一鍵復制
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小區標識制作方案圖片 銀行宣傳物料制作方案篇一
開展銀行業從業人員職業操守宣傳教育活動（以下簡稱宣傳教育活動）是中國銀行業協會自律工作委員會2012年文明規范服務系列活動內容之一，旨在深入學習和貫徹落實《銀行業從業人員職業操守》，規范銀行業從業人員職業行為，提高銀行從業人員整體素質和職業道德標準，倡導誠信、合規、盡職的職業價值理念，建立健康的銀行業企業文化和信用文化，維護銀行業良好信譽，促進銀行業的健康發展。
《銀行業從業人員職業操守》已經中國銀行業協會第六次會員大會審議通過。為了幫助廣大銀行從業人員學習、理解、掌握進而踐行職業操守規定，協會從業人員職業操守編寫小組編寫了《銀行業從業人員職業操守解讀》，對操守具體條文逐一進行闡述，選擇若干現實事例進行點評，并附上相關法律法規，基本做到了切合實際，通俗易懂，便于學習掌握，已經有關專家審閱。在此次活動中，由協會負責組織印刷出版《銀行業從業人員職業操守》和《銀行業從業人員職業操守解讀》，各地銀行業協會和銀行組織征訂，下發銀行從業人員學習和貫徹執行。
（二）深入開展《銀行業從業人員職業操守》及解讀學習活動
各銀行首先組織員工自學《銀行業從業人員職業操守》及解讀，在員工自學的基礎上，銀行組織培訓，結合本行現行規章制度向銀行從業人員進行宣講，使廣大銀行員工熟知和掌握具體條文，指導從業人員的職業行為。
各銀行要將《銀行業從業人員職業操守》及解讀的學習與本行規章制度的學習緊密結合在一起，積極推動銀行誠信自律和精神文明建設。
活動后期，由地方銀行業協會組織學習測試，檢驗學習效果，統計測試的參與情況和成績，據此評選先進組織獎。
（三）組織開展宣傳活動
宣傳教育活動自2012年5月12日開始，5月至6月為學習和宣傳期，6月底組織考試。
（一）中國銀行業協會自律工作委員會負責本次活動的領導和組織工作。
（二）各地銀行業協會負責組織本地區開展宣傳教育活動，通過組織考試檢驗從業人員學習效果，評選和表揚先進組織單位。
（三）各會員行負責組織本行各機構積極參加宣傳教育活動，抓好活動內容和方案的落實。
（四）各會員及準會員單位應健全宣傳教育活動組織領導機構，發揮指導作用，保證宣傳教育活動取得實效。
（五）各會員及準會員單位要及時總結活動經驗，發現和糾正出現的問題，認真編寫統計表，及時準確上報。活動結束后認真總結，形成完整的總結報告，于2012年7月15日前上報中國銀行業協會。
（2）銀行業從業人員職業操守宣傳教育活動進展情況統計表
單位名稱:填報日期:
測試匯總：參加單位數（）；參加總人數（）；從業人員總數（）。
小區標識制作方案圖片 銀行宣傳物料制作方案篇二
一、教育學院(教師教育學院)多媒體教室由教育學院(教師教育學院)辦公室統一進行管理。
二、多媒體教室是開展多媒體電化教學的主要場所,未經管理人員許可,多媒體教室不能改為他用。
三、教師需用多媒體教室上課,須有教學秘書統一安排,任何人不得私自使用多媒體教室上課。
四、多媒體教室的鑰匙由辦公室統一保管,使用人須提前到辦公室領取鑰匙并填寫使用登記表。
五、使用前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明;認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知主管人員處理。
六、使用時,嚴格按儀器設備的操作規范操作;時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即報告主管人員處理,并詳細說明出現故障的原因;若當時不報告,事后發現時一切責任由當事人負責。
七、.使用結束,應按操作程序關閉電源,整理好儀器設備,經管理人員檢查后方可離去。
八、最后離開教室的人員要負責關好窗、鎖好門,做好防盜工作。
九、多媒體教室的環境衛生由團學辦安排勤工助學崗同學打掃。
十、院辦公室要隨時對多媒體教室的使用、衛生情況進行檢查和督促。
——小學多媒體教室管理制度
小區標識制作方案圖片 銀行宣傳物料制作方案篇三
教育系統全體教師，重點是黨員干部
二、時間安排
201-年-月
三、主要內容
以“不忘初心廉潔從教”為主題，以“六個一”為載體，增強學校領導干部和廣大黨員教師廉潔意識和拒腐防變能力，促進廣大教師依法執教、敬業愛崗、廉潔自律。
1.編印一冊教育資料。由局監察室匯總、梳理2013年以來有關黨風廉政建設、作風建設以及各級教育系統的相關規章制度，編印《--區教育系統黨風廉政建設制度匯編》，指導各校開展黨員干部遵紀守法、廉潔從教教育，督促黨員干部自我凈化、自我完善、自我提高。
3.簽訂一份廉潔從教承諾書。組織教師集體簽訂廉潔從教責任書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等為重點，并主動接受學生、家長和社會的公開監督教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案。
4.發送一條廉政提醒短信。教育局通過信息平臺給黨員領導干部發送廉政短信，提醒和督促其重要節日期間遵守廉政規定，各學校要給教師發送廉潔短信，杜絕家教家養、收受家長財物、補課收費等違規行為。
5.開展一次廉潔征文。各學校要結合開展“兩學一做”學習教育活動，組織舉行征文活動，黨員干部要結合學習體會，聯系在教書育人中的真實經歷和身邊發生的感人故事，分享廉潔帶來的幸福與自豪，真實展現我區教師立德修身的良好風貌教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案文章教育系統“不忘初心廉潔從教”。
6.組織一次廉政文化教育活動。各學校要緊密圍繞廉政主題，開展一次專題教育活動，可在黨員干部中開展師德演講比賽活動，也可組織黨員參觀省紀委主辦的“大道之行——‘兩學一做’學習教育廉政書畫展”或參觀我區廉政警示教育基地，接受廉政文化熏陶，進一步培養廣大黨員、教師愛崗敬業和教書育人、管理育人、服務育人的高尚情操。
四、有關要求
1.精心組織。各學校要高度重視，加強組織領導，將教育活動的范圍切切實實覆蓋到每位黨員干部，并延伸到全體教師。
2.突出重點教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案活動方案。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育活動和師德師風教育活動，進一步增強黨員干部自我認知、自我啟發、自我提高的能力，爭做“立德修身”的示范者，教書育人的領頭雁，把黨的廉潔從政要求內化為自覺意志和信念。
3.務求實效。把解決實際問題作為主題教育活動的出發點和落腳點。要制定切實可行的措施，認真解決教師在師德師風和廉潔從教方面存在的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點難點問題，以優良的師德師風和清廉從教的表現，給人民群眾滿意的答案。
小區標識制作方案圖片 銀行宣傳物料制作方案篇四
3d虛擬校史館 制作方案 目 錄 一、前言 3 1.1、虛擬展覽館簡介 3 1.2、虛擬展覽館的作用 3 1.3、虛擬展覽館的優勢 3 二、項目目標與意義 4 三、學校3d虛擬校史館總體方案 5 3.1、方案概要 5 3.1.1、項目總體框架 5 3.1.2、項目總體目標 6 3.2、3d虛擬校史館功能 6 3.2.1、瀏覽功能 6 3.2.2、操作功能 6 3.2.3、檢索功能 7 3.2.4、信息展示功能 7 3.3、3d展廳制作方案 8 3.3.1、進入網展系統 8 3.3.2、序廳及專題展廳 9 3.3.3、展廳示意圖 10 3.4、展示方案 13 3.4.1展廳展示方案 13 3.4.2展品展示方案 13 四、學校3d虛擬校史館制作周期 14 一、前言 1.1、虛擬校史館簡介 虛擬校史館就是利用計算機圖形學的技術構建的數字化校史展覽館，是一種三維互動體驗方式，以傳統校史展覽館為基礎，利用虛擬技術將校史展館及其陳列品移植到互聯網上進行展示、宣傳與教育活動，突破了傳統意義上的時間與空間的局限。
隨著信息技術的高速發展，其對人們生活的影響愈加深入和廣泛?；ヂ摼W和虛擬現實技術的應用與普及，以虛擬現實為核心、web3d技術應用越來越廣泛，“3d展廳”的概念浮出水面，并逐漸成為互聯網應用和發展的趨勢和走向。
3d虛擬校史館是利用3d技術構建的虛擬互聯網校史展覽館，參觀者能夠在線觀看展廳中生動的校史信息及各類展品形態，在展廳場景中的各類信息，具有高度的交互性，參觀者即可與展品零距離、全方位接觸。
1.2、虛擬校史館的作用 虛擬校史館的出現，使更為廣泛的觀眾群體能夠在網絡平臺上真實感受學校校史展覽，用在線互動的方式體驗“身臨其境，暢游無限”的精彩世界。虛擬校史館不僅影響廣泛，可以讓分散在世界各地的使用者進行場館漫游與仿真互動，而且傳播迅速，可在很短的時間內傳播到地球的每個角落。
l 數字典藏，永久保存；
l 有利于企業資源整合系統展示和更新；
l 信息個性化智能化服務；
l 廣泛性（各種平臺）；
l 信息反饋及時；
l 海量容量，詳盡解讀；
l 更適合一些非線性網狀知識的展出（超鏈接的特性）
l 陳列品和理論相互滲透展出；
l 互動性（發現學習和雙向學習）；
l 開放教育。
二、項目目標與意義 學校是***示范校，在多年的辦學過程中,經過幾代師生的共同努力,保持并發揚著“*****”的精神,形成了自己的辦學特色，有著豐富的內涵。同時，學校的建設與發展始終得到黨和國家各級領導的關懷。
學校以***為總體特色，建設校本課程的課程特色。通過鮮明的辦學特色，豐富的活動，帶動了學校的全面發展和學生綜合素質的全面提高。對此，針對學校設計“3d虛擬校史館”產品，以全面新穎的方式展示學校辦學特色，讓更多的人走進學校，更加深入地了解學習創新辦學和豐碩的教育教學成果！3d虛擬校史館設置不同專題的3d展示空間，通過訪問者自主的交互體驗，不僅僅滿足學校歷史及特色辦學的展示需求，參觀者如臨其境，猶如進入真實的校史館，激發參觀者對學校特色辦學深入了解的興趣。3d虛擬展覽館是互聯網展示的一種潮流，將是后互聯網時代校園展示的新象征，通過3d虛擬展覽館更好地打造學校文化及品牌。
三、學校3d虛擬校史館總體方案 3.1、方案概要 3.1.1、項目總體框架 學校3d虛擬校史館，不是簡簡單單的3d虛擬展示，而是相對展示加入不同的系統功能，進入3d虛擬校史館系統后，點擊進入到360全景的展廳中，進入序廳及各專題展廳。
3.1.2、項目總體目標 l 能夠滿足對學校綜合信息在網絡上的宣傳與展示 l 能夠滿足社會各界參觀者對學校綜合信息的直觀瀏覽與了解 l 能夠滿足學校教師和學生對學校的全面系統了解，能夠作為各類學生培訓的教材，增強學生自豪感 l 通過3d展廳的方式使展覽、參觀如臨現場，更形象地展示學校各方面現狀 l 能夠通過3d的表現方式在互聯網上全面儲存學校數字資源 3.2、3d虛擬校史館功能 系統功能要求：以用戶體驗的真實性、友好性為出發點，使用戶可以通過點擊或者拖拽鼠標完成全部瀏覽操作，并設置操作ui按鈕，分別對應不同的展廳基本操作。
同時，本系統應具有展廳直達功能，點擊導航分類展廳，直接選擇進入到需要查看的展廳。
3.2.1、瀏覽功能 進入學校官網首頁，點擊“3d校史館”則進入360全景展廳，點擊主題廳及各專題展廳，則進入到不同的專題展廳中，用戶可方便地對每個展廳進行瀏覽。
3.2.2、操作功能 展廳的基本操作功能主要由鼠標完成：
l 鼠標劃入頁面上方，展廳的綜合介紹信息自動浮現 l 鼠標左鍵向左拖拽，展廳向左轉動 l 鼠標左鍵向右拖拽，展廳向右轉動 l 鼠標左鍵向上拖拽，展廳向上轉動 l 鼠標左鍵向下拖拽，展廳向下轉動 l 鼠標滾輪向前、向后，展廳視角拉近、拉遠 l 鼠標點擊地面箭頭，視角按照箭頭方向前進 l 以及頁面下方的操作ui按鈕，分別對應不同的展廳基本操作 3.2.3、展廳直達功能 本系統應具有展廳直達功能，通過展廳中的導航欄框，讓用戶可以對展館中所有專題展廳一目了然，點擊所需參觀的展廳名稱，直接選擇進入到該展廳。
3.2.4、信息展示功能 展品完全按照現實展廳的方式制作，通過展板對不同主題信息進行概要展示，通過鼠標的點擊，對相關信息進行詳細展示說明。
通過點擊展板，可以多樣形式交互進行表現，展示形式主要有：圖片、文字、視頻、圖片相冊、圖片輪播等方式，根據不同的專題展品形式，支持不同的表現方式。
3.3.2、展廳專題：
l（2）綜合廳：展示學校國際化、個性化的辦學理念風格及目標特色；
l（3）歷史發展廳：展示學校50余年的成果輝煌；
l（4）對外交流廳：展示學校廣泛的合作交流成果，打造全方位新形象；
l（5）教育教學廳：展示學校鮮明特色的校本課程體系 進入虛擬的3d專題展廳，猶如進入真實的實體展廳場景，能夠自如觀看展廳內部360度全景，展板生動呈現，輕點鼠標，各類展品信息即深度展現。
在展廳場景中展示的各類信息，具有高度的交互性。參觀者通過點擊展廳中展板、展品，可觸發多種表現方式的交互信息：文字介紹、圖片介紹、視頻介紹、url鏈接、圖片相冊、熱區展示介紹、360全景等。展示展品最大限度的保持原貌，并完全按照現實展廳的方式制作。
3.3.3、展廳效果圖 主題廳效果圖：
綜合廳效果圖：
歷史發展廳效果圖：
對外交流廳效果圖：
教育教學廳效果圖：
3.4、展示方案 3.4.1展廳展示方案 在3d展廳中，完全按照現實展廳的方式制作，通過展板對各類展品進行展示，通過鼠標的點擊，對展品進行詳細描述和說明。
展廳展示區域：在展廳中劃分出不同的展示區域，每一個展區分別對應該專題中某一類展示內容，該展區區域內實現相關展品詳細信息展示介紹。
展品信息展示實現 幻燈片（單張或多張圖片）
相冊（多張圖片）
圖文（單張及多張）
圖片輪播（系列產品）
圖片輪播（單一產品2.5d展示）
流媒體嵌入 網址鏈接 四、學校3d虛擬校史館制作周期 制作階段 制作周期（工作日）
校史館管理員崗位職責
制作活動方案
崗位職責制作相關方案
蛋糕制作活動方案
小區標識制作方案圖片 銀行宣傳物料制作方案篇五
清潔__山，越崎在行動
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進行志愿清潔活動。
相約春季，環保公益
1、減輕__山保潔人員的工作負擔;
2、使志愿者們意識到環境保護的重要性;
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
主辦：學院青年志愿者協會
學院青年志愿者協會全體成員
2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置;
3、現場紀律的維持。
1、時間：20__年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)
2、地點：__市__山
1、前期準備：
(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師簽策劃書，做批示修改。
(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，并將各項任務做詳細安排。
(4)負責通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
(1)青協全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山。
(2)抵達__山大門后，主席與副主席三人跟__山門衛說明情況，得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理。
(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念。
(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。
奉獻、友愛、互助、進步
