：30——11：30自由活動及準備用餐。
11：30——13：00聚餐以及商定下午的活動內容。
聚會結束后大家各自回家，同學們須在第一時間通過短信或電話告知組委會確認順利平安到家，由牛居山，趙昌曄負責。
八：請各位與20xx屆初三畢業同學把你的聯系地址、電話用短信的方式發送l給我，我將邀請函寄給各位同學。請各位同學互相傳達一下，知道我們同學的請主動聯系他(她)。
九、征集
聚會主持人：大家推薦一個
攝影及器材：有的同學貢獻一下
以上為聚會草案，為了使我們聚會圓滿，請同學們積極參與，不合理之處，請大家提出寶貴意見，謝謝!
預祝我們聚會成功!
教師教案展評活動方案篇十
11 月15 日上午7:30 在校集中，8:00 準時出發。
二、活動分組如下：
全體成員共分四大組，每一大組共20 人。一大組分兩小隊，一隊以學生為單位，合計10 人;另一隊以相應的家長為單位，合計10人。每一大組由一位家長會成員任組長，由一位學生代表任隊長。各組組名均以學生隊長的姓名命名。
注：排隊集中時，按組隊為單位集合。
三、活動費用
費用包括大巴汽車、游船、野炊燒烤架、午餐等，平均50 元/人。
四、活動項目安排：
(一) 第一項活動——暢游水林
一條游船承載4 位同學，每條船為一整體，選一船長，船長帶領本船船員安全暢游水上森林，盡情享受劃船、坐船、賞景的美妙與愜意。
(二)第二個活動項目——親情野餐
1.每位同學備一些適合燒烤的菜(量不宜多，以夠吃為準)
2.每位同學備兩份親手烹制的菜肴(父母可以指導，千勿越俎代皰)，用保溫盒裝好，貼上標簽，標簽上寫上自己的姓名。
3.兩份菜肴，一份留給自己和同學們共同分享，一份留給家長(留給家長的應該是兩份中最好吃的那部分)，并請在留給家長的那份菜盒上貼上一段感恩家長的心里話。
4.就餐時按大組相對集中10 人一桌圍坐，學生一桌，家長相應一桌。請組長和隊長負責本組成員有序文明就座。
5.就坐后，各同學拿出準備好的自制菜肴，等候評委品嘗各同學感恩家長的那份菜肴，由評委綜合打分情況評比出烹飪手藝精湛的同學，并當場頒獎。
6.評獎結束后，各組學生隊長主持本組的小小感恩活動，先由每位同學向自己的家長表白自己的感恩之心(感恩之言即是貼在菜盒上預先準備的心里話);再則每位同學親手為自己的家長做一次燒烤，并向家長送上燒烤的美味，方可就坐自己的餐桌自由就餐。
注：(所準備的菜肴不宜太多，以防止吃不完浪費)
(三)第三個項目---人魚之歡
1.以家庭為單位，每個家庭之間展開釣魚比賽活動
2.各家長自備漁具，如魚竿、魚餌、魚袋等
五、其他注意事項
1.學生一律穿校服
2.講究衛生、講文明。保持車內衛生，各人將垃圾裝入自帶的垃圾袋，游園衛生，游玩時不能亂扔垃圾;用餐衛生，用餐燒烤時均愛護環境衛生。家長要為孩子做表率。
3.注意安全。游船時按要求劃船游玩;燒烤時有序進行，不爭不搶、不鬧不吵;釣魚時，站在安全的地方，不可戲水。
4.一切行動聽指揮，每位家長、每位學生都不允許擅自離組、離隊，有事需申請。
5.可手機進行拍照，可帶一些健康的零食，可帶水、飲料，各人保管自己的錢物。
