一鍵復制
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
小學春節活動方案小結篇一
為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15開始
（一）前期準備（寒假）
（二）主題活動（元宵節當天）
1、營造濃郁的活動氛圍
（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍。――xx負責
《鬧元宵》童謠――
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00-3：00）
3、“巧手做元宵”活動（12：15――13：15）
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。
4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）
5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
xx
xx
備注：xx當天提早至11：00用午餐。
小學春節活動方案小結篇二
以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。
為確保文化活動的順利進行，特成立xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動；以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)。
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。
要求：題目自擬，文體不限。
時間：(待定)。
3、春聯征集要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)。
4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采；b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔；攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)。
5、正月十五踩街游行時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
小學春節活動方案小結篇三
xxx。
為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。
2017年12月22日上午9:00——12：00。
北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目。
昌平區xx鎮小學。
小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校。
1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人；
2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；
3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。
多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）。
1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；
2.春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘。
3.（1）活動體驗：四大版塊。
知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）。
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎。
食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）。
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）。
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮。
寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）。
描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：xx）。
參與時間段：9:50——10:20。
10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
（2）專場演出：多功能廳。
以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術辦學特色。
多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員。
參與時間段：9:00——10:30。
1.11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士。
2.北京教育學院領導及區教委領導講話。
3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
總指揮：徐成。
總執行：王。
1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳。
2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。
3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。
4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。
5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。
6.攝影攝像：高穎鵬、閆講。
7.后勤保障：姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視。
8.活動體驗券設計制作：姚麗媛。
（一）全面協調組織：任立平。
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。
（二）時間安排。
1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到。
2.8:50任立平介紹各位來賓。
3.9：00準時活動開始。
（三）教學活動準備。
2.王春鳳負責指導備課；
3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；
4.下周二上午第二節安排一次備課。
安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課。
5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）。
(8:30門口、多功能廳照相9：00——9:30吳京偉的課錄像，展演節目錄像，翰墨軒，啟航館照相，致遠殿照相)。
（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責。
1.12月21日下午14:00開始布置會場。
2.參與人員主要負責：
（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字。
（3）劉海燕：中國結。
（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯——十二生肖）。
（5）婁桂霞：剪紙窗花。
（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）。
（7）王春鳳：前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠。
（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。
(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮小學來參與作品布置)。
3.展演節目。
（1）威風鑼鼓——亭自莊學校。
（2）民俗秀——xx鎮小學。
（3）傳統舞蹈——百善學校。
（4）瑤族舞曲——xx鎮小學。
（5）踩高蹺響扇——十三陵中心小學。
（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學。
（7）健康快樂動起來——xx鎮小學。
（8）漫談中國節——xx鎮小學。
（9）歡樂地跳吧——xx鎮小學。
（10）十二生肖大拜年——xx鎮小學。
5.22日上午9:25多功能廳到位，姚麗媛負責提前借好筆記本，播放每一個節目的背景圖，21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍，保證沒有差錯。
7.通知外校有展演節目的組長到位，了解具體情況。
（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗。
1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。
3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛。
1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆。
編布置會場，時間從21日14:00開始準備。
2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。
3.負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅。
4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌。
（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平。
1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者。
2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話。
3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。
4.任立平負責電子屏內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】。
5.吳經偉負責照相。
6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00。
（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責。
操場主席臺屏幕顯示內容：
【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】。
學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】。
（九）現代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責。
8:50帶到多功能廳。
10:30帶到翰墨軒和啟航館。
11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。
（十）8:30—8:50任立平、孫劍接待市、區級領導地點：班主任工作室。
（十一）8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友。
地點：多功能廳（前三排就坐）。
（十三）8:30—8:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）。
9:30在操場備場，隨時上臺演出。
王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。
（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。
（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）。
（十七）。
翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）。
參與時間段：9:10——9:40。
啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）。
參與時間段：9:10——9:40。
翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）。
參與時間段：9:50——10:20。
啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）。
參與時間段：9:50——10:20。
王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。
（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券。
（二十）車輛引導、安排——李萌吳保飛保安。
1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。
2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。
3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。
4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。
（二十一）12月22日課間操暫停一次。
（二十二）贈送禮物負責人：李陽。
1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。
2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。
（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍。
（二十四）廁所及校園衛生工作。
（1）校園環境衛生——王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等。
（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風范。
（二十五）活動后期工作。
1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬。
2.紙制文字材料整理存檔————任立平。
3.信息撰寫——————————任立平。
4.信息宣傳——————————李陽。
5.信息報送——————————陶愛萍。
（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。
（二十七）訂午餐負責人：姚春君。
（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管。
小學春節活動方案小結篇四
。
活動時間：
20__年2月3日下午。
參加人員：
所有在編在職人員。（歡迎所有交流、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。）。
活動日程：
1.1月26日（星期一），1月27日（星期二），公布活動方案，組織活動報名工作。
2.1月28日（星期三），1.29日（星期四），編排活動秩序冊，公布秩序冊（電子稿）。
3.2月3日（星期二）下午舉行活動。
4.2月4日（星期三）購買獎品發放。
活動規則：
本次活動除抽獎外所有項目必須報名參加活動。每人限報5項。
根據報名情況按年齡性別隨機分組比賽。采用積分制，每個項目設基本分，比賽小組人數為第一名的積分，每個名次相差一分，棄權為0分。
報名工作安排：
根據年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報名工作，各位老師應積極主動報名，報名負責人能夠及時提醒相關人員。一般用當面報名方式，不方便的可用qq或信息等方式報名。
高年級部辦公室（2個）報名負責人：__。
中年級部辦公室報名負責人：__。
低年級部辦公室（2個）報名負責人：__。
五樓辦公室及校長室報名負責人：__。
文印室、學生處、門衛及長假和在外交流人員報名負責人：__。
活動項目：
一、室外項目。
1、趕豬游戲：本項目基本分為10分，參賽隊員用一根體操棍撥動大小兩球（籃球和足球），將"豬"（籃球和足球）從籃球場一端趕到另一端。速度快的為勝。
2、快樂投籃：本項目基本分為10分，用籃球向籃球框投籃，限時一分鐘，沒有距離和方式限制，個數多的為勝。
3、滾鐵環游戲：本項目基本分為10分，在跑道內行進滾鐵環比賽，若鐵環滾出跑道只計1分，速度快的為勝。
4、托球跑：本項目基本分為10分，在直線跑道內用乒乓球拍托壘球跑，速度快的為勝，掉球或用手扶及其他犯規的一律只計1分。
5、集體跳繩：本項目基本分為10分，6人一組，兩搖四跳，限時3分鐘，總個數多的為勝。
6、個人跳繩：本項目基本分為10分，限時一分鐘，方式不限，總個數多的為勝。
二、室內項目：
1、擲飛鏢：本項目基本分為0分，每人有三次機會，按最好成績計，所中環數即是得分。比賽場地在教務教研處。
2、夾玻璃球：本項目基本分為5分，限時1分鐘，每夾5個球加一分，進一法計算。
3、知識競答：本項目基本分為0分，搶答題每道2分。指定題每道3分。
4、歡樂摜蛋：本項目基本分為20分，2小時以上，可以自由組合報名，組合可以是兩人，也可以是四人，沒有組合報名的隨機分配，贏一局加2分，去尾法計算。
三、幸運大抽獎：
用抽獎軟件抽獎，先抽取抽獎人，特等獎1名，加50分，一等獎3名，各加30分，二等獎5名，各加20分，三等獎10名，各加10分。
獎項設置。
1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎。
2、獎品根據個人總積分分等次對應發放。
小學春節活動方案小結篇五
深入群眾·扎根生活。
20xx年12月29日至20xx年3月6日。
(一)做好免費開放工作。
縣圖書館、縣文化館和各鄉鎮文廣站、村文化活動室(文化院壩)、社區文化活動室等公益性文化單位要發揮骨干作用，利用學生寒假和廣大農民工返家過春節的有利時機，加大對留守學生(兒童)和農民工的免費開放力度，提高開放效益。
(二)開展群眾文藝活動。
1、縣文化館精選一批具有地域特色和老百姓喜歡的文藝節目，在元旦春節期間廣泛開展“進學校、進社區、進企業、進景區”為重點的送文藝下鄉活動(具體安排見附件)，相關鄉鎮文廣站搞好協助工作。
2、各鄉鎮文廣站組織本地文藝隊伍和民間藝人，進一步打造如龍獅舞、車車燈、金錢棍、鑼鼓等民俗特色活動，在元旦春節期間至少開展一場群眾文化活動，豐富老百姓文化生活。
(三)開展春聯贈送活動。
縣文化館組織書畫協會人員在春節前深入農村，現場為老百姓書寫春聯，并免費贈送。
(四)開展公益電影放映活動。
縣電影公司組織好片源，深入到鄉鎮、村放映公益電影。
(一)高度重視，認真組織。各相關單位要高度重視，按照縣局統一安排，積極做好相關籌備準備工作，要制定具體工作方案，分解任務，落實責任，確保活動有序開展。
(二)明確職責，搞好協調。文藝股負責統籌協調工作；文化館負責縣局安排文藝活動的文藝演出和春聯贈送工作；縣圖書館負責組織送圖書下鄉活動；縣電影公司負責公益電影放映活動；各鄉鎮文廣站負責本地文藝演出，并協助協調做好縣局安排文藝活動的場地落實、觀眾組織、安全保衛、氛圍營造等工作。
(三)嚴肅紀律，注重實效。各相關單位在活動期間嚴格遵守各項規定，堅持勤儉節約，搞好安全保障，確?；顒邮盏綄嵭?。
小學春節活動方案小結篇六
響應教育局、文明辦文件，為使我校學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經研究決定，在今年、元宵節期間，組織學生積極參與“我們的”主題活動?，F將有關事項通知如下：
一．活動時間。
20xx元月17日-20xx年2月10日。
二．活動內容：
一、二年級。
與家長一起制作元宵燈籠。
要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統文化。
三年級。
“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文。
“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。
文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業服務品味，更重要的是倡導節約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行為。
1.活動細則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。
2.圖文日記要求：
a.將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。
四年級。
“我們的節日——春節”節日小報。
1.活動細則：以“我們的節日——春節”為主題出一張節日小報，內容以春節習俗為主。
2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。
五、六年級。
“羊”、“?！奔埳闲≈谱鳌?/p>
2.作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。
小學春節活動方案小結篇七
1、活動時間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、活動內容：
活動期間，在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元，可獲得某某商場年貨券100元(超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外)。
3、年貨券分配比例(全部為購物券)：
1)年貨券：除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。
2)壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。
3)元宵券：限在正月十五使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。
4)煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。
5)禮品券：僅限商場內使用。
6)翡翠券：僅限商場及xx珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。
4、贈券使用規則：
1)贈券只適用于商場內，復印無效;。
2)贈券需對等消費或按比例收券;。
3)贈券不能兌換現金，現金部分不循環累計贈券;。
4)現金消費退貨時，需將贈券或等值現金一并返還;。
5)贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現金一并退還顧客;。
6)贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現金部分;。
8)某某商場保留對此券使用的最終解釋權。
小學春節活動方案小結篇八
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學春節元宵節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節、元宵節期間組織開展"我們的節日"主題活動的通知》精神，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。我校決定在全體師生中繼續組織開展"我們的節日——春節·元宵節"主題活動，特制訂活動方案如下：
以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出"喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承"，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
3.在"拜年"中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立"百善孝為先"的道德觀念。
xx年3月1日——xx年3月5日
1.了解"年"的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的"年"的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的'"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)
2.廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校"校本教材"的開發貢獻自己的力量。
3.春節實踐活動：
(1)和爸爸媽媽一起制作家風卡。
(2)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。校領導與老師們組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動。
(3)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。
4.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
5.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展"平安伴隨我成長"自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
1.各班要進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊，少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
