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最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質
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    小編:江JSX

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質一

雖然她們貧窮,可是她們歡樂,是富人家的孩子永遠沒有的歡樂。她們中最小的也僅有12歲,但她們在不停地工作著,永遠在做“朝圣者”的游戲,勞里也參加了她們組織的“繁忙蜂社團”。

勞里是馬奇家的鄰居,他家很有錢,但在沒有認識四姐妹時,他是很寂寞、很孤獨的??墒窃趩痰囊淮瓮蝗粊碓L后。勞里的生活就不那么孤獨了,在馬奇父親病重時,勞倫先生給予了她們幫忙,在貝思病危時他也給了幫忙,因為馬奇太太給了他們一家很多精神上的幫忙。最終,梅格嫁給了勞里的教師——約翰·布魯斯先生,馬奇先生也趕回了家,開始了新生活。

本書中人物不少,其實主要人物是喬,因為作者的性格和喬一樣,經過喬你就能夠看到作者了,還有,文中的大部分人物都是現實中的實有人物,作品中描述的事情也幾乎是現實中以往發生過的事情。所以作者才能描述得栩栩如生、呼之欲出。

幸福、歡樂和金錢沒有聯系,幸福是一種感覺!

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質二

《小婦人》是一本帶著自傳性質的家庭小說,作者是美國的奧爾科特。

這本書主要講的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩經過自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事,小說沒有跌巖起伏之愛。她們的善良,可愛的忠誠及對親情的渴望深深感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節,是但卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有進取樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴,但有表現出她們對自我表現的約束,而獨立自強又是這四個女孩的共同特點,她們總是在不停地找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。

在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場所。他們會仔細聆聽母親的教誨,會用自我靈巧的雙手,聰慧的大腦發明一個又一個富有創意趣味味同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。

從她們身上,我學會了堅強,學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿期望,并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍的珍惜所擁有的,不要等失去了才明白他們的可貴。我們應當細心發現每個人的優點而不是帶上有色的眼睛只看到別人的缺點。

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質三

看完之后我覺得這是本值得反復推敲的書,如果以后我有小孩子,我覺得應當重新再讀一次這本書,對于父母來講,供給了很多教育孩子的方式和方法,哪怕這本書是19世紀初期寫成的,距今一百多年過去了。

小說來源于作者個人的生活的,文中的四個女孩兒分別對應作者的姐妹們,由于翻譯版本不太一樣,姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展,情節的延伸,真真假假都不那么重要了。時刻都會入戲,讓人覺得這講述的都是自我的生活,每一件事情基本都能夠找到自我的影子。

這個家庭充滿了愛,父母相愛,父母和孩子之間的愛,愛是所有事情展開的基礎。他們的家庭就是用愛克服了分離,克服了矛盾,克服了困苦,最終滿滿都是溫暖。

驚喜的是,我在里面竟然看到了“真心話大冒險”。當然,游戲的名字并不是叫這個,原理和玩兒得資料都是差不多的。隨機點數字,任何人發問,說出真心話。是四個女孩兒和鄰居一齊去野餐的時候大家一齊玩兒的游戲。不明白我關注的點兒是不是很奇怪。這個游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯。里面還有一個玩兒游戲的方式感覺大家聚會的時候能夠玩兒一下,隨機有人開始故事,說到關鍵地方,由下一個人進行接續,故事能夠天馬行空,不受束縛,對于一群小孩兒來說,是創造力和想象力的碰撞。

這個故事里面多次提到對于貧困的看法。這個有著四個女兒的家庭,父親被征入伍,可想而知,他們的生活會多么艱難。四個小女孩兒也抱怨自我不能夠隨心所欲地賣東西,抱怨自我需要干活兒才能有一點兒報酬,每個人有每個人的煩惱。老二,總是里面最看得開的。她總是說,富人也有富人的煩惱,他們總是游手好閑,品行不是異常好。消極得講,這是十足的阿Q精神,然而,我自我以往無數次對自我這樣說過。

對宗教的追求。媽媽以往說過這樣一段話“我們肩負重任,對善和幸福的憧憬引導我們戰勝沖動和謬誤,求得內心的安寧,那才是真正的天國”。四個孩子都篤信宗教,這種信仰既有家庭的熏陶,同樣也有對生活和生命的敬重。里面家庭出現過三次應對生死的情景,一次是爸爸,不是故事的主線,能夠略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣,老四是因為調皮惹老二生氣,去道歉不細心掉到冰窟窿里,當時老二嚇傻了,之后就下定決心改掉自我的壞脾氣。老三是因為幫忙別人不細心得了“猩紅熱”,在那個時代是不死就活的病,感覺跟以往的“出水痘”比較像。病情越來越嚴重,恰好母親又去照顧父親,一家四個小女孩兒手無足措,當他們被醫生下“病危通知書”的時候,四個小女孩兒的無助,對自我的反思,還有對上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。

四個小女孩兒的相處,四個小女孩兒是不一樣的性格。最愛老三,默默做自我的事情,任勞任怨,只愛音樂。他和隔壁爺爺的那段故事讓我流了很多淚。好人還是有好報的。老大擔當半個目前的主角,老二有文學才華,老四有藝術才華。他們幾個人相處也有矛盾,他們都能反思自我,在母親的提點下繼續相親相愛。老二得知老大戀愛的時候,對可能成為大姐夫的人不待見,讓我想到了自我,我對自我的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到,忽然有一天,一個陌生的人忽然闖入本來穩固的家庭,然后所有的習以為常都會必須改變。

這是一家很幸福的人,充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽,有智慧和有愛的女性。故事背景是發生在北國南北戰爭的時候,作者對于戰爭略去不寫,打心底她在宣揚真善美。這是任何一個時代都不會過時的東西。

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質四

《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾科特寫的一部自傳體小說,她把自我生活當中許多事情都寫入了此說之中,更是把自我的姐妹分別寫成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛惹麻煩的愛美,更是把自我寫成了是一個性格耿直并且豪爽的喬,雖然她們都有著自我的優點和缺點,但她們的身上都有著同樣的一種東西,那些就是心地善良。

這本書主要將的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩經過自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事。小說沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描述了馬奇家的天倫之愛。們的善良,對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節,可是卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒,但她們卻對任何事都有進取樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴,但有表現出她們的自我表現約束,而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自我的缺點并努力改正。這也是值得每個人學習的。

我喜歡梅格,喜歡她為感情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的夢想與命運個不相同,但她們都找到了自我最好的歸宿。

在她們看來,家是她們的生長之地,又是神圣的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨,回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來,似乎在四姐妹的眼里,永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。

從她們身上,我學會了堅強,學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿期望,并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的,不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們應當細心發現每個人的優點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。

雖然這本書中并沒有太多的描述馬太太,但這位母親是偉大的,是一位成功的母親,雖然自我并沒有什么更大的作為,但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她并沒有因為自我的家境而拋棄任何一個女兒,也沒有像其他父母一樣對待自我的子女,每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨,但她并沒有因為這些而抱怨什么,反而是用自我這個鮮活的例子在教育著自我女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因為自我的女兒們的一些錯誤而去責罵她們,而是讓她們自我去體驗生活從生活中找出自我的缺點與問題;她沒有因為自我是母親是長輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴,而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自我的歡樂與不歡樂之事,更是能夠認真地聽著女兒們的歡樂與不歡樂之事,與她們一齊分享著歡樂與悲傷。

這位母親的偉大,主要是因為她能夠用自我的把女兒引到真實的生活中去,用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環境,更重要的是她能夠用自我微薄的力量來幫忙別人,還有就是能夠與不公平的教育對抗,她因為自我的女兒受到了教師的懲罰一句話未說而是讓自我的女兒退了學讓她在家里跟著姐姐們自學。她不會因為那些有錢有勢的人對她的善意行為而說出不敬的話和惡意的行為而跟那些人計較或一般見識,而是用自我的這些行為和話語反過來教育自我的女兒們。

可是我們現實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自我的子女的呢?他們為了自我的孩子不惜一切代價這是無可厚非的,可是他們的努力并非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們為了讓自我的孩子們上大學有出息,誰都想望子成龍、望女成鳳,卻忽略了他們的個人興趣與愛好,只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識,如果他們有什么錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴,并不會去聽取他們的意見或是理由原因,父母們只會讓他們按照自我的要求來做,只是把他們看成一個任由自我牽線的木偶,甚至是自我的一種利用工具,為了到達自我的目的而讓自我的子女們去做自我想做的事情。更不會去和自我的子女們平心靜氣的談話,也不會去用自我的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。

梅格、喬、貝思、艾米她們堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑會永存在我的腦海中,提醒著我,要堅強,要有一顆純潔的心。

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質五

讀完《小婦人》這本書,我最喜歡書中的馬奇家的四姐妹。大女兒叫梅格,俏麗溫柔,美麗善良,忠于感情,選擇了貧窮但品格高尚的家庭教師。二女兒叫喬,富于男子氣,很有活力,心中充滿了熱情,想象力豐富,夢想著有朝一日能寫出驚人的作品。三女兒叫貝思,她很害羞,但很溫柔,充滿愛心,熱愛音樂。小女兒叫艾米,有藝術細胞,多才多藝,向往優雅而高貴的生活,夢想成為大藝術家。

《小婦人》這本書描繪美國戰爭時期的平凡的一家,四姐妹的父親馬奇先生在參軍時生病了,并且有性命之憂。女兒們和她們的母親感到悲痛萬分,母親要去照顧父親,把四個女兒留在家里。女兒們在家里都很著急,并且很難過。她們比以前勤奮多了。勤奮的貝思每一天都去赫梅爾家,那里偶一個小嬰兒。有一天嬰兒生病了,赫梅爾太太出門上班了,她們家的大女兒羅姍照顧嬰兒比,病情加重了。貝思想請姐姐們替她去看看,但姐姐們之后都把這件事忘了。于是貝思親自去了,而赫梅爾家的那個嬰兒死在了貝思的懷里了。貝思受了刺激,醫生說貝思也會得上這種病,是猩紅熱。結果,貝思真的得了猩紅熱,并且病情相當嚴重,一向在發高燒。有一次燒得厲害,她居然認不出周圍的親人,拉住喬叫“媽媽”。這時華盛頓來信說馬奇先生的病又惡化了,真是雪上加霜!

到了夜晚,貝思還在昏迷著,原先玫瑰色的小臉此刻沒有一絲血色。最終,貝思退燒了,身上也出汗了,真為她捏一把汗。最終她們一家最終又團聚了。

這四個姐妹里,我最喜歡貝思,因為她熱愛音樂,很喜歡彈鋼琴。她很害羞,有一次去鄰居家做客,老先生向她打了一聲招呼她就害羞得跑回了家。她充滿愛心,離她們家不遠處有一戶人家,她們家很窮,充滿愛心的貝思每一天都拿著一點兒零碎的禮物送給孩子們。

梅格也不例外,她美麗漂亮,善良大方,是一位家庭教師。她忠于感情,選擇了貧窮的布魯克。

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質六

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說。

這本書主要講的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩經過自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事。小說沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但作者用樸實的語言描述了馬奇家的貧窮但幸福生活。他們的善良,對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節,但卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然貧窮,但她們卻對任何事都有進取樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴,表現了她們獨立自強性格。

我喜歡梅格,喜歡她為感情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格喜歡她的淑女風范。我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的夢想與命運各不相同,但她們都找到了自我最好的歸宿。

在她們看來,家是她們的生長之地,又是避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨,會用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長歷程仿佛是一首富趣味味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來,在四姐妹的眼里,永遠和她們愛的人生活在一齊就是天下最幸福的事。

從她們身上,我學會了堅強,學會了要懂得知足但不能滿足,我學會了要對未來永遠充滿期望,并努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的,不要等失去了才明白它們的可貴。我們應當細心發現每個人的優點而不是帶上有色眼鏡去看待他人。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑會永存在我的腦海中,提醒著我,要堅強,要有一顆純潔的心!

最新小婦人讀后感100字英文 小婦人讀后感英文版優質七

《小婦人》是美國女作家路易莎·梅·奧爾科特的成名作,是路易莎以自身生活經歷為原型創作的小說。小說經過家庭日常生活和對主人公們各自的感情經歷的細膩描繪,塑造了四個性格鮮明的“小婦人”形象。喬活潑開朗、熱愛文學,夢想成為作家;梅格漂亮溫柔、善理家務,夢想擁有漂亮的房子和幸福的家庭;艾美纖細端莊、喜歡繪畫、夢想成為出色的藝術家;貝思生性靦腆、多愁善感、酷愛音樂,夢想擁有一架自我的鋼琴。

讀了這本書,我深深感受到小婦人們的母親--馬奇太太對女兒們的愛。在喬因為自我的性情急躁而害怕、自責時,馬奇太太會安慰她:“不要以為你的缺點不可征服,千萬不在氣餒”;當梅格對自我在莫法特家輕浮炫耀的事感到羞愧時,馬奇太太與她傾心交談,讓她不要煩惱,并溫柔地說:“在學會辨別和珍惜真心實意的有價值的贊美話,用謙虛和美麗的氣質來激發高尚的人對你的敬慕!”姑娘們都想在假期大玩特玩不干活,馬奇太太竟然答應了,可是她們得到了教訓:光玩不干和光干不玩是一樣難受的……馬奇太太用自我獨特又慈愛的方式,讓四個小婦人認識自我,改變自我。在艱難中仍有堅定的信念去實現夢想,使她們一步步走向成熟,走向社會--她把所有的愛都給予了自我的女兒們。

《小婦人》中我最喜歡的人物是喬。因為她活潑開朗的性格,像勞里所說的一樣“一分鐘前掉眼淚,轉眼又笑了!”不拘小節的她,會雙手插進衣袋,吹起口哨,會穿紅灰兩色的劃艇衣,再戴頂又破又舊的大帽子;她對姐妹們的嘲笑從不在乎,因為她十分愛自我的親人,勝過愛自我。當妹妹貝思受理病痛折磨時,喬悲痛地失聲痛哭,令我感動:真是姐妹情深!我最敬佩的是喬的堅強,她從不一味地抱怨生活的艱難,而是一次次鼓足勇氣,勇敢應對重重考驗。她很少把懦弱的一面表現出來,使大家心境沉悶。當母親要去看望病重的父親時,喬把自我一向引以自豪的滿頭秀發賣了25元錢,并說“此刻剪掉這頭亂發,我還能夠健腦益智,我的腦袋變得又輕便又好使”,可是晚上她又在被窩里為自我的頭發而悲痛。她是一個充滿活力,樂觀向上的女孩,給家人們更多的勇氣與力量。她能平靜地應對生活,為她愛著的人著想,理智地做出選擇,也正因為如此,她獲得了人們的尊重與文學創作的成功。小說的最終,她已蛻變成一只美麗的蝴蝶了,像她的母親一樣溫柔、樂觀、充懣愛心。

從《小婦人》中,我體會到了“愛”的魅力,這種愛不僅僅局限于家庭,還包括把愛無私地贈與他人。小婦人們幫著照顧貧窮的赫梅爾一家,帶給脾氣古怪的勞倫斯先生無盡的歡樂,幫忙男孩子勞里從苦悶孤獨中解脫出來,在互助互愛中成長。我想:“愛”就是一塊塊磚瓦,砌成的城堡就是“家”,“家”里有幸福、溫情、也許會有矛盾與爭吵,但都會被“愛”所融化。

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閱讀一本書的意義不僅在于了解故事情節,更重要的是在于讀后感的沉思和體驗,它可以使我們更加獨立思考。那么我們應該如何寫一篇有深度和亮點的讀后感呢?首先,我們可以從
讀后感不僅是抒發自己的情感,也是對書籍的評價和思考,可以促進自己的思考能力和批判思維能力的培養。那么我們應該怎樣寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們要對書中的主題
讀后感是一種對于讀者個人思想和感受的表達和記錄。如何寫一篇引人入勝的讀后感呢?以下是一些建議,供你參考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。水滸
讀后感是對讀書經歷的思考和總結,可以幫助我們更加全面地理解和評價所讀的書籍。寫讀后感時,要注意語言的精練和準確,使文章表達清晰且富有表現力。在這些讀后感中,有些
通過寫讀后感,可以加深對書中內容的理解和領悟。寫一篇較為完美的讀后感,首先需要全面把握書中的主題和思想內涵。我們要通過深入細致的閱讀,探究書中的情節、人物設定、
2022年英雄故事讀后感600字五年級十二篇一那時,邱少云所在的部隊得知日軍要從那里經過,他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒想就跟隨他們去了。邱少云他們
讀后感不僅是對書籍內容的回顧,更是對自身閱讀能力的提升。寫讀后感的時候,我們可以先回顧整個故事情節,梳理出主要的情節線索和人物形象。以下是小編為大家整理的一些優
讀后感是在讀完一本書或一篇文章之后,對所閱內容的個人感受、理解和思考的總結和反思。讀后感是個人對作品內容、語言、結構以及作者的創作意圖進行評價和分析的過程。通過
讀后感不僅僅停留在對作品的感悟和思考,還可以引發對社會現象、人生哲理的深入思考。寫讀后感時要注重語言的表達和修辭,以增加文章的表現力和吸引力。以下是一些感人至深
最新于丹心得書籍于丹心得全集讀后感十篇一2、寬容一點,給自己留下一片海闊天空。3、關愛別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。4、多思、多想、多看;少指責、少抱怨
通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀成果進行總結和梳理。在寫讀后感之前,首先要對閱讀內容進行仔細而全面的理解。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考鑒賞。在讀
通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和思考水平。寫讀后感時,要注意用自己的語言表達,不要抄襲他人的觀點和評價。以下是小編為大家整理的一些關于讀后感的范文,供
2022年水滸傳前五回讀書筆記摘抄水滸傳讀后感800字作文高中十八篇一小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟,僅因為他踢得一腳好球,得到皇帝的賞識。不到半年時間,便
總結是一個機會,它讓我們重新審視自己的成長和進步。寫一篇完美的總結需要我們對目標的規劃和實踐進行全面評估。精選了一些優秀的總結示范,希望能夠給您提供一些范文參考
讀后感是對讀書過程中感悟和思考的總結,是培養良好閱讀習慣的有效方式之一。讀后感的寫作應該注重邏輯和結構的合理性,使文章的內容有條理、層次分明?,F在,讓我們一起來
最新戰爭與大國崛起讀后感十篇一歷史上的大國分為七大國,分別是美國,英國,葡萄牙,西班牙,德國,法國和意大利。這些國家是由于有偉人帶領而發展的:意大利的'哥倫布帶
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