方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
疫情期間路虎維修方案篇一
為維護公眾生命安全和身體健康,落實省突發公共衛生事件一級響應要求,有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散和蔓延,結合常熟實際,特制定《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間工業企業復工規范》,其他類型企業根據實際情況參照執行。
(一)防控機制到位
企業要成立由主要負責人帶頭的疫情防控工作組,制訂新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急預案,明確企業疫情防控應急流程、具體人員和工作職責,確保企業疫情防控主體責任落實到位。
結合企業生產經營情況和員工來源地,制定復工生產實施方案,原則上常熟籍員工和春節期間留常的外地員工先行復工,外地回常員工分批次復工,重點疫情地區員工暫不回常復工。防控責任要細化落實到車間、班組,明確各級責任人。
(二)員工排查到位
復工前核查登記每名員工前兩周的涉疫相關情況,包括是否來自或去過疫情重點地區、是否接觸過疫情重點地區人員,是否接觸過新型冠狀病毒感染的肺炎病例。
對存在上述情況的,企業要落實措施,嚴格執行集中點隔離、居家隔離或在企業宿舍隔離14天的剛性要求,確保員工無感染癥狀方可參加復工。相關信息由企業專門負責人按要求向屬地板塊報備。
(三)教育培訓到位
復工前必須做好員工防控知識培訓,確保每名員工掌握疫情防控期間注意事項和操作規程。培訓原則上采用微信、小程序、短信、宣傳冊等形式,盡量減少集中式會議。
(四)物資儲備到位
企業要做好口罩、測溫計、消毒水等疫情防控物資保障及發放工作,物資儲備不少于3天用量。有條件的企業要設置獨立的留觀室。
(五)廠區管理到位
提早對廠區內車間、食堂、員工集體宿舍、電梯等公共場所和人員聚集場所的設施設備開展通風消毒,并按規定加強安全、消防和環保管理。
(六)企業承諾到位
企業要向屬地政府提交《企業防疫工作承諾書》。
具備上述六個復工條件的,企業向屬地政府提出復工申請,經屬地政府審核同意后方可復工生產。屬地政府要履行屬地管理責任。
(一)日常預防控制
1、利用企業宣傳欄等方式開展新型冠狀病毒防治知識健康宣教。
2、按照《日常清潔及預防性消毒規范》,嚴格執行通風和消毒制度。每日用消毒水對工作場所(辦公室設備、門把手和電梯按鈕等)、生活區(含食堂、宿舍)等進行全面消毒,不留死角。
3、落實晨檢制度和健康申報制度,督促員工佩戴口罩并做好個人防護,對員工每日上崗前和離崗時進行體溫監測,有發熱、咳嗽等癥狀者,應由企業專人送至就近發熱門診診治,并及時將異常情況向屬地政府報告。
4、開展手部衛生教育,倡導員工養成經常洗手的好習慣。各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。
5、企業在國家重大突發公共衛生事件一級響應期間嚴格實行封閉式管理。
6、企業要督促員工在非工作時間嚴格遵守蘇州市疫情防控指揮部“五要五不要”要求,不參加公眾活動、不串門會客、不造謠傳謠、不接觸野生動物。
7、設置口罩等防護廢棄物的專用收集桶,實行專人管理。
8、門衛設置健康監測點,訪客一律測體溫,無異常方可進入廠區。如發現異常,應立即報屬地政府。
9、加強對廚房的日常消毒,廚師要健康上崗并做好日常防護。具備條件的企業盡量采用配餐制,分散就餐。
10、企業在防疫期間,暫時取消或控制人數參加集體活動或會議,盡量減少或停止差旅出行。
(二)出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者
1、疑似患者應立即戴上口罩就醫。
2、及時由企業專人送至發熱門診就診,報屬地政府,并協助開展相關調查處置工作。
3、若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者,其密切接觸者應接受14天醫學觀察。
疫情期間路虎維修方案篇二
根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發展形勢,綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排,我校堅持常規教學與非常規教學相結合,組織做好線上教學各項工作,確保不增加學生學業負擔,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果。我校結合本校教育教學實際,制訂以下“線上教學”方案。
按照《福建省教育廳關于疫情防控期間組織做好中小學教育教學有關工作的通知》,我校將充分利用各種信息平臺開展各種形式的在線服務,向學生提供輔導、答疑等教育教學服務,確?!熬€上教學”質量,讓學生在家里也能上好課、學得好。
我校成立“線上教學”工作領導小組,由校長擔任組長、校級副職為副組長的“線上教學”團隊,明確責任,細化分工。
組長:xxx
副組長:xxxxxx
具體分工
副組長xxx:負責對“線上教學”各項工作進行全面督查督導,了解各教研組“線上教學”實施和落實情況,及時指導修改和調整工作方案。
副組長xxx:負責“線上教學”期間師生員工各項疫情防控和宣傳指導工作,收集相關信息。
成員(xxx):制定工作方案,了解各學科具體教學中的相關信息,處理一些突發狀況并及時上報學校領導。
成員(xxx、xxx):提供相關教學資源,跟蹤各教研組的任務發布和各年段各學科學習情況。
各年段各學科教研組長:負責制定本學科每天學習任務和各類電子資源的收集、整理和發布。
語文:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
數學:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
英語:xxx
其他學科:xxx
各班班主任:協調各科任老師和家長的交流,積極主動協助完成相關工作。
1、各年級語、數、英教研組長統一制定本年段本學科“線上教學”任務,制定年段學科每日學習計劃,每天推送學習任務安排及相關輔助材料,發布到年段群,供年段科任老師參考,各班科任老師根據本班實際,對教研組長制定的年段學科學習計劃做適當修改,統籌協調,每次線上教學一般不超過20分鐘,三至六作業總量不超過60分鐘,布置到班級群引導學生學習。(一、二年級不開展線上課程教學,可通過推送學習資源、學習資料、學習材料和活動方案等方式,每次學習時間一般不超過10分鐘,不布置家庭書面作業,指導家長安排好學生居家學習和生活。)
2、各任課教師通過班級微信群,每天進行學習任務布置、學習進度調控以及答疑解惑、學習情況檢查等。為使“線上教學”落到實處,請各位老師動員學生每天把自己在家自學的過程,拍若干照片發到各班家校聯系群(微信群)。各班對應責任教師自行下載,然后收集部分相片在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日學生居家學習部分相片”,隨時待查。
3、各任課教師在家應立足班級、學科實際,結合教研組長推送的學習任務安排,根據班級實際,靈活微調本班學習任務,每天推送學習輔助材料,并及時對學生學習進行檢查指導。建議小學高年級在預習、學習、復習鞏固基礎上,采取課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果。
4、合理利用教育資源。借助教育部開通的“國家中小學網絡云平臺”“小學各學科線上教學與居家學習建議”“特殊學生群體居家學習期間學習指導與關愛建議”、省歷年“一師一優課”優秀作品等參考資料,鼓勵師生以適用的原則遴選使用教學資源。
1、各任課教師要及時向學生宣傳推介相關的學習資源,組織指導學生統一收看學習,認真完成各項學習任務。
2、各任課教師要及時把學習任務在班級群里進行發布,指導學生按要求進行各學科預習。要求學生按照學習任務要求,合理安排時間,保證學習效果。
3、全體學生要充分利用家里現有資源進行網上閱讀、經典誦讀、每日書法練習、每日口算等活動。
4、各任課教師要及時與學生家長進行溝通聯系,力求達成共識,讓家長對學生進行學習監管和指導,督促幫助學生進行有效學習,借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導。
5、“線上教學”期間,教師應教育學生學習積極參與家務活動,與家長多進行互動。中高年級學生建議寫活動日記。
6、及時推送相關小學生居家鍛煉視頻,讓大家足不出戶,做好鍛煉,增強抵抗力。
7、及時聽取學生和家長意見建議,及時調整優化教學組織方式,引導家長加強對孩子疫情期間心理疏導,特別要關注學生居家學習期間的心理動態,做好網絡和手機使用管理,切實維護好孩子的身心健康。
8、各班科任老師要注意疫情管控,及時上報學校。
我校將健全完善保障措施。
第一,我校將進一步提高政治站位,強化責任意識,加強組織領導和分類指導,確保疫情防控期間教育教學工作有序推進。
第二,我校將加強對參與疫情防控醫護人員子女、隨遷子女、留守兒童、困難家庭子女等特殊學生群體的關愛和指導。
第三,在恢復課堂教學后,我校將精準分析學情,對學生居家學習情況進行全面摸底,對學習質量和效果進行診斷評估,調整優化教學進度和組織方式,抓好補缺補漏工作,加大對學習困難學生的幫扶力度,防止居家學習完全代替學校課堂教學,做到線上教學和正常開學后的教學有效銜接,確保教育教學質量。
以上方案即日起正式實施,結束時間以上級教育主管部門通知為準。
疫情期間路虎維修方案篇三
落實以社區防控為主的綜合防控措施,指導社區科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發現病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定,特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區動員,實施網格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。
(一)社區。本方案中“社區”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的城鄉社區(即城市社區和村)。
(二)社區疫情劃分
1.社區未發現病例。指在社區居民中,未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區出現病例或暴發疫情。社區出現病例,是指在社區居民中,出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現續發病例。
暴發疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區傳播疫情。指在社區居民中,14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例,或暴發疫情起數較多且規模較大,呈持續傳播態勢。
(三)疫點、疫區的劃分
1.疫點。如果社區出現病例或暴發疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。
2.疫區。如果出現了社區傳播疫情,可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。
(四)密切接觸者
與病例發病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區未發現病例
實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衛生治理、物資準備等。
1.組織動員:社區要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區干部、社區衛生服務中心和家庭醫生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
2.健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養成手衛生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知:向公眾發布就診信息,出現呼吸道癥狀無發熱者到社區衛生服務中心(衛生院)就診,發熱患者到發熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發布本地及本社區疫情信息,提示出行、旅行風險。
4.疫區返回人員管理:社區要發布告示,要求從疫區返回人員應立即向所在社區報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區報告,主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區,社區要立即向街道辦事處、所屬社區衛生服務中心(衛生院)報告。由社區衛生服務中心(衛生院)安排120救護車轉運到發熱門診就診,并將信息立即報告區疾病預防控制中心。
5.環境衛生治理:社區開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6.物資準備:社區和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區出現病例或暴發疫情
采取“內防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理:充分發揮社區預防保健醫生、家庭簽約醫生、社區干部等網格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。
2.消毒:社區要協助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
(三)社區傳播疫情
采取“內防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區封鎖:對劃為疫區的社區,必要時可采取疫區封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集:社區內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。
疫情期間路虎維修方案篇四
為進一步引導教師更新教育理念,提升專業素養,樹立“終身學習”的思想,推動學習型幼兒園建設,豐富教師專業成長的載體和平臺,建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍;促進教師的關注課堂生態發展,建設和諧班集體,促進幼兒健康成長,x幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動”作為提升幼兒園發展,教師進步,幼兒成長的重要舉措,同時還提出把讀書活動和教研活動、教師繼續教育培訓有機結合起來。
1、通過讀書,促進教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升,圍繞新課程改革理念,推動課堂教學質量的提高。
2、陶冶教師的生活情趣,提高閱讀品位,提高教師精神境界,建設教師充實而有意義的精神家園。
3、通過讀書,營造書香幼兒園氛圍,促進教師專業發展,提高教師的文化修養、教育素質和教育教學能力。
1、讀書形式以個人讀書為主。
2、讀書時間以業余為主。
1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人,要帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導報告,為教師樹立讀書榜樣。
2、各園要建立讀書活動規章制度,為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業務內容。根據教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。
3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓,建立長效的管理機制;每位教師在讀書活動過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會。
4、各園要舉行讀書沙龍活動,利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間,組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動,促使全體教師愛讀書、會讀書,養成良好的讀書習慣。
5、各園要充分發揮骨干教師的示范帶頭作用,鼓勵和支持教師結合自己的興趣愛好、專業特長,依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊,積極開展各種讀書活動。
6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結合起來,營造全員讀書的氛圍,創建書香幼兒園。采取集體學習與個人自學相結合等形式。
1、完善制度,精心組織
幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃,建立長效的管理機制,完善教師讀書的獎勵機制,并將讀書活動與教師個人年終考核相結合,使讀書活動計劃落到實處。每學期,都要開展具有本校特色的主題讀書活動,使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。
2、強化指導,狠抓落實
幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導,同時要定期進行督促檢查,各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流,鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。
(一)啟動階段
x幼兒園制定教師讀書活動實施方案。該階段主要工作是動員發動,創設環境,營造氛圍。各園組織學習幼兒園讀書活動方案,并結合本校實際,制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。
(二)實施階段
啟動教師讀書活動,向全校教師發出讀書倡議;積極為教師創造讀書條件,分階段開展不同主題的讀書活動;組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書,學期末,每一名園長,每一名教師都要寫一篇教育教學論文(或心得),x幼兒園要出一份有分量的論文集。
(三)總結提高階段
學年末,該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結,提煉活動亮點,完善讀書活動的資料檔案;整理教師讀書活動過程和成果資料??偨Y和推廣每一階段一批在讀書活動中出現的先進個人的經驗。
疫情期間路虎維修方案篇五
學校心理咨詢室,面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。
為積極落實教體局的要求,圍繞外出和從外地返回的學生,建立針對性心理服務制度,班主任進行摸底,要求各班級實行“一對一”的服務,即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通,了解思想和心理狀態,密切關注學生的心理發展變化,如果察覺學生心理出現高危癥狀,及時聯合學校心理咨詢中心的工作人員,主動進行心理干預,以確保學生心理健康。
為了落實疫情防控的工作要求,學校心理咨詢室利用各年級學生管理網絡平臺,發布權威消息,通知學生最新疫情防控的工作要求,告知學生疫情防控方法,宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識,以確保學生在疫情的特殊時期,保持良好的心態和健康的體魄。
根據目前疫情的變化趨勢,學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導預案,將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式,開展心理輔導工作,減輕疫情對學生身心產生的不良影響,促進校園和諧穩定。
疫情期間路虎維修方案篇六
組長:
副組長:
成員:
其他部門根據疫情防控工作需要隨時納入。
領導小組下設信息綜合組(__部負責)、系統指導組(__部負責)、宣傳輿情組(__部負責)3個專項工作組。領導小組下設辦公室。
二、職責
1.應對疫情防控領導小組職
(1)接受上級領導,做好上情下達和本單位疫情通報工作,結合公司實際制定防控規劃、復工方案、應急預案和處置辦法。
(2)加強公司日常疫情報告制度的管理和防控措施落實情況的監督與評估,做好疫情處置工作,降低疫情危害。
2.應對疫情防控辦公室職責
(1)開展各種類型的疫情防控宣傳和教育,普及員工應對新型冠狀病毒疫情的防控知識。
(2)建立企業應對疫情防控聯系群,開展疫情聯防聯控。
(3)準備和籌集應對疫情防控所需的物資,如75%醫用酒精、84消毒液、洗手液、噴壺和一次性防護口罩(普通外科一次性口罩和n95/kn95型防護口罩)。
(4)統計復工人員情況,制定復工復產方案。
3.疫情防控期間其他相關部門職責
(1)行政部:負責公司與上級部門的聯絡工作,落實上級單位和政府部門的疫情管控要求的上傳下達,疫情防控期間數據數據的統一扎口和匯報;負責公司物業保潔的聯絡和任務落實;負責公司應急保障車輛的統一準備和調配;負責員工復工培訓、疫情防控知識的培訓和教育。
(2)市場部:負責保障和維護營銷系統在疫情防控期間的正常運作,確保合同的正常評審、錄入和歸檔等正常業務流程的有效執行。負責公司疫情防控工作的宣傳、新聞報道和輿論監督與引導工作;負責動員和監督在疫情防控時刻發揮黨支部和黨員的戰斗堡壘作用;負責發揮基層工會在員工關懷和幫扶方面的作用。
(3)經營&供應管理部:負責保障公司在疫情防控期間生產系統和采購系統的正常運作,合理安排相關人員輪班,確保生產鏈條不中斷,確保2月x月期間的訂單的及時交付。同時負責外協、物流和配套采購供應商的“兩外”人員疫情期間出入的日常管理。負責倉庫和裝卸的日常管理和安全管理。
(4)安全質量控制部:負責保障公司在疫情防控期間進廠和出廠產品的檢驗工作,同時負責疫情防控期間的安全生產和疫情防控工作。負責疫情防控物資的準備和統一發放管理,負責監督落實各部門疫情防控期間防控措施是否落實到位情況。
(5)車間:負責落實疫情防控期間對產線人員調配及技能培訓等工作。做好本車間員工的疫情防控措施的培訓,尤其是疫情防控期間人員的個人衛生防護措施和物資配發。
(6)其他各部門:負責落實本部門在疫情防控期間輪班制的安排和遠程辦公人員的日常工作管理。同時負責好本部門內的每日防控任務。
4.疫情防控期間的總體管理要求:各部門負責人每天必須在崗,關鍵崗位必須落實到位(包括遠程辦公);公司每天安排至少1名同志值班負責防控措施的執行實施;各部門必須建立疫情防控期間輪班制和遠程辦公的具體排班表和相應管理制度,建立每天打卡、匯報機制和考核機制,確保工作秩序的正常開展,業務流程的有效運作。輪班制和遠程辦公不等于放假,等同與在崗上班,保證工作效率和相應的及時性是第一位。各部門必須建立內部制度或規定,責任落實到人,嚴格考核。
三、防控責任分解落實
任務內容
消毒方法和頻次
1辦公區通風和消毒
辦公室每隔2小時通風一次,早晚個消毒一次;
行政部統籌,各部門指定專人負責
2車間通風和消毒
車間每隔2小時通風一次,早晚消毒1次
車間主任指定專人負責
3公共區域
每隔1小時消毒一次
行政部統籌負責
4庫房
每隔2小時通風一次,早晚消毒一次;
計劃部主任指定專人負責
消毒采用75%酒精或84消毒液對地面和門窗把手、手持工具和進貨物品表面進行噴灑。
四、復工前管理人員疫情防控準備事項
準備事項
責任人
完成時間
完成情況
1.復工人員情況統計
3.復工前防護用品采購(口罩、酒精、84消毒液)
5.防控疫情宣傳
6.員工復工前培訓教育
7.2月1日至2月9日員工每天打卡
各部門
負責人
8.復工前工廠條件檢查
領導小組
9.完成復工前報批準備
10.防控期間“兩外”人員管理(外協和送貨人員)
誰接待
誰負責
五、復工復產前的防疫準備
1.廣泛開展防范新型冠狀病毒感染的宣傳,發放預防手冊。
2.準備口罩,應急訂購的__只三層無紡布防塵口罩到位。確??梢詰獙?月~4月左右的需求。
3.公共區域的消毒,行政部每天負責對公共區域、電梯、衛生間和開水房進行消毒。洗手間配置洗手液和84消毒液。
4.進入管理,行政部負責每天對進入公司人員做體溫檢測和登記。疫情期間所有進入公司人員(含物業公司、相關方等外單位人員)必須佩戴口罩、測量體溫后方可進入。不接受測溫或不佩戴口罩均不得進入。利用公共交通通勤、自駕通勤的員工在公司門口測溫;乘坐班車的'員工在乘車處測溫。
5.制訂發生員工發燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的應急處置措施,隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯系等預案。
六、復工的防疫工作安排
(一)必須全面排查職工狀況,安排居家醫學觀察計劃
1.x月x日完成復工人員情況統計表,重點統計員工的返回時間、乘坐的交通工具、是否途徑(或到過)武漢地區、是否有感冒、咳嗽、發熱等狀況。
2.自x月x日起x月x日,各部門員工開始每天打卡,時刻關注員工身體狀況,如有感冒、咳嗽、發熱等身體不適的癥狀必須馬上匯報,同時安排居家醫學觀察(每天聯絡打卡),等身體恢復健康再來復工。
3.根據《復工人員情況統計表》,對由武漢返回的員工,自返回之日起按規定接受14日的居家醫學觀察并向所在社區報備;有過武漢區域人員接觸史的員工,自接觸結束之日起按規定接受14日的居家醫學觀察;國內其他地區員工,按14天進行居家醫學觀察執行。所有接受居家醫學觀察的.員工,每天早晚測量體溫各1次,記錄后向所屬單位報備;若出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀要立即向所屬單位報告,由所屬單位向公司及屬地疾控機構報告并進行進一步診治。各部門要明確專人負責返程人員管理工作,為接受居家醫學觀察的員工提供必要的幫助。
(二)必須做好復工前準備,落實防疫消殺措施
1.嚴格執行測溫合格后進入的管理措施,所有進入公司員工須自覺接受體溫檢測,體溫正常方可進入。檢測體溫超過37.2攝氏度的,按照有關規定自我居家觀察休息,必要時到指定醫院發熱門診就醫。
2.嚴格訪客管理,原則上不接受訪客進入公司,各部門盡量采用電話、郵件等方式溝通聯系工作。確實工作需要的,來訪人員須佩戴口罩并登記個人、單位、身份證號和聯系電話等詳細信息,接受體溫檢測合格后方可進入。所有來訪人員應在原登記內容中增加體溫記錄。物業公司每日將來訪人員登記表復印報行政部備查。
3.加強衛生管理,加強大廳、樓道、電梯、會議室、衛生間、生產設施等場所環境清潔,每日消毒不少于2次。減少電梯使用,停用集中空調通風系統。所有人在公共區域應佩戴口罩,相互之間交流盡量保持1.5米以上距離,盡可能少去電梯間、餐廳等密閉區域。設置單獨廢棄一次性口罩回收箱,廢棄口罩和手套必須折疊封閉后放入指定垃圾桶,不得隨便丟棄。
4.加強“兩外”人員的管理,計劃部在x月x日聯系相關外協單位,了解對方防疫狀況和員工健康狀態,要求外協廠家做好防范措施和復工教育,進場人員必須以身體狀況良好的員工,進場必須提前報備和做好防護措施,佩戴口罩和手套。進場貨物卸貨前必須消毒處理(表面噴灑75%的醫用酒精或84消毒液)。供應商來訪或送貨進場前必須提前報備,慎重接待來自武漢地區的供應商來訪,送貨進場前必須在門崗接受測溫和登記,如有發熱癥狀拒絕接待和收貨。
5.疫情防控期間,快遞業務員不得進入取件、送件。因私快遞業務一律在公司外交接。因公快遞業務,快遞業務員在指定收發室進行交接。
6.貨車輛及人員,原則上禁止進入,盡量在公司外交接。如有大件貨物交接確需進入的,履行相關手續,人員佩戴口罩,經體溫檢測合格后,經過檢查同意后方可進入。
7.疫情防控期間,行政部負責執行全面消毒制度。消殺記錄表中記錄消殺時間及消殺人員,按規定比例兌制消毒水。
8.重點部位(辦公人員密集區域、會議室、報告廳)每日3次消毒;
10.行政部負責在每棟樓首層設置“廢棄口罩集中回收點”。統一貼回收標識,封閉管理。每日2次消毒,對接環衛部門集中處置。
11.行政部負責對中央空調系統出風口濾網深度清潔和消毒并做好消殺記錄。對分體空調過濾網進行清洗消毒。
12.行政部負責對停車場的車輛進行外部消毒。
(三)必須加強餐飲安全管理,合理安排出行交通方式
1.在疫情解除前,所有人員實施分散就餐制。供餐方式改為由個人到餐廳刷卡后領用單份餐食,避免人員集中用餐,鼓勵員工自帶碗筷,自帶午飯或到食堂打飯后帶回辦公室就餐,自帶餐具自行開水消毒,飯后食物殘渣必須清理干凈,不得隨手丟棄在水池。
2.盡量不乘坐公共交通工具,鼓勵復工員工優先采用自駕、乘坐班車、搭乘其他員工自駕車、騎電動自行車的方式,盡可能避免乘坐公共交通工具(地鐵、公交)。無論采用何種方式都要做好個人防護,乘坐班車和公共交通工具的同志必須全程戴口罩和手套,途中盡量避免用手接觸公共區域到公司及時洗手后再進入辦公室。
3.食堂每天向行政部報備從業人員體溫測量數據。發熱癥狀人員一律不得從事餐飲制作及服務。打餐人員必須佩戴口罩、手套等防護措施。
4.行政部負責對餐廳后場每日深度消毒1次,餐具用品須高溫消毒。做好消殺記錄。安全質量控制部不定期檢查,每周不少于1次。
5.疫情期間執行先測體溫再乘車制度。在自有班車前門上車處張貼乘坐班車須知。所有乘車人員必須全程佩戴口罩。發現異常情況禁止乘車,立即上報。
6.全面落實公司班車和工作用車衛生管理工作,強化通風、消毒等措施。行政部負責對公司班車內部每日消毒1次。配備專人對所管轄車輛進行“日消毒”和“車輛通風”的檢查。
(四)必須減少會議次數規模,做好開窗通風、消毒工作
1.加強對會議等大型活動管控,減少會議次數。確需召開的會議,控制參會人數,縮短會議時間,鼓勵采用視頻或電話會議方式。
2.x月x日,上班到崗后,不開空調,辦公區域和車間必須通風狀態,員工不要串崗,不要樓層間走動,工作事宜盡量電話或qq聯系,減少面對面接觸機會。
3.x月x日復工后,員工返崗不得帶小孩,確有困難的員工在不影響工作的前提下經部門負責人批準可以遠程在線辦公。
七、差旅和現場服務的防范措施
x月期間暫停一切現場服務、公務出差和商務接待;特殊情況嚴格執行批準和報備制度。
x月視疫情控制程度和政府統一安排再定,原則上武漢及周邊地區不出差,遠程解決。必須出差的執行批準報備制度,派出部門必須做好派出員工的防控預防措施培訓和配發必備的防護措施。
八、突發事件管理
1.責任部門(責任人):
2.進入公司時處置:進入公司時,在測量體溫環節發現異常,填寫《體溫異常通知書》(附表2),經測溫人簽字交員工,請其離開公司。班車測溫異常的員工不得乘車。班車測溫人員每日匯報體溫異常情況。
3.在公司內工作時處置:在工作中發生不適,經測體溫為異常的,填寫《體溫異常通知書》(附表2)立刻通知安全質量控制部及行政部門派人送其離開園區。并對其工位進行全面消毒。
行政部每日匯總上報體溫異常臺賬(附表8)。同時將體溫異常員工向員工所屬單位通報,由所屬單位跟蹤員工動態。
行政部加強對各部門的消毒防控工作指導,確保各部門各環節有效消毒防控。
行政部負責建立與對應疾控部門的聯系渠道,及時處置異常事件。
4.加強落實防控制資采購工作。加強防控物資發放管理,確保物資有效發放。
疫情期間路虎維修方案篇七
1、制定方案和預案。小學期末考試時間為1月18日—19日,初中期末考試時間為1月21日—22日,高中期末考試時間為1月25日—29日。全市不同學段學校要根據市教體局《關于做好教體系統20xx年元旦春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》的相關要求,制定考試期間疫情防控工作方案和應急處置預案,明確防控責任、工作任務和應急處置流程。各學校要根據實際,合理設置學生考場和應急備用考場,學生考試期間盡量保持1米左右的社交距離。
2、加強日常管理。進一步加強師生員工晨午(晚)檢、校園封閉化管理、消毒通風、食品安全和飲用水衛生、校園環境保潔等工作,詳細記錄并整理好工作臺賬。
3、嚴格考務防疫??荚嚻陂g,學校要利用測溫門、額溫槍等設備,對進出學校的師生員工、考務人員開展體溫檢測,并提倡用免洗手消毒液或流動水洗手??记翱己?,學校要對教室進行預防性消毒消殺,并加強通風。外校考務人員及巡考人員進入校門前必須履行檢掃“安康碼”、體溫檢測、身份核實登記等程序,在校內工作期間必須全程佩戴一次性醫用口罩。
1、分批錯峰離校。制定完善寒假放假和師生員工離校工作方案,統一部署,細化落實,精準安排學生分批有序離校,確保師生員工離校期間安全穩定。
2、加強家校銜接。學生離校前,制定并發放《致全校學生家長的一封信》,將放假途中及寒假期間的防疫要求和安全須知強調到位。同時,對學生開展一次假期防疫安全專題教育,積極倡導學生離校時盡量不乘坐公共交通工具出行,確需乘坐公共交通工具的,必須佩戴好一次性醫用口罩,同時注意途中的個人防護和交通安全。放假離校當天,各學校要密切追蹤學生離校返家情況,要詳細記錄學生到家情況并留存備查。
1、加強離廣管理。寒假期間,全市中小學幼兒園的所有師生員工原則上不得出市(離廣),確需出市的須向學校校長報備批準(須經校長簽字),學校中層及以上干部須向局聯系領導報備批準,局機關科室副職及其他工作人員須向局分管領導報備批準,校長、局機關科室負責人及局黨政領導須向局主要領導報備批準。未經報備批準,一律不得出市。寒假期間,全市教體系統所有教職員工、學生原則上一律不得前往國內中高風險地區、港澳臺地區和境外。
2、加強家校聯系。各學校要充分發揮校園疫情防控“三員一長”工作機制,對學生假期里的學習、生活等狀況實行包保責任制。要切實加強與學生家長的聯系,適時通過班級微信群和qq群,開展今冬明春防疫知識培訓和安全、心理健康等教育,實時掌握學生假期行程、心理狀態和學習狀況,詳細記錄并建立臺賬。各學校自放假起,校長于每天上午10:00前,在“廣德市秋冬季傳染病防控工作群”內上報一次全校學生在家總體情況,如有出市的,要據實上報。嚴禁不報、漏報、緩報。
3、強化值班值守。考試及寒假期間,各學校要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度,遇到重要緊急情況特別是新冠肺炎疫情突發情況,要第一時間請示報告市教體局和屬地黨委政府,并向所在社區報備和采取應急處置各項準備和措施。各學校要嚴格督促學校專職保安(門衛)認真做好校園封閉化管理,嚴禁校外人員進入校園,校園內所有體育場館和設施一律不得對外開放。
4、儲備防疫物資。鑒于當前國內的疫情防控形勢,各學校要早謀劃、早準備,提前儲備和設置好今年春季學期所需要的各類防疫應急物資和防疫設施。
5、嚴格聚集活動。寒假期間,所有學校一律不得舉辦集體團拜、大型慰問、聯歡、聚餐、年會、大型演出、體育賽事、民俗活動、迎新年等活動,教職員工一律不得參加10人以上的聚會、聚餐及不得舉辦超過50人的宴席活動。
20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作會議在縣教育局6樓會議室召開。吳麗麗副縣長出席會議并講話,縣教育局徐金偉局長、縣教育局高錫華副局長及各校(園)長共計40多人參加會議。會議由縣府辦彭琳主持。
一是思想認識要到位;
二是措施防控要到位;
三是安全教育要到位。
縣教育局徐金偉局長對20xx年校(園)安全工作進行回顧,肯定了各校園在疫情防控、校園網格化管理、隱患排查整改、法治宣傳教育,防范校園欺凌等方面做出的成績。強調20xx年安全工作存在問題并部署20xx年期末寒假疫情防控暨校園安全工作。徐局長要求各校園認清形勢,提高認識,理清思路,聚焦問題,強化管理,狠抓落實,徐局長強調:各校(園)
一是要極其重視、全力以赴,做好疫情防控工作;
二是要極其重視,全面摸查,突出抓好師生心理安全教育工作;
三是嚴防涉師、涉生交通安全;
四是要加強今冬明春火災防控宣傳教育
五是要加強學校日常管理,嚴防校園安全事故的發生。